Vis de iarna, la final de concurs

Primul nostru concurs din acest an a ajuns aproape de final, la momentul în care aflăm cine sunt norocoşii câştigători ai premiilor oferite de editura Gama. Concursul s-a desfăşurat în perioada 20 ianuarie – 9 februarie 2014 şi a fost alcătuit din trei probe, fiecare desfăşurându-se pe parcursul unei săptămâni. Pe lângă realizarea temei, copiii au acordat puncte colegilor de grupă, pentru a stabili clasamentul final al concursului. Exerciţiul de evaluare pentru ultima probă este încă în desfăşurare, participanţii abia acum fac evaluările, iar rezultatele vor fi disponibile săptămâna viitoare în pagina de discuţii a năzdrăvanilor. Clasamentul copiilor este un exerciţiu de evaluare, fără legătură cu tragerea la sorţi a premiilor oferite de editura Gama, cinci jocuri-enciclopedie despre care am povestit aici.

Am avut trei provocări frumoase, ultima fiind în ton cu concursul, am realizat o capcană pentru un vis de iarnă. Chiar dacă la prima vedere tema a părut grea, copiii au reuşit să se descurce.

Prinzator de vise. DreamcatcherPrinzator de vise. DreamcatcherPrinzator de vise. DreamcatcherPrinzator de vise. Dreamcatcher

Mai multe exemple găsiţi în pagina dedicată probei.

 

Pentru fiecare temă rezolvată, copiii care au participat la concurs au primit o şansă la tragerea la sorţi pentru a câştiga unul dintre premii. Premiile nu pot fi cumulate, chiar dacă vor ieşi la extragere ambele sau toate trei numerele aparţinând unui singur copil. Un participant va primi un singur premiu, iar pentru celelalte premii se va face la o nouă extragere.  

Premiile nu pot fi transformate în bani, şi se expediază numai la adrese de pe teritoriul României. În cazul unui premiu nerevendicat în 3 zile (14 febr., ora 10:00) prin adăugarea unui comentariu la acest articol, acesta se va acorda prin tragere la sorţi celorlalţi participanţi. Prin revendicarea unui premiu se înţelege adăugarea unui mesaj la acest articol care să conţină numele câştigătorului, numele părintelui care ridică premiul, adresa poştală de expediţie, inclusiv codul poştal, şi un număr de telefon de contact. Aceste date nu vor fi vizibile pentru public, şi vor fi transmise sponsorului.

Câştigătorii sunt:

  • 22 Vlad U., Bucuresti, 5 ani
  • 48 Bianca M., Slobozia, 6 ani
  • 31 Silviu I., Valenii de Munte, clasa a IVa
  • 68 Ioana Maia H., Iasi, 5 ani
  • 29 Tudor F., Sascut, 4 ani

11.02.2014
[nr. 22 si 23 apartin aceluiasi concurent, al cincilea premiu a fost extras din nou]
Participanţii la extragere au fost:

1 Miruna R., Husasaul de Cris, clasa I 43 Dante O., Braila, 5 ani
2 Miruna R., Husasaul de Cris, clasa I 44 Cristina R., Botosani, 7 ani 
3 Mihai B., Amarastii de Jos, 5 ani 45 Cristina R., Botosani, 7 ani
4 Marisa S., Cluj-Napoca, 4 ani 46 Cristina R., Botosani, 6 ani
5 Marisa S., Cluj-Napoca, 4 ani 47 Catalina Maria M., Campulung Muscel, clasa I
6 Marisa S., Cluj-Napoca, 4 ani 48 Bianca M., Slobozia, 6 ani
7 Maria Ruxandra F., Bucuresti, 6 ani 49 Bianca M., Slobozia, 6 ani
8 Maria Ruxandra F., Bucuresti, 6 ani 50 Bianca M., Slobozia, 6 ani
9 Maria Ruxandra F., Bucuresti, 6 ani 51 Anisia T., Resita, 5 ani
10 Maria Rita L., Costeiu, 6 ani 52 Anisia T., Resita, 5 ani
11 Maria Rita L., Costeiu, 6 ani 53 Anisia T., Resita, 5 ani
12 Maria I., Tilisca, clasa a IIa 54 Andra J., Campina, clasa I
13 Maria Catalina T., Movila, 6 ani 55 Andra J., Campina, clasa I
14 Maria Catalina T, Movila, 6 ani 56 Andra J., Campina, clasa I
15 Maria Catalina T, Movila, 6 ani 57 Anastasia S., Arad, 4 ani
16 Laura Ioana H., Iasi, clasa a IIa 58 Anastasia S., Arad, 4 ani
17 Laura Ioana H., Iasi, clasa a IIa 59 Anastasia S., Arad, 4 ani
18 Laura Ioana H., Iasi, clasa a IIa 60 Ana P., Bucuresti, clasa a IVa
19 Yannis U., Ploiesti, 4 ani 61 Amalia A., Iasi, 4 ani
20 Yannis U., Ploiesti, 4 ani 62 Amalia A., Iasi, 4 ani
21 Yannis U., Ploiesti, 4 ani 63 Amalia A, Iasi, 4 ani
22 Vlad U., Bucuresti, 5 ani 64 Alexandru M., Slobozia, clasa I
23 Vlad U., Bucuresti, 5 ani 65 Alexandru M., Slobozia, clasa I
24 Vlad U., Bucuresti, 5 ani 66 Alexandru M., Slobozia, clasa I
25 Victor I., Campina, clasa a IVa 67 Ioana O., Tilisca, clasa a IIa
26 Victor I., Campina, clasa a IVa 68 Ioana Maia H., Iasi, 5 ani
27 Victor I., Campina, clasa a IVa 69 Ioana Maia H., Iasi, 5 ani
28 Tudor F., Sascut, 4 ani 70 Ioana Maia H., Iasi, 5 ani
29 Tudor F., Sascut, 4 ani 71 Ioan A., Videle, 6 ani
30 Silviu I., Valenii de Munte, clasa a IVa 72 Ioan A., Videle, 6 ani
31 Silviu I., Valenii de Munte, clasa a IVa 73 Horia H., Iasi, clasa I
32 Silviu I., Valenii de Munte, clasa a IVa 74 Horia H., Iasi, clasa I
33 Sara Fabiana Andreia C., Moisei, 6 ani 75 Horia H., Iasi, clasa I
34 Sara Fabiana Andreia C., Moisei, 6 ani 76 Gabriela B., Tilisca, clasa a IIa
35 Sara Fabiana Andreia C., Moisei, 6 ani 77 Gabriel L., Costeiu, clasa a IVa
36 Ruxandra T., Otopeni, clasa I 78 Gabriel L., Costeiu, clasa a IVa
37 Ruxandra T., Otopeni, clasa I 79 Erika S., Peris, 6 ani
38 Rares Stefan G., Bucuresti, 3 ani 80 Denisa Maria H., Iasi, 5 ani
39 Rares Stefan G., Bucuresti, 3 ani 81 Denisa Maria H., Iasi, 5 ani
40 Rares F., Sascut, clasa I 82 Denisa Maria H., Iasi, 5 ani
41 Rares F., Sascut, clasa I 83 Rares F., Sascut, clasa I
42 Dante O., Braila, 5 ani

Mulţumesc Editurii Gama pentru susţinerea concursului şi felicitări tuturor participanţilor!

Cartea experimentelor stiintifice (Tom Robinson), editura Paralela 45

Cartea experimentelor stiintifice, Tom Robinson

Dacă tot am dedicat săptămâna jocurilor ştiinţifice, începând cu concursul special, mi-am propus să vă vorbesc puţin despre o carte apărută toamna trecută la editura Paralela 45, în colecţia Enciclopedia puştilor: Cartea experimentelor ştiinţifice, de Tom Robinson. Este o carte pe care o recomand de la vârsta primelor întrebări, căci acesta este secretul: să nu încetezi niciodată să(-ţi) pui întrebări.

Cartea poate fi citită începând cu orice pagină, în funcţie de preferinţe. Experimentele sunt prezentate pe domenii: biologie, chimie, fizică, planeta Pământ, corpul uman. Puteţi alege experimentul în funcţie de materialele disponibile în casă. Andrei a răsfoit-o, e cu ochii pe minivulcan. Noroc că n-am praf de copt, ca să-şi facă de cap acasă. O mulţime de experiemente eu le-am făcut deja, împreună cu fratele meu. Foloseam manualele de la şcoală, căci, din nefericire, nu toţi profesorii pe care i-am avut erau atât de dedicaţi meseriei încât să înfrumuzeţeze lecţiile şi cu experimente.

Revenind la carte, prezentarea unui experiment este însoţită de o rubrică „Ştiaţi că?”, de un vocabular cu explicaţii, o recomandare pentru aprofundarea online a subiectului dezbătut, dar şi un joc. Alteori este strecurată o glumă pe subiect, sau citate isteţe. Am parcurs cuprinsul, şi m-am oprit la un experiement de chimie: cum să cojeşti un ou crud. Pare imposibil, dar nu este chiar aşa. Aveţi nevoie de un pahar un pic mai mare decât un ou, oul în cauză şi oţet. Acoperiţi oul cu oţet şi aşteptaţi câteva zile. Între oţet şi carbonatul de calciu din care este alcătuită coaja oului are loc o reacţie chimică. Oţetul (CH3COOH) reacţionează cu carbonatul de calciu (CaCO3), reacţie din care rezultă acetat de calciu (Ca(CH3COO)2), dioxid de carbon (CO2), care se degajă, sau îl puteţi observa sub formă de bule, şi apă (H2O). Am citit detaliile, şi mi-am sunat chimistul să văd unde dispare totuşi coaja de ou. Mă aşteptam ca pe fundul paharului să existe o depunere, dar acetatul de calciu este solubil în apă, şi se dizolvă în apa rezultată în urma reacţiei.

Cartea cuprinde, pe lângă experimente, şi scurte lecţii. Capitolul despre biologie are o expunere despre animale şi cinci experimente. La chimie se vorbeşte despre proprietăţile chimice şi reacţii, şi sunt prezentate şapte experimente. La fizică învăţăm despre mişcare şi energie, şi sunt propuse tot şapte experimente. În capitolul dedicat planetei noastre sunt cinci experimente şi date despre cerul de deasupra noastră. Ultimul capitol este dedicat corpului uman, celor cinci simţuri, funcţionării maşinii umane, şi sunt prezentate şase experimente. Toată lucrarea porneşte de la metoda ştiinţifică de cercetare, metodă care, de secole, a fost folosită pentru a explica misterele ce ne înconjoară: observi, cauţi o explicaţie formulând o ipoteză, faci predicţii pe baza ipotezei, testezi predicţiile, tragi concluziile.

Cartea experimentelor stiintifice, Tom Robinson

Vă recomand aşadar 140 de pagini de distracţie ştiinţifică acasă, prin intermediul cărora veţi redescoperi ştiinţa altfel, alături de copii.

Cartea o găsiţi în librăria editurii Paralela 45, dar şi în librăria online libris.

Vestitorii primaverii – concurs organizat impreuna cu editura Casa

melc-inimioara

Ne pregătim săptămâna aceasta să vestim sosirea primăverii. Poate că munţii de zăpadă de afară nu sunt încă de acord cu noi, dar sperăm ca la finalul concursului să îi spunem Bine ai venit, primăvară!

Începem concursul cu o probă de sezon, în ton cu miile de inimioare ce ne înconjoară. Vom realiza un proiect în care să folosim cel puţin o inimioară, fie un colaj, fie un proiect 3D. Imaginaţia sau bunul nostru prieten google ne vor ajuta să ducem această temă la final.

Concursul se va desfăşura în perioada 10 februarie – 2 martie 2014 şi va fi alcătuit din trei probe, fiecare desfăşurându-se pe parcursul unei săptămâni. Tema este anunţată luni dimineaţa, şi poate fi realizată şi trimisă până duminică seara. Pe lângă realizarea temei, copiii trebuie şi să acorde puncte colegilor de grupă, pentru a stabili clasamentul final al concursului. Clasamentul copiilor este un exerciţiu de evaluare, fără legătură cu tragerea la sorţi a premiilor oferite de editura Casa.

Prima probă trebuie finalizată până la data de 16 februarie. Mai multe detalii găsiţi în pagina dedicată probei.

Copiii trebuie să lucreze singuri. Nu au nimic de câştigat ori de învăţat dacă îşi observă la lucru părinţii ori educatorii. Nu uitaţi de codul de onoare al Năzdrăvanilor!

Păpu?i de mână - Idei creative 87Concursul Vestitorii primăverii beneficiază de 5 premii oferite de editura Casa, cei cinci câştigători putându-şi alege câte două titluri din colecţia Idei creative, disponibile în stoc la momentul încheierii concursului.

Pentru fiecare temă rezolvată, copiii care participă primesc o şansă la tragerea la sorţi pentru a câştiga unul dintre premii. Premiile nu vor fi cumulate, chiar dacă vor ieşi la extragere ambele sau toate trei numerele aparţinând unui singur copil. Un participant va primi un singur premiu, iar pentru celelalte premii se va trece la o nouă extragere.  

Cadrele didactice care doresc să participe la concurs pot înscrie un singur copil din clasă.

Premiile nu pot fi transformate în bani, şi se expediază numai la adrese de pe teritoriul României. În cazul unui premiu nerevendicat în 3 zile de la anunţarea norocoşilor (pe blog, la secţiunea "Din culisele concursurilor"), acesta se va acorda prin tragere la sorţi celorlalţi participanţi. Prin revendicarea unui premiu se înţelege adăugarea unui mesaj, în cadrul articolului dedicat, care să conţină adresa şi datele de indentificare.

Tragerea la sorţi va avea loc în data de 4 martie 2014. Câştigătorii vor fi anunţaţi public, nu personal fiecare în parte, iar pentru a fi la curent cu detaliile următiţi articolele de pe blog prin intermediul abonamentului, realizabil aici.

Pentru cadrele didactice care doresc să încurajeze participarea copiilor împreună cu părintii la astfel de exerciţii, am pregătit separat un banner al concursului, care poate fi afişat pe blogul grupei/clasei, în cazul în care acesta există. Codul este:

<a href="http://talentedenazdravani.eu/promo.htm" target="_blank" title="Talente de Nazdravani"><img src="http://talentedenazdravani.eu/img/promo/concursuri160x160.gif" alt="Talente de Nazdravani" border="0" title="Talente de Nazdravani" /></a>

Mulţumesc anticipat pentru susţinere şi mult succes tuturor participanţilor!

Tunel optic – experiment cu oglinzi

Tunel optic cu oglinzi

Dacă tot am dedicat această săptămână unui concurs ştiinţific, am dedicat un articol şi jocului cu oglinzi, tunelul optic. Jocul l-am achiziţionat anul trecut, pentru Andrei. I-am făcut cadou un voucher de ziua lui, şi l-am lăsat să aleagă. Pe lângă Tangram a adăugat turnul instabil şi tunelul optic.

Jocul include opt corpuri-suport pentru oglinzi, şase simple şi două compuse, precum şi autocolante cu imagini pentru experimente. Manualul care însoţeşte jocul propune o listă de 6 experimente, toate cu imagini. Poţi experimenta uşor funcţionarea unui periscop, sau poţi aprofunda teoria despre reflexia luminii.

Jocul însă poate avea o mulţime de aplicaţii pentru copii. Dacă experimentele cu imagini sunt interesante, am hotărât să transform jocul într-unul spectaculos. Am avut nevoie iniţial de un pointer cu laser, şi ne gândeam în ce punct vrem să-l direcţionăm. Aşezam apoi oglinzile în aşa fel încât să obţinem rezultatul dorit. Au înţeles principiul de reflexie: oglinda reflectă raza cu acelaşi unghi cu care lumina o atinge. Am ţinut fix generatorul şi am mişcat încet oglinda pentru a observa această lege. Am stins lumina şi am suflat peste aranjamentul nostru un pic de fum, iar raza roşie se vedea ca-n filme la muzee, strălucea uşor.

Am decis atunci să repetam experimentele cu un laser verde, căci raza acestuia este vizibilă în totalitate, nu doar proiecţia finală. Astfel am reuşit să fac şi pozele, dar şi un filmuleţ demonstrativ, foarte rapid, pentru a vă face o idee despre joc. Cu el am îmbogăţit seria experimentelor despre culori, lumini şi oglinzi începută cu Bazele ştiinţei – optica. Cu puţin ajutor, puteţi face acasă experimentele care – sper – au dat un aer aparte lecţiilor de fizică din şcoala generală.

Tunel optic cu oglinzi

Tunel optic cu oglinzi

Jocul îl găsiţi la librarie.net, iar Bazele ştiinţei-Optica la Noriel, BestKids, librarie.net, dinoland.



Animale de plus – Foca (Idei creative 7, editura Casa)

idei-creative7-casa1

Am destul de multe volume din colecţia Idei creative de la editura Casa ce-şi aşteaptă cuminţi rândul pe masa de lucru. Cum tot mă chinuiam să găsesc o idee de sezon – un om de zăpadă din ghiveci ceramic (pe care încă nu l-am dibuit), am descoperit un număr ce-mi e tare drag, dar din lipsă de materiale, tot aşteaptă.

Ieri mi-am făcut drum în Obor, să caut… pluş. În teorie sună bine, dar cum mă pricep la textile mai ceva ca croitoraşul cel viteaz, m-am dus şi eu la primul stand cu metraje… Ştiţi, caut şi eu pluş… materialul acela de-l iei în braţe şi nu-ţi mai vine să-l laşi! – Aaa, nu la noi (mătăsuri şi catifele), mergeţi după colţ, la bumbace! La „bumbace” găseşti cam tot ce vrei în materie de finet, sau pânză imprimată pentru lenjerii haioase, polar şi… prosop. Căci aşa îi zice materialului meu. Doamnele tare amabile, le spun la ce-mi trebuie. Sugerează polarul, dar nu-mi place. Aşa că iau pluşul meu. „Doar” 38 lei metrul, dar cu lăţime de 1.9m. Cer sfios 40cm, mă gândeam că nu îmi dă, dar merge.

Acasă pun materialul direct pe canapea, copiez repede modelul cu foaie de calc; trec peste dezamagirea că mi se pare foca prea mică – aproape 30cm, şi mă apuc de treabă. Trasez modelul cu marker, nu îmi dau seama pe moment că se ia culoare pe mâini… asta am văzut la cusut. Apare problema că nu ştiu dacă după spălat voi avea o focă portocalie. Dar nici nu ştiu cu ce aş putea scrie pe un astfel de material. Am senzaţia că am trasat modelul pe dos, căci pe faţă perii sunt mai mici şi mai uniformi. Dar tot pufoasă este, aşa că nu contează. Croiesc modelul, cu 1.5cm în plus faţă de linie, şi mă apuc de cusut. Puful e groaznic, cel tăiat, se prinde pe aţă, înfundă urechea acului… Dar trecem peste, ajungem la umplutură. Vată nu am, dar îmi aduc aminte de o pernuţă umplută cu vatelină, şi are şi fermoar să pot scoate. Sacrificăm perna, umplem foca. Boticul l-am cusut cu mohair negru. Ochii… de unde ochi de sticlă!? Nici n-am vazut aşa ceva prin magazine, mă resemnez şi caut doi năsturei. Aş pune ochi mobili, dar nu ştiu dacă ţin lipiţi cu silicon, şi nici n-am idee cum să-i cos.

Foca din plus

L-am luat lângă mine în pat, căci îl ador! N-am mai făcut o jucărie de când eram mică, şi croşetam păpuşi. Ce am în plan? să o fac şi pe mama lui… dar întâi să măresc modelul. Apoi e faină şi bufniţa, dar îmi trebuie maro – fetru. Şi raţa e genială, şi căţelul, uşor şi dintr-o singură culoare este elefantul şi peştişorul… Mai sunt modele pentru broscuţă, dinozaur, vulpe iepuraş.

idei-creative7-casa2

Cartea o găsiţi în librăria editurii Casa, sau în librăriile online elefant, librarie.net , bestkids, adevarul shop.

 

Alte modele:

Atelierul de creatie

Invitatie in Oraselul cunoasterii (concurs)

oraselul-cunoasterii300x400

Ne confruntăm în fiecare zi cu un conflict între generaţii, ideile noastre, de actuali părinţi, puse la zid de cele ale bunicilor, mult mai rezistenţi la schimbare, şi judecate de copii, care, fără să avem noi prea multe de spus, vor altceva. Nu contează cum era „pe vremea noastră”, „vremea lor” are pur şi simplu alte cerinţe. Odinioară conta foarte mult bagajul de cunoştinţe pe care îl aveai, pentru a face faţă provocărilor. Acum contează foarte mult instrumentele pe care le ai la îndemână şi abilitatea de a le folosi. Iar copiii noştri „învaţă să înveţe” altfel decât noi, prin experimentare, prin studiere a relaţiilor de cauză şi efect. Depinde doar de noi să îi încurajăm în acest sens.

Vedem pe rafturi – şi poate nu le dăm suficientă atenţie – jocuri-experiment. Uneori am vorbit şi aici, pe blog, despre câteva, şi mai urmează, pe măsură ce voi reuşi să prezint experimentele cum se cuvine. Am povestit şi despre expoziţiile ştiinţifice pe care le-am vizitat până acum în Bucureşti – Simte matematica, Xperiment, şi sper ca pe acest subiect să avem cât mai multe ocazii de povestit.

Îndrăznesc să afirm că nu suntem, încă, o categorie de părinţi deschişi la alte metode de învăţare. Cel puţin învăţarea prin joacă este un concept pe care îl asimilăm foarte greu. Dau ca exemplu un dialog clasic cu un copil. Ce-aţi făcut azi la grădi? – Am mâncat, ne-am jucat… – Şi lecţii, nimic? – Nu, ne-am jucat! Reacţia părinţilor este, în cele mai multe cazuri, una de indignare, iar concluzia – copilul pierde vremea la grădiniţă, dacă nu vine zilnic cu patru versuri memorate şi nu are la avizier 10 fişe de matematică, înseamnă că n-a învăţat nimic acolo. Toate acestea pentru că ne este greu să acceptăm că un copil învaţă prin joc mai repede şi mai uşor decât prin orice altă metodă.

O soluţie este ca noi, cei mari, să ne uităm vârsta. Să uităm obiceiurile de învăţare pe care le avem, şi să încercăm, alături de copii, să învăţăm din nou, de data aceasta altfel. Cel mai uşor o putem face prin intermediul expoziţiilor ştiinţifice. Din 15 februarie avem în sfârşit şi în Bucureşti o astfel de expoziţie permanentă, Orăşelul cunoaşterii, ocazie cu care vă invităm la o altfel de lecţie despre lumea ce ne înconjoară.

Orăşelul cunoaşterii oferă o invitaţie family „Noi 4” unui participant la concurs care răspunde corect, printr-un comentariu la acest articol, la următoarea întrebare:

Cine este inventatorul român care a brevetat roţile dinţate cilindrice?

Va fi un câştigător şi un premiu oferit, valabil 30 de zile de la momentul revendicării premiului.

Premiul va fi acordat prin tragere la sorţi (Random.org). Fiecare participant are dreptul la un singur comentariu. Vă rog ca în rubrica “Nume” să folosiţi numele real complet pe baza căruia se va intra în expoziţie, şi verificaţi dacă adresa de mail este scrisă corect. Concursul se va desfăşura între 7-13 februarie 2014, ora 21:00.

Comentariile validate ca participante la concurs vor primi un număr de ordine la aprobare. Nu vor fi numerotate comentariile care nu îndeplinesc condiţiile solicitate (nume real complet, răspunsul corect, IP unic), şi nu vor participa la extragere, dar vor fi vizibile pe pagină. Verificaţi în timp util înscrierea în concurs.

Extragerea câştigătorului va avea loc după încheierea concursului, iar rezultatele vor fi afişate printr-un comentariu la acest articol. Câştigătorul are la dispoziţie 24h din momentul anunţării rezultatelor pentru a revendica premiul, printr-un comentariu la acest articol, folosind aceeaşi adresă de email cu care a fost adăugat comentariul câştigător. În caz contrar, la expirarea termenului menţionat (la afişarea rezultatelor) vom desemna tot prin tragere la sorţi un nou câştigător.

Câştigătorul nu va fi anunţat personal, vă rog să accesaţi pagina concursului în data de 14 februarie 2014, si în zilele urmatoare, daca premiul nu a fost revendicat si se vor face noi extrageri.

Puteţi fi la curent cu activităţile propuse de Orăşelul cunoaşterii urmărind pagina de facebook:


Cartea experimentelor stiintifice, Tom RobinsonTunel optic cu oglinzidintii-norielKit crustaceu Triops Clementoni Science PlayPlanetarium ClementoniLaboratorul de cosmetice: fabrica de sapun DToysEduScience: Circuite electrice - asambleaza un radio FM , D-Toys
Fabrica de cristale. Cristal growingMicul electrician.Motoare electrice.Buki


Extragere 13.02.2014:
13.02.2014
Norocosul este nr. 2 Daniel Gaina.
Felicitari! Poti revendica premiul pana maine, 14.02.2014, ora 23. Daca premiul nu este revendicat, extragerea este anulata si va fi extras un nou castigator.

Aventura in Regatul de gheata (concurs)

Frozen300x400

Aţi văzut Frozen (Regatul de Gheaţă)? Sunt sigură că deja aţi îndrăgit noile personaje Disney, că autocolantele, caietele, posterele cu ele deja sunt acasă. Ce spuneţi să completaţi colecţia cu o poveste în imagini şi, în plus, cu un audiobook? Editura Litera completează seria de poveşti pentru copii cu ultima apariţie, aventura celor două surori Anna şi Elsa pentru a-şi salva regatul – Arendelle.

Poţi câştiga un volum „Regatul de Gheaţă” dacă participi la concursul acestei săptămâni şi răspunzi la următoarea provocare:

Care este cartea ta preferată din colecţia Disney? [aici] Adăugaţi linkul către carte într-un comentariu la acest articol.

Vor fi doi câştigători şi două premii oferite, două volume Regatul de Gheaţă”.

Premiile vor fi acordate prin tragere la sorţi, iar câştigătorul are la dispoziţie 24h pentru a reventica premiul. Premiile beneficiază de livrare gratuită.

Fiecare participant are dreptul la un singur comentariu. Vă rog ca în rubrica “Nume” să folosiţi numele real complet către care va fi făcută expediţia (nu se acceptă decât adresă poştală pe acest nume), şi verificaţi dacă adresa de mail este scrisă corect. Concursul se va desfăşura între 6-13 februarie 2014, ora 21:00.

Comentariile validate ca participante la concurs vor primi un număr de ordine la aprobare. Nu vor fi numerotate comentariile care nu îndeplinesc condiţiile solicitate (nume real complet, linkul către produs, IP unic), şi nu vor participa la extragere, dar vor fi vizibile pe pagină. Verificaţi în timp util înscrierea în concurs.

Extragerea câştigătorilor va avea loc după încheierea concursului, iar rezultatele vor fi afişate printr-un comentariu la acest articol. Câştigători au la dispoziţie 24h din momentul anunţării rezultatelor pentru a trimite adresa de expediţie, printr-un comentariu la acest articol, folosind aceeaşi adresă de email cu care a fost adăugat comentariul câştigător. În caz contrar, la expirarea termenului menţionat (la afişarea rezultatelor) vom desemna tot prin tragere la sorţi un nou câştigător. Premiile se expediază gratuit o singură dată, numai pe teritoriul României.

Câştigătorii nu vor fi anunţaţi personal, vă rog să accesaţi pagina concursului în data de 14 februarie 2014.

Frozen


Extragere 13.02.2014

13.02.2014-2
nr. 73 andrea toma
nr. 41 Cristina Victoria Mocanu
Felicitari! Puteti revendica premiile pana maine, 14.02.2014, ora 23. Daca un premiu nu este revendicat, extragerea este anulata si va fi extras un nou castigator.


Extragere 15.02.2014
15.02.2014
Premiul nr. 73 nu a fost revendicat, am extras din nou unul dintre premii. Norocosul zilei de astazi este nr. 72 Gyorgy Ludovica.
Puteti revendica premiile pana maine, 16.02.2014, ora 9.40. Daca un premiu nu este revendicat, extragerea este anulata si va fi extras un nou castigator.

Om de zapada din rulouri textile

om-de-zapada-filtru-alb

Omul acesta de zăpadă este rezultatul unui brainstorming acasă…

Eu iubesc ziua de joi, mai cu seamă momentul de seară, când ajung acasă şi doi iezi mă întâmpină cu două liste în dinţi… A zis doamna să luam X, Y, Z pentru mâine la abilităţi! E momentul în care, sincer, mă abţin să nu urlu. Ca orice „oră”, mi se pare normal ca tema pentru ora următoare să se dea la sfârşitul precedentei. Să am şi eu timp o săptămână să caut cele necesare… Una din liste a fost pentru realizarea unei machete de iarnă. Aveam acolo plastilină albă, vată, boabe de piper, şi o mulţime de alte mărunţişuri. Din relatări, urma să fie o machetă colectivă, cu oameni de zăpadă, copăcei ninşi, şi mai aveau ei ceva planuri. Plastilină nu aveam, copilul se pune pe plâns, că n-o să aibă omul personal pe machetă… caut în ladă, dau de bile de polistiren, dar cam mici, ideea nu se aprobă, vrea un om mare! Tot scotocind, dau de o bucată de filtru pentru hotă, alb… îl întorc un pic şi îmi amintesc de un căţel văzut în cărţile de la Gama, Artă şi îndemânare în 5 paşi. Era realizat din fetru, şi avea corpul dintr-un astfel de rulou.

Am tăiat repede trei benzi, le-am rulat, şi gata omul de zăpadă, mai avantajos decât cu fetru, căci este mult mai gros filtrul şi nu e nevoie de foarte mult material. Ce n-am făcut noi… n-a tăiat benzile inegale, să obţinem rulouri cu diametre diferite.

Mătura este o scobitoare, cu hârtie franjurată, nasturii sunt realizaţi cu perforatorul normal de coli, iar pe cap i-am pus o găletuşă hobby. Nu mai ştiu cât e metrul de filtru, parcă în jur de 5-7 lei… dar este foarte rentabil pentru un astfel de proiect de grup.

Dacă vă place, spor la lucru!

Vis de iarna – a treia etapa a concursului

Săptămâna aceasta rezolvăm ultima temă din cadrul concursului Vis de iarnă, concurs cu premii de la editura Gama. Abia am încheiat a doua etapă, ocazie cu care am aprofundat înţelesurile unor celebre versuri de iarnă, şi le-am pictat în acuarele. Creaţiile sunt disponibile în pagina dedicată concursului

Casute din hartieCasute din hartieCasute din hartie

dreamcatcher

Concursul se desfăşoară în perioada 20 ianuarie – 9 februarie 2014 şi este alcătuit din trei probe, fiecare desfăşurându-se pe parcursul unei săptămâni. Tema este anunţată luni dimineaţa, şi poate fi realizată şi trimisă până duminică seara. Pe lângă realizarea temei, copiii trebuie şi să acorde puncte colegilor de grupă, pentru a stabili clasamentul final al concursului. Clasamentul copiilor este un exerciţiu de evaluare, fără legătură cu tragerea la sorţi a premiilor oferite de editura Gama.

A treia probă trebuie finalizată până la data de 9 februarie. Copiii vor realiza un prinzător de vise (dreamcatcher). Mai multe detalii găsiţi în pagina dedicată probei. Copiii care se vor implica în realizarea temelor săptămânale ce vor urma au şansa ca la final să primească un joc Genius, la alegere, dacă se numără printre cei cinci norocoşi extraşi. Despre jocurile-enciclopedie am povestit aici, puteţi citi articolul dedicat să vedeţi despre ce premii este vorba.

Copiii trebuie să lucreze singuri. Nu au nimic de câştigat ori de învăţat dacă îşi observă la lucru părinţii ori educatorii. Nu uitaţi de codul de onoare al Năzdrăvanilor!

Concursul Vis de iarnă beneficiază de 5 premii oferite de editura Gama, constând în cinci jocuri din seria Genius. Câştigătorii îşi pot alege orice variantă disponibilă în stoc la momentul încheierii concursului.

Pentru fiecare temă rezolvată, copiii care participă primesc o şansă la tragerea la sorţi pentru a câştiga unul dintre premii. Premiile nu vor fi cumulate, chiar dacă vor ieşi la extragere ambele sau toate trei numerele aparţinând unui singur copil. Un participant va primi un singur premiu, iar pentru celelalte premii se va trece la o nouă extragere.  

Cadrele didactice care doresc să participe la concurs pot înscrie un singur copil din clasă.

Premiile nu pot fi transformate în bani, şi se expediază numai la adrese de pe teritoriul României. În cazul unui premiu nerevendicat în 3 zile de la anunţarea norocoşilor (pe blog, la secţiunea "Din culisele concursurilor"), acesta se va acorda prin tragere la sorţi celorlalţi participanţi. Prin revendicarea unui premiu se înţelege adăugarea unui mesaj, în cadrul articolului dedicat, care să conţină adresa şi datele de indentificare.

Tragerea la sorţi va avea loc în data de 11 februarie. Câştigătorii vor fi anunţaţi public, nu personal fiecare în parte, iar pentru a fi la curent cu detaliile urmăriţi articolele de pe blog prin intermediul abonamentului, realizabil aici.

Pentru cadrele didactice care doresc să încurajeze participarea copiilor împreună cu părintii la astfel de exerciţii, am pregătit separat un banner al concursului, care poate fi afişat pe blogul grupei/clasei, în cazul în care acesta există. Codul este:

<a href="http://talentedenazdravani.eu/promo.htm" target="_blank" title="Talente de Nazdravani"><img src="http://talentedenazdravani.eu/img/promo/concursuri160x160.gif" alt="Talente de Nazdravani" border="0" title="Talente de Nazdravani" /></a>

Mulţumesc anticipat pentru susţinere şi mult succes tuturor participanţilor!

Om de zapada din farfurii de carton

Om de zapada din farfurii de carton

Săptămâna trecută ne-am ales cu o vacanţă nesperată, şi, în zilele în care viscolul chiar ne-a ţinut în casă, ne-am mai făcut de lucru. Iris a cerut să facă „ceva”, şi i-am sugerat un om de zăpadă, dacă tot nu puteam face unul afară. Văzusem pe net o variantă doar cu cap şi fular, dar cum aveam două dimensiuni de farfurii, am ales să-l facem întreg. Când l-a terminat, a mai vrut ceva de iarnă, şi mi-am amintit de patinele de pe krokotak. Rezultatul de mai jos este ideea ei… a mai suferit între timp ceva modificări, a pierdut mătura, a căpătat mănuşi, dar este simpatic.

Aveţi nevoie de:

  • farfurii de carton, două dimensiuni
  • ochi mobili mari
  • carton negru pentru nasturi
  • carton colorat pentru pălărie, mănuşi
  • coală portocalie pentru cornetul de la nas
  • opţional, 2 paie, două coli colorate, pentru patine

Cornetul portocaliu noi l-am pictat, căci nu mai aveam pic de hârtie de nuanţa morcovului prin casă. Gura este făcută perforând cu perforatorul de coli pentru a obţine buline mici. A folosit din greu capsatorul, i se pare mult mai usor de lucrat cu el. Cu puţin ajutor, cred ca puteţi realiza proiectul şi cu copii foarte mici.

Spor la lucru!