Cum să-ți confecționezi singur o morișcă din hârtie

morisca din hârtiePrintre primele articole de pe blog a fost și unul despre confecționarea moriștilor din hârtie, articol care la vremea lui mi s-a părut atât de simplu, că nu am considerat necesar niciun fel de altă lămurire. Cine nu și-a făcut morișcă când era mic?! Ei bine, întrebarea mea retorică și-a găsit de curând un răspuns: foarte mulți părinți de azi habar n-au să improvizeze jucării, iar morișca e una dintre cele mai simple…

Mi-am dat seama că „rețeta” mea de odinioară nu se potrivește deloc cu realitatea, așa că am decis să completez instrucțiunile de-aici cu explicații mai clare. Zilele trecute am avut în vizită un puști, și cum avea chef de alergat, n-am de lucru și-i spun că-i pot confecționa o morișcă… numai că după ce porumbelul a fost eliberat, mi-am dat seama că nu am băț de lemn să prind morișca! Dar am intrat în horă…

Alte idei de folosire a unei moriști: moară de vânt.

Alte idei de folosire a unei moriști: moară de vânt.

Singurele bețe din casă erau cele de frigărui. Dar să înfig acul în ele nu merge… în timp ce tot răscoleam bucătăria, în căutare de idei, îmi pică în mână un dop de plută. Evrika!

Așadar, aveți nevoie de un carton, nu coală de hârtie, că se îndoaie. Ideală ar fi o folie de acetofan, ori o coală plastifiată dacă aveți mașină de plastifiat! Decupați un pătrat, fără să îndoiți cartonul, măsurați laturile cu rigla, folosiți un echer pentru unghiurile drepte (dacă e nevoie de ajutor, fac un filmuleț și pentru desenarea pătratului cu instrumentele de geometrie, doar să-mi spuneți!). Desenați cu un creion cele două diagonale, și tăiați, din ochi, cu foarfeca, pe linia trasată cât să se poată duce vârful către mijloc, în punctul de intersecție al diagonalelor. Repetați operațiunea pentru fiecare dintre cele patru colțuri ale pătratului.morisca din hârtie

Cu un ac perforați vârfurile, unul da, unul nu, cam la 1cm în adâncime. Treceți apoi acul prin fiecare, în același sens, să se așeze frumos unul peste celălalt, apoi acul trece prin orificiul din centrul pătratului. Nu îndoiți hârtia ca la origami, apăsând cu degetul muchii! Trebuie să rămână ondulată! Înfigeți într-un dop de plută (eu am tăiat doar o bucățică, căci am făcut mai multe moriști), și fixați tot ansamblul în vârful unui băț de frigăruie.

Dacă ați cumpărat de curând vată pe băț, și ați reciclat bețișorul, îl puteți folosi acum.

În speranța că v-am fost de ajutor, iată și imaginile:

De ce ne ducem și „muncim” la grădiniță

racheta_cartonRar îmi ies din fire, și reușesc și să mă abțin și să-mi țin gura. Am primit chiar un compliment de la o prietenă, care îmi spunea că a tras aer în piept, așteptând să izbucnesc, și a fost uimită să vadă că tac. Pentru că – asta e, îmi dau seama când e momentul în care energia ar fi consumată în zadar, și n-aș reuși să schimb nimic. Azi am reușit performanța a doua oară, cu aceeași persoană. Doar că am constatat că tristețea care mă cuprinde în acest moment e de durată…

Am asistat azi la lecția demonstrativă a unei colege. Nu sunt importante detaliile, ci ideea că copiii (grupa mare) au reușit să confecționeze o rachetă. Mare!! Erau încântați, nu conta cât de dreaptă, bine lipită era, era racheta LOR. Abia așteptau să se joace cu ele, să fie ei cosmonauții care conduceau racheta. Putem să le luăm acasă?? Normal că puteți! Cum era să-i spun că a lucrat degeaba, nu are dreptul  să se joace cu creația lui?

Ei bine, se poate! Legea în clasă nu o fac studenții la practică, ci „doamna”. Cum au decolat vreo 5 rachete, care se alergau vesele pe covor (doar stătuseră mai bine de 45 min pe scăunele), a intervenit imediat regula și autoritatea: toată lumea pune racheta sus pe dulap, le luați acasă vineriCe plânsete, ce satisfacție de a-ți crea singur o jucărie, și mai ales, ce e aia să vrei să te joci cu ea?? Nu aveți voie să vă jucați cu ele, că le stricați!!  Așa, și? Nu de-asta le-au făcut? Ce le mai arătați părinților când vin? Ei bine, eu dacă mi-aș fi luat copilul fericit, cu o rachetă dezlipită, pe care o băgăm în service amândoi, mai ales că el a confecționat-o și știe cum s-o repare, aș fi mai mult decât încântată!! Dar nu, rachetele trebuie să stea sus, la „expoziție”, să nu care cumva orgoliul părinților la ora amiezii să aibă de suferit! Habar n-aveam că pentru părinți muncim la grădiniță! Sau așa am ajuns să ne măsurăm calitatea muncii depuse?

Am lăsat în clasă niște copii triști. Ei își doreau din tot sufletul să se joace cu rachetele…

Mi-am amintit de ceșcuțele mele de carton. Fetele deja începuseră jocul de servire a ceaiului, și decupau chiar cu mai mult zel sorbind printre picături ceai imaginar din ceșcuțele gata lipite. Așa că azi am plecat și eu cu un pic din tristețea lor. La noi și grădinița a devenit prea serioasă. Nici aici nu avem voie să ne jucăm!!

PS. Racheta este confecționată din tuburi de carton, reciclate, iar vârfurile sunt improvizate din semicercuri. Motoarele de jos au fost în cele din urmă fixate cu scoch.

Idei creative 109 String art editura Casa

String art – un nou număr al colecției Idei creative

Idei creative 109 String art editura CasaAșteptam demult un asemenea număr în colecția mea preferată, și nu aveți idee ce bucurie a fost pentru mine când l-am văzut pe lista de noutăți. De câțiva ani de când am lansat acest portal, temele de cusături s-au repetat periodic, mereu cu alte modele. Feedbackul a fost întotdeauna pozitiv, sunt o mulțime de copii care au pus prima dată mâna pe ac în urma provocărilor de la temele săptămânale. Cusăturile au reprezentat și tema centrală a opționalului pe care îl susțin în cadrul grădiniței și programului de after-school, și am fost mereu încântată când am văzut că munca nu este în zadar. Am lucrat cu copii de la 4 la 10 ani, și acul nu este un dușman, sau o unealtă de ocolit.

Regulile sunt simple: când coși, nu ții degetul în fața acului, dar ții ochii pe el!

Numărul 109 al colecției Idei creative aduce câteva modele care se pot realiza pe carton, dar este prezentată mai pe larg tehnica realizării pe lemn. Nu am lucrat încă această variantă, pe motiv că țintele necesare nu îmi sunt chiar la îndemână. În schimb am văzut anul trecut, într-o sală de la muzeul Antipa, câteva tablouri realizate astfel, și erau impresionante! Sper ca în curând să găsesc suportul de lemn necesar, un meșter priceput la bătut cuie în puncte fixe (nu știu cum se face, dar aici mi-am nimerit mereu degetele), timpul necesar și răbdarea de a lucra un astfel de proiect. Pe net, dacă îl întrebați pe google de string art, veți găsi o sumedenie de exemple. Cartea propusă de editura Casa vine însă cu explicațiile necesare pentru realizarea proiectelor.

Ce găsiți în carte: broderie pe carton, string art pe plăci de lemn, forme geometrice, felicitări în nuanţe de roz şi mov,  inimi răsfirate, fluturi, hexagon albastru, valuri înspumate, felicitări de Crăciun, coroniţă brodată, stea, pasăre, soare, felicitări mici.

Idei creative 109 String art editura Casa

Pe lângă descrieri și modelele orientative, volumul cuprinde și filele cu imprimeurile necesare, inserate la jumătate, și care se pot detașa pentru multiplicare. Ținând cont că este vorba doar de perforare, pentru un model poate fi folosit direct printul furnizat, însă eu am preferat să le copiez. Foaia am prins-o cu cleme de carton (un carton cât mai gros, pentru a ține modelul bine întins), și am perforat cu un ac subțite. Am încercat și cu un ac gros, însă pătrunde mult mai greu prin carton și am renunțat.

Anul acesta am cusut coronița, când rămăsesem în pană de inspirație pentru felicitarea de Paști. O secvență din ea am pregătit-o și pentru Năzdrăvani, la temele săptămânale, și puteți vedea toate creațiile dând click pe imaginile de mai jos. Copiii au avut pe spatele modelului câteva linii coordonatoare, pentru a putea „vedea” modelul, însă numai pentru o frunză și o floare. Pe celelalte le-au cusut fără direcționale, folosind intens abilitățile de orientare vizuală.

Același model l-am început și la opțional, și am reușit să terminăm parțial după aproape două ore de curs:

idei-creative109-casa-3-string_art

Așa cum v-am obișnuit, la târgul de carte ce va urma, împreună cu editura Casa, vom organiza pentru copii un atelier gratuit, tot pe această temă, sting art. În curând voi adăuga și detaliile, dar voi reveni și cu alte modele realizate la grădiniță împreună cu copiii, căci ne-am apucat (cei care au terminat primul model) de steluțe, chiar dacă iarna este încă foarte departe.

Volumul prezentat îl puteți achiziționa direct din librăria online a editurii Casa, dar și din alte librării online precum: elefant, bestkids, librarie.net, emag,

String ArtUn model asemănător, pe aceeași temă îl găsiți la Libris, Bookdepository, Books-Express, Okian.

 

Legume de primăvară: ceapă, ridiche, salată

Ridichea nărăvașă – activitate de decupaj

Legume de primăvară: ceapă, ridiche, salatăBănuiesc că nu trebuie să reiau povestea cu ridichea uriașă, pe aceea o știe toată lumea. Istoria mea cu ridichea își are originea la grădiniță… când jucam rolul moșului. Nu știu cum se face, dar îmi ieșea mereu ridichea din pământ oricât de puțin aș fi vrut să trag de ea.

Acum, la mulți ani după, am ajuns să mă înfrunt iar cu ridichea, și tot la grădiniță, însă la practica pedagogică. Pe tema „Legume de primăvară”, am decupat și am lipit o ridiche. Ce-i drept, parțial ambele activități. În primul rând, am căutat o ridiche. Am găsit-o pe la chinezi, însă modelul lor are așa o risipă de material, că aș intra în faliment instant dacă înmulțesc cu 30 de copii! Așa că am adaptat modelul, am făcut ridichea dintr-o singură bucată, chiar două pe coală, iar frunzele nu le-am mai lăsat cu sistemul lor pereche, ci le-am desprins. În mijlocul modelului pentru ridiche am tăiat cu cutterul o fantă de 1cm, am introdus codițele frunzelor prin ea și le-am lipit pe interior.

Copiii au decupat doar frunzele. La îndemânarea lor dovedită cu alte ocazii, nu am riscat să-i las să decupeze și ridichea, căci nu mai ieșea nimic la montaj. N-am înțeles de ce aveau la grupă foarfece confecționate complet din plastic… care nu decupau pe contur, oricât „mi s-a demonstrat că taie”. Așa că experiența lor e… no comment. Ce mă bucur e că măcar la lecția mea nu s-au plâns ca în alte dăți că nu taie foarfeca 🙂 . Că frunzele lor erau oricum decupate de parcă tocmai dăduse piatra în grădină, asta e altă poveste.

Partea „nărăvașă” a urmat când trebuia să asamblăm ridichea… ei bine, ori cartonul era prea finuț – deși la cât era de ieftin nu cred (0,40 bani/bucata A4), ori lipiciul lor Pelikan era străin de lipirea hârtiei (dar degetele le lipea de minune!). Dacă adăugăm dorința copiilor de lipire instant, părțile de ridiche nu s-au lipit și pace două câte două. Așa că am pus mâna pe capsator și le-am rezolvat.

Și tema de săptămâna trecută a năzdrăvanilor a fost tot una cu legume de primăvară. Iris a testat modelul meu pentru ridiche, în prima lui variantă, și pe lângă am adăugat o ceapă și o salată.

Salata este realizată din pătrățele de hârtie creponată, făcute papion, îndoite și lipite apoi buchețel. Pentru ceapă am tăiat (cu ghilotina, repejor) fâșii de carton verde, le-am lipit una lângă cealaltă pe un dreptunghi alb de hârtie (10×15 cm) și am rulat apoi dreptunghiul. La final am răsucit marginile spre interior (cam cum pun la librărie foaia de ziar când cumperi coli mari), și am înfipt niște firicele de carton negru. Poate trece ușor și ca usturoi, dacă consider frunzele ca sulițe.

Dacă vă tentează ridichea, aveți aici modelul, și mai mic, și mai mare.

Spor la lucru!

Castel bântuit – Idei creative nr. 28 – Obiecte decorative din hârtie

Weekend-ul trecut Irisuca mea s-a jucat cu colecţia Idei creative. A răsfoit-o, şi v-am arătat atunci selecţia ei finală cu tematică de Halloween. Toată săptămâna a tăiat şi lipit, de credeam că nu mai văd odată castelul ridicat. A ales modelul din numărul 28 al colecţiei, Obiecte decorative din hârtie. Am prezentat detaliat acest număr într-un articol mai vechi, şi nu reiau acum conţinutul. Menţionez însă că de data aceasta am încurajat-o să lucreze aşa cum propune lucrarea, fără să scanez şi apoi să printez modelele, ci să le copieze manual. S-a „împrietenit” cu echerul, aproape că a învăţat să-l folosească corect pentru trasarea unghiurilor drepte, dar e încă prea mică să se descurce singură, lipsindu-i noţiuni elementare de geometrie. După ce am ajutat-o la scheme, a fost pe cont propriu. A decupat, îndoit, lipit, iar fantomiţele nici nu ştiu când au fost terminate.

E atât de mândră de creaţia ei, că abia aşteaptă să o poată duce la şcoală. A lansat tacit o provocare între colegi, cu ce vine fiecare în săptămâna de Halloween. Punctul culminant va fi vineri, cu partea de costum. Anul acesta i-am pregătit şi eu o surpriză, n-am mai improvizat ca în anii trecuţi, şi pentru că orice surpriză nu poate fi ţinută ascunsă, de vreo săptămână tot probează costumul în casă, ba l-a accesorizat şi cu o carte de vrăji…

Revenind la castel, dacă nu vă e teamă de ziduri negre şi fantome din seria familiei lui Casper, vă invităm la o vizită virtuală. Poarta e deschisă.

castel_bantuit

Modelul propus în carte:

Idei creative nr. 28, Obiecte decorative din hârtie

Idei creative nr. 28, Obiecte decorative din hârtie

Cartea o găsiţi în librăria editurii Casa, sau în librăriile online elefant.ro, librarie.net, adevarul-shop, eMAG.ro, libris.

Casuta pentru pasarele din carton – proiect de decupaj

Acum ceva vreme am pus pe lista de „idei de primăvară” o căsuţă pentru păsărele. Mi se pare mult mai amuzant să construieşti ceva cu mânuţele tale şi, cum încă nu avem vârsta să o realizăm din lemn, vom face o machetă din carton. Modelul pentru print (pe care îl găsiţi aici) are trei pagini, puteţi printa pe trei cartoane de culori diferite pereţii verticali pentagonali, acoperişul, şi ceilalţi trei pereţi, apoi puteţi decora căsuţa după inspiraţie, folosind desene colorate (le realizaţi înainte de a decupa modelul) sau aplicaţii diverse.

Ultima pagină a modelului reprezintă un ghid de asamblare, unde se lipesc toate aripioarele. Regula la astfel de proiecte este simplă: pe linia continuă se decupează, pe linia punctată se îndoaie. Aveţi nevoie de un pix şi o riglă. După ce aţi decupat, trasaţi cu pixul şi rigla toate liniile punctate, apăsând pe carton. Veţi crea un „şanţ” de îndoire, şi veţi obţine muchii drepte.

Începeţi asamblarea cu peretele din spate (cel fără fereastră rotundă), căci pentru a închide apoi căsuţa aveţi nevoie să utilizaţi fereastra pentru a lipi urechile pe interior.

casuta pentru pasarele

Dacă nu aveţi imprimantă, şi doriţi să construiţi manual o astfel de căsuţă, aveţi nevoie de o trusă de geometrie (riglă, echer, raportor, compas). Începeţi prin a desena pentagonul de bază, urmărind ca laturile dinspre vârf să fie mai lungi. Puteţi urmări orientativ modelul pentru print, şi chiar să măsuraţi direct pe monitor unghiurile necesare. Modelul care ilustrează acest articol este unul realizat manual, de când imprimanta mea e pe tărâmuri mai bune şi nu se mai lasă folosită. Pentru acoperiş am decupat dintr-un carton auriu, reciclat de la un tort. Dacă consideraţi util, pot pregăti un tutorial video despre cum confecţionăm manual o astfel de căsuţă. Îmi puteţi lăsa mesaj la acest articol.

Proiectul a fost pregătit pentru tema săptămânală a năzdrăvanilor, unde veţi găsi în curând mai multe modele de căsuţe realizate de copii.

Atelierul de creaţie

Om de zapada din farfurii de carton

Om de zapada din farfurii de carton

Săptămâna trecută ne-am ales cu o vacanţă nesperată, şi, în zilele în care viscolul chiar ne-a ţinut în casă, ne-am mai făcut de lucru. Iris a cerut să facă „ceva”, şi i-am sugerat un om de zăpadă, dacă tot nu puteam face unul afară. Văzusem pe net o variantă doar cu cap şi fular, dar cum aveam două dimensiuni de farfurii, am ales să-l facem întreg. Când l-a terminat, a mai vrut ceva de iarnă, şi mi-am amintit de patinele de pe krokotak. Rezultatul de mai jos este ideea ei… a mai suferit între timp ceva modificări, a pierdut mătura, a căpătat mănuşi, dar este simpatic.

Aveţi nevoie de:

  • farfurii de carton, două dimensiuni
  • ochi mobili mari
  • carton negru pentru nasturi
  • carton colorat pentru pălărie, mănuşi
  • coală portocalie pentru cornetul de la nas
  • opţional, 2 paie, două coli colorate, pentru patine

Cornetul portocaliu noi l-am pictat, căci nu mai aveam pic de hârtie de nuanţa morcovului prin casă. Gura este făcută perforând cu perforatorul de coli pentru a obţine buline mici. A folosit din greu capsatorul, i se pare mult mai usor de lucrat cu el. Cu puţin ajutor, cred ca puteţi realiza proiectul şi cu copii foarte mici.

Spor la lucru!

Arta si indemanare in 5 pasi, cu editura Gama

De câte ori lucrez cu copiii – ai mei, la atelier sau la opţional – încerc să ţin cont de un lucru: să nu fac eu ceea ce cu puţin efort ar putea face ei. Nu reuşesc mereu, şi ştiu şi de ce: la grădi evit risipa de materiale, şi atunci pregătesc eu cât pot de mult din activitate. Acasă mă gândesc că vreau să arate bine şi pentru blog, şi nu prea mă abţin să nu intervin. La atelier aproape că am reuşit să rămân în rolul de observator şi coordonator.

Totuşi, cei mici reuşesc să urmeze indicaţiile, mai ales când acestea sunt oferite în imagini. De multe ori am pregătit eu proiectul, am fotografiat etapele şi am mers la lecţie cu laptopul. Am discutat pe imagini, apoi am dat înapoi de câte ori era nevoie. ?tiu, merge şi cu demonstraţia mea, dar nu toţi copiii lucrează în acelaşi ritm. Unii au nevoie de mai mult timp la o etapă, iar cu fotografiile alături am reuşit să „reluăm” explicaţia de câte ori a fost nevoie.

Arti si indemanare in 5 pasi, editura Gama

Când am primit de la editura Gama cele patru volume apărute în seria Artă şi îndemânare în 5 paşi – Plastilină, Carton, Lut, Textile, am avut cumva impresia că sunt planuri de lecţie