Să coasem paiete…

Anul acesta mă tot gândeam să fac ceva special de mărțișor, și pentru că am luat de la Daco un set de paiete foarte faine, și mai am și acasă altele, mi-am propus ceva modele desenate, dar cu paiete aplicate. Și nu, nu lipite, le voiam musai cusute. Așadar, preventiv, am zis să fac o activitate de încălzire, să vedem dacă și cum se mișcă copiii cu paietele…

Le-am dus panglici – cam cât să o înfășoare de trei ori pe mânuță și să facă fundă, cu indicația să coasem paietele, cu două „raze”. Am forțat prea tare, trebuia să merg pe varianta cu carton, dar mi-am dorit atât de mult să iasă ceva „util”, căci adoră să plece cu ele… nu sunt pregătiți încă să renunțe la suportul solid, așa că voi mai amâna cu siguranță trecerea la cusăturile pe pânză. Nu pot controla încă materialul simultan cu mișcările acului.

De cusut paiete – au cusut, mai bine, sau mai stângaci, cu ața care se încurca mereu… căci am folosit ață de papiotă, mai subțire decât bumbacul cu care coasem de obicei. E drept că la finalul orei au plecat încântați, cu creațiile prinse pe mână. Au reușit toți să coasă cel puțin 10, așa cum mi-am propus, cei mai mititei chiar până la 16, și am avut și excepția, un model superb, „de clasa I”.

La final am discutat și negociat, vom face fluturi de mărțișor, dar vom pune așa… de decor, vreo 4 paiete, nu exagerăm.

Abilitățile practice și matematica: peisaj de iarnă cu căsuțe

Aparent cele două teme n-au nimic în comun, însă îmi dau seama, pe măsură ce trece timpul, că atâta matematică câtă se face la abilități nu se face nicăieri. Intuiam asta, dar la bani mărunți n-am luat niciodată afirmația… până când a fost nevoie să pregătesc o lecție, pentru grădiniță, la care să folosesc elemente de matematică, explicit. E drept că ceea ce am făcut eu merge de minune cu grupa mea de cinci copii… cu 30 ar fi mai greu de supravegheat etapele. Cum elementele de geometrie se împacă cel mai bine cu lecțiile mele, am ales să fac un peisaj de iarnă. Începem cu finalul, și sunt sigură că mulți vă veți întreba unde e matematica…

Ce a fost în spatele acestui colaj:

Am analizat o căsuță: din ce este formată? Un pătrat – pereții – și un triunghi – acoperișul.
Le-am pregătit copiilor pătrate și triunghiuri din carton (destul de tare, pentru fiecare dintre ei), în trei dimensiuni: mare, mijlociu, mic. Le-am cerut întâi să aleagă un pătrat oarecare. Apoi să caute unul mai mare sau mai mic decât el. L-au găsit. Au căutat apoi încă unul, diferit de cele două. Când au avut trei pătrate diferite, le-au așezat de la cel mai mic la cel mai mare. Au primit hârtie colorată, și au desenat pătratele, așa cum își doreau să apară pereții celor trei căsuțe.
Au lipit nămeții – predecupați de mine, și au adăugat căsuțele, în ordinea stabilită.
Adăugarea căsuțelor – crescător, după mărime.
Au repetat apoi operațiunea precedentă, folosind de data aceasta triunghiuritriunghiuri. Când au avut trei triunghiuri diferite, au realizat corespondența între forme: pătrat mare cu triunghi mare ș.a.m.d.
Corespondența între modele din carton și pătratele deja decupate.
Le-au decupat din hârtie colorată și le-au lipit pe planșă.
Aici se cam încheia prima parte a proiectului. Am continuat cu fulgii: au făcut grupuri de 1, 2, 3, și i-au lipit corespunzător căsuțelor, crescător, începând cu cea mică.
Numai că ne-a rămas timp, și copiii au vrut să completeze… au mai cerut fulgi, și le-am perforat buline, dar le-am cerut să lipească 10, nici mai mulți, nici mai puțini. Apoi au hotărât că „pe case a nins”, și le-am tăiat fâșii lungi de hârtie, pe care ei le-au potrivit pe măsura acoperișului și le-au lipit.
Tot ei au vrut uși și ferestre. Mai avem de lucrat la proporții aici, în așa fel încât ferestrele să fie la nivelul ușii. Și tot ei au cerut perforatorul cu om de zăpadă, ca să înveselească peisajul.

Câtă matematică este aici?

Realizarea de serieri de obiecte după criterii date.
Compararea de obiecte după criteriul formă și mărime.
Folosirea unităților de măsură neconvenționale.
Asocierea numărului la cantitate și a cantității la număr.
Formarea de perechi.
Ordonare crescătoare/descrescătoare.

Ce am mai învățat?

Să nu irosim hârtia, și să decupăm un pătrat potrivind muchiile modelului cu cel puțin una din muchiile hârtiei, chiar colțul dacă este posibil.
Cum să așezăm căsuța în zăpadă, pe deal, și nu în vârful acestuia, tangentă (aici le-am demonstrat cu o cutie rotundă și una pătrată că s-ar legăna casa…). Aproape ne-a ieșit și cu oamenii de zăpadă
Ne-am străduit să facem un exercițiu de imaginație și să punem scăunelul ca să privim pe fereastră din căsuțele realizate… moment în care o scânteiuță a spus că face casa cu etaj.
Am vrut mai mult, și au cerut ajutor să-și pună în practică ideile.

Știu, cazul e ideal, cinci copii și un profesor… dar „încercați acasă” :). E safe.

Om de zăpadă din hârtie mototolită

Vacanța aceasta prelungită este cu două tăișuri… un pic nedreaptă cu copiii care n-au cu cine rămâne acasă. Părinții au, în rare cazuri, trei săptămâni de concediu iarna, bunicii sunt sau nu la îndemână, și astfel programele „de vacanță” ale instituțiilor taie cumva din vacanța lor, meritată cu vârf și îndesat. Știu că nu au de ales, că sunt părinți care chiar nu au alte soluții pentru copil, însă ieri, la opțional, am avut o discuție lungă cu „fetele mele”. Trei mogâldețe de om, de 5 ani, care aveau mai mult chef de vorbă decât de lucru, făceau teoria vacanței, a faptului că n-au dormit de dimineață cât aveau chef, că ele sunt la grădi când alții se joacă… și, mai direct sau nu, mi-au transmis că nu s-ar fi supărat deloc dacă eu îmi luam vacanță și le lăsam în pace! M-am gândit mult ascultându-le la ceea ce gândesc copiii, la cum și-ar dori de fapt ceva, și nu au posibilitatea nici să aleagă, dar nici să-și spună părerea.

Iar eu le pregătisem o activitate monotonă și enervantă… om de zăpadă din hârtie creponată mototolită. Totuși, partea bună a activității a fost aceea că puteau cocoloși bucățelele fără să se uite neapărat la ele, și să continue să argumenteze filozofia vacanței. Și, ca să nu le fac deloc viața ușoară, le-am lăsat să facă totul aproape de la 0. Le-am dus câte trei cercuri decupate din carton, ele le-au așezat – mare, mijlociu, mic, și le-au conturat cu creionul alb. Mi-a plăcut că au remarcat că pot folosi și acea „culoare”, dacă au hârtia potrivită, și chiar ar putea ieși ceva frumos! Le-am tăiat eu hârtia creponată… și de-aici s-au descurcat singure. Au mototolit și lipit, apoi au decorat omul de zăpadă. Ce-mi pare rău e că la modelul Natiei nu se vede nasul așezat pe verticală, ca s-o citez, „3D, ca la filmele cu ochelari!”

Ca să simtă că progresează, puneau cocoloașele direct pe planșă, și, când i se păreau suficiente pentru un bulgăre, întindea aracetul, respectând conturul, și le lipea una câte una. A fost mai simplu așa, avându-le pregătite, decât să pună lipici pe fiecare dintre acestea. Am folosit această tehnică pentru ochi, nasturi și fulgii de zăpadă de pe planșă, unde nu era „rentabil” să întindem aracetul.

N-am cum să le explic că exercițiul acesta de mototolire și răsucire cu degețelele, cu cât îl faci mai repede și mai bine, te ajută mai târziu, când vei începe să scrii. Este un efect prea îndepărtat. Dar au fost răbdătoare… Ce am încercat să exersăm azi: cum să folosim cantitatea potrivită de lipici, când acoperim o suprafață sau decorăm un element, să lucrăm ordonat, să nu întindem lipici pe masă, să evităm murdărirea, să nu irosim materialele – la ultima dintre ele am contribuit și eu, nu tăiam hârtie decât atât cât aveam nevoie. Nu vă închipuiți că nu s-a întâmplat, însă, de la activitate la activitate, devin din ce în ce mai grijulii și atente la detaliile ce nu țin neapărat de obiectul realizat, ci de acea igienă a muncii care ne face ordonați și cumpătați.

Și… creațiile:

Crăciun Fericit!

Se stinge lumina. Miroase a vin fiert, a portocală și a scorțișoară. Privim luminițele colorate și ne bucurăm de fiecare dintre ele.

„Mami, vezi? În brad am pus tot ce-am lucrat noi!”

Crăciun liniștit tuturor! Noi ne pregătim să-l așteptăm pe Moș Crăciun. Am fost cuminți, și sperăm să avem cadouri pe măsură. A fost un an greu, și le mulțumesc cu această ocazie tuturor celor care mi-au fost alături, în viața reală, ori virtual, cu un like&share de încurajare.

Mulțumesc editurilor partenere, pentru provocările lansate, și tuturor colaboratorilor, pentru că au contribuit la reușita acestui moment.

Vacanță plăcută tuturor!

Steluță origami, cu puțin filigran

Steluța care anul acesta se adaugă colecției de decorațiuni pentru Crăciun a apărut ca moment de relaxare, după o după-amiază în care am supraviețuit în bucătărie. Trebuia să mă liniștesc cumva, așa că mi-am amintit de o provocare mai veche, o steluță origami. Inițial am avut impresia că e o steluță completă, ca cele acum comercializate la Lidl, și care se montează, și de aceea m-am și apucat de proiect. După prima rază mi-am dat seama că nu este așa… dar am continuat elementele.

steluta origami

Am terminat-o și mi s-a părut tare tristă. Poate pentru că afară nu ninge, și alte steluțe nu poposesc pe pervaz. Sau pentru că ar fi fost interesant să o pictez, cu auriu sau argintiu. Însă mi-am amintit de cuțitul pentru filigran. Aș fi vrut să am talentul bunicului meu. Lui, când îi dădeai o foarfecă și coală de hârtie, începea să taie, pe un contur văzut doar de el. Și noi ghiceam. Tăia și cel mai mic detaliu… și apăreau fetițe la horă, băieți călare, cai în galop… și marele meu regret e că nu am păstrat acele clipe de copilărie și altfel decât în mintea mea. Departe de mine acel talent, mâna mea merge drept, linii geometrice, care cu greu se despart de simetrie și ordine. Am tăiat la întâmplare, de regulă triunghiuri, lăsând măcar 2-3mm între laturi, pentru a decupa cât mai mult din marginea steluței.

A ieșit… un fel de dantelă. Suficient de relaxantă după o zi de muncă. Și cam mare pentru a fi folosită pe post de glob, adaptată poate concura liniștită la rolul de vârf de brad. Se poate face foarte rapid, nu e deloc așa greu cum pare la prima vedere.

Ca să nu rămână doar imaginea, am mai confecționat una, mai mică. Pentru prima am folosit pătratul obținut dintr-o coală A5, și a ieșit destul de mare. Pentru cea din imaginile de mai jos am folosit hârtie origami de 10cm. Demonstrația am făcut-o cu hârtie glasată, pentru a se vedea mai bine ce anume se îndoaie.

Spor la lucru!

Felinar de carton cu brăduț

Zilele trecute am răspuns unei rugăminți, care suna cam așa: am nevoie de un proiect care să nu consume multe materiale, să fie ușor de făcut, dar să fie de efect și să te facă să-l vrei. Urma să fie „produs”, mai mult ca sigur în serie, pentru târgul de Crăciun de la școală.

Așadar, m-am gândit imediat la un mic felinar de carton. Se face din jumătate de coală de carton și coală de calc, ai nevoie doar de un cutter. Poate fi realizat și de un copil, cu explicațiile potrivite. Are 7x7cm, pentru a putea așeza în el o lumânare mică cu pastilă, dar merge de minune cu lumânări electrice – în imagine eu am avut una de acest tip, care și genera lumină colorată.

Decupează întâi elementele interioare, colțurile și steluțele, (adică tot ce este marcat cu linie continuă) cu atenție, folosind un cutter. Decupează apoi felinarul pe exterior. Folosește o riglă și un ac și trasează apăsat muchiile de îndoire (marcate cu linie punctată). Taie dintr-o foaie de calc un dreptunghi 28×7 cm și lipește-l cu grijă peste ferestre, în așa fel încât să nu se vadă inestetic în partea de sus. Îndoaie apoi și lipește muchia laterală, urmată și de celelalte, din partea de jos. Pentru a economisi coala de carton, partea de jos are o fereastră care nu se acoperă la îndoire. Dacă vă deranjează, am hașurat două pătrate în zona decupată care oricum se arunca, se pot lipi aici. Mă gândesc și la faptul că, dacă doriți să le folosiți cu lumânări clasice, pastilă, e bine să confecționați din staniol un suport izolator, care să împiedice lumânarea să se miște și să ia contact cu hârtia.

Proiectul acesta se poate realiza pe orice dimensiune, cu orice model filigran, depinde câte coli de carton sunteți dispuși să folosiți și cu ce model. Pe net se găsesc o mulțime de idei pe care le puteți adapta.

O altă variantă, și mai simplă pentru copii, este decuparea integrală a ferestrei, acoperirea cu calc și lipirea pe acesta a diferite modele predecupate sau elemente realizate cu perforatorul.

Modelul îl puteți printa de aici.

Brad de Crăciun din catifea

Azi am încercat o altfel de activitate la grădiniță. Acum ceva vreme am mai realizat un brăduț, cu ramurile franjurate, pe același suport. Îmi era ușor să repet activitatea, însă… nu-mi place. Așadar, am pornit, din nou, de la coiful de carton de la petreceri, care așteaptă să fie reciclat. L-am desfăcut, și l-am întins pe catifea. Am lipit catifeaua și am decupat pe contur, apoi am „refăcut” coiful, de data aceasta din catifea. Nu stă prins cu clama lui din fabrică, așa că e nevoie de un capsator care să fixeze lucrurile cum trebuie.

Am decupat apoi din cutia de ambalaj de la tort (ador cofetăriile cu ambalaje aurii și argintii, sunt perfecte!) o steluță, care avea și „mâner”; pe acesta l-am înfipt în brad și am capsat. Această ultimă etapă am făcut-o eu. Catifeaua au lipit-o singuri, și s-au descurcat și cu decupajul. De aici însă creația le-a aparținut în totalitate. Le-am dat panglicile – alb și roșu, organza – și le-au lipit ca beteală, apoi au folosit confetti și decorațiuni din spumă eva, predecupate, ca globulețe și steluțe, unele chiar autoadezive.

Distracția lor a fost maximă. A mers un pic mai greu cu silipiciul, că se tot „întindea”, dar s-au convins că nu merg lipite pe textil cu altceva, mai ales bulinele de confetti. Am analizat, din nou, diversele tipuri de lipici, cu ce materiale se potrivesc, care e pentru hârtie, care pentru textil… am încercată să nu ne lăsăm stăpâniți de „sclipici”, dacă ați lucrat vreodată cu glitter știți ce înseamnă 🙂 .

Brăduții sunt fotografiați față și spate.

Copiii au 5 și 7 ani, și s-au distrat de minune. Este o satisfacție enormă să auzi „chiar mi-a plăcut azi”, „activitatea aceasta e minunată”. Știu că nu se poate întâmpla mereu (ca de exemplu la țesut cu fâșii de hârtie, e un coșmar pentru ei), dar sper să am cât mai mult feedback de acest gen. Vă recomand să încercați brăduțul, cu orice materiale, dacă aveți la îndemână un coif de petrecere.

Spor la lucru!

Glob pentru pomul de Crăciun din benzi de hârtie

Tema aceasta a fost inspirată de numărul 116 al colecției Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie. Cum nu le pot da copiilor, la temele săptămânale, modelele integrale din carte, m-am gândit să-i familiarizez un pic cu tehnica. Noi am mai lucrat globuri asemănătoare, dar tehnica este extrem de simplă.

Se taie benzi de carton de 2cm lățime și 30cm lungime (latura lungă a unei coli a4). Pot fi tăiate simplu, sau cu foarfeca decorativă. Eu le-am tăiat cu ghilotina, are opțiunea de a tăia ondulat.
Se decorează benzile, după dorință: glitter, confetti, elemente perforate, aproape orice. Lăsați liberi cca 3cm în zona centrală, unde se vor lipi și suprapune, dacă adăugați elemente volumetrice.
Marcați mijlocul benzii și perforați cu un ac. Am folosit un ac de quilling de la Daco, cu două capete, unul fiind ac simplu. Puteți, tot acum, să perforați și capetele, la cca 5mm de margine.
Lipiți benzile în cruce, două câte două, apoi suprapuneți crucile, să obțineți o stea cu 8 brațe.
Luați un ac cu ață.
Ordinea de înșirare este următoarea: mărgică, centrul stelei de 8, un pai de băut tăiat (6-7 cm), fiecare braț al stelei, în ordinea inversă lipirii și pe perechi, fundă (opțional), a doua mărgică.
Înnodați ața, faceți agățătoare și globul este gata.

Cartea include foarte multe modele cu această tehnică, în mai multe variante. Îmi plac foarte mult cele cu mărgele la mijloc, când se realizează un glob mic în interiorul globului mare (sper să reușesc unul și așa, doar să găsesc mărgele!). Se decorează cu căpșoare de animăluțe, și rezultatele sunt minunate. Mi-aș dori un brad de Crăciun astfel decorat, doar că inamicul meu, Timpul, anul acesta nu mi l-a permis. Mi-a m promis însă ca, atunci când voi avea clasa mea, bradul de Crăciun să fie împodobit numai cu creațiile copiilor. Iar globurile de acest tip se vor afla cu siguranță printre ornamente.

Cartea o găsiți în librăria online a editurii Casa, sau în alte librării online: eMag, Libris (transport gratuit), elefant, (transport gratuit în punct fix de ridicare a comenzii), AdevarulShop, Okian, Librărie.net.

Fulgi de nea pe fereastră – filigran

A trecut ceva vreme de când n-am mai povestit ce fac la opțional cu copiii. Și acum, când s-au strâns deja multe despre care nu am scris nimic, am ales-o pe cea mai dragă. După atelierul de filigran de la târgul de carte, unde am văzut cât de bine se descurcă copiii cu uneltele – nu perfect, să fie clar, dar oricum, cu mult peste așteptări, am decis să le dau șansa și copiilor de la opțional. Am de la 5 la 7 ani, copii cu mai multă sau mai puțină îndemânare. Însă s-au descurcat. Activitatea a fost foarte amuzantă încă de la început. Cum au văzut instrumentele, au stabilit că „taie”, și singuri își spuneau să fie atenți. Le-am explicat, și… surpriză! Mi-au spus că e mai ușor cu cutterul decât cu foarfeca.

Nu m-am așteptat niciun moment să reușească toți. Pe cei mici îi știam, de la activitățile cu creioane colorate, că nu este punctul lor forte. Dar i-am admirat pentru că au încercat, au insistat, și, așa cum au putut, au finalizat proiectul.

Am ales modelul din ultimul număr apărut al colecției Idei creative – Decupaje de iarnă pentru fereste. Am simplificat însă modelul. În teorie, se decupa integral, iar părțile colorate erau acoperite cu hârtie colorată. Era imposibil să reușesc asta cu copiii, să decupeze și bucățile colorate fix pe model, așa că am ales să colorăm ceea ce trebuia înlocuit, și să decorăm steluțele cu fulgișori realizați cu perforatorul. Pe spate apoi am lipit o foaie de calc, pentru efectul de transparență. Am avut chiar propuneri să le lipim integral, să nu se mai vadă acolo unde au decupat greu și s-a rupt hârtia 🙂 .

Concluzia este că copiii pot mai mult decât îi credem noi în stare, și, dându-le responsabilitate, vom avea surpriza să-i vedem cum se descurcă. Sunt din ce în ce mai convinsă că problema este la părinți și că, lucrând cu grupuri mici, putem atinge limite pe care nici nu le visăm.

Cartea este disponibilă în librăria online a editurii Casa, ori în librariile online: elefant.ro, eMag, Librarie.net,Libris (transport gratuit la orice comandă), BestKids.

Fantezii din panglici pentru Crăciun – idei creative, 118

Colecția Idei creative s-a îmbogățit în această toamnă cu un număr dedicat decorațiunilor din panglici pentru Crăciun. Este, cred, primul număr de acest tip, și este foarte atrăgător, mai ales dacă ai acasă cele necesare. Am reciclat de-a lungul timpului, în cutia cu „de toate”, panglicile și pănglicuțele pe care le-am putut descoperi la cadouri, pungi, resturi de la alte proiecte. În plus, anul trecut am găsit la Lidl un set de role cu panglici diverse, și le-am luat, să fie acolo. Anul acesta și-au dovedit utilitatea.

Am ales, recunosc, din volum, cel mai simplu model, brăduțul din panglică verde, transparentă (organza). Am scanat modelul din anexele cărții, l-am mărit de două ori, și l-am printat. Am marcat apoi pe carton cu vârful unui ac punctele unde ar trebui să îndoi panglica. Accesoriile au fost din seturile daco, cu „diamante”, iar lipiciul a fost transparent. Am preferat varianta silipici, mult mai indicată pentru textile, și care te scutește, mai ales când lucrezi cu copiii, de pistolul cu lipici fierbinte. Pentru că proiectul s-a încheiat foarte repede, am mai ales un brăduț din colecție, care s-a realizat la fel de repede. Pentru un copil care știe să folosească rigla ca instrument de măsură, nu ridică absolut deloc probleme un astfel de proiect.

Extrem de atrăgătoare sunt globurile din panglici, pentru care am achiziționat o panglică mai groasă. Mă gândesc dacă să iau un spray cu apret, pentru a le da rezistență, eventual să încerc dacă unul cu fixativ are succes.

Proiectele propuse sunt variate, iar indicațiile de confecționare pentru fiecare sunt suficiente pentru a asigura reușita oricărui proiect. Vă recomand să citiți cu atenție și primele pagini, ce cuprind indicații de tăiere și montaj, mai ales dacă nu ați mai lucrat cu panglici.

Din cuprins fac parte, pe lângă modelele prezentate: îngerași și steluțe de Crăciun, globuri, urs și pinguin, model de Moș Crăciun și brăduți, pentru un calendat de Advent, bufnițe și brioșă, brad 3D și reni (coperta), omuleț din turtă dulce, o floare de Crăciuniță și pitici, reni exclusiv din panglici, oameni de zăpadă, brăduți din role de panglică, fulgi de nea.

Volumul îl puteți achiziționa din librăria online a Editurii Casa, sau din alte librării precum: elefant, libris (transport gratuit la orice valoare a comenzii), librarie.net, eMag, BestKids,

Talente de Năzdrăvani

Category Archives: Ce pot face doua maini dibace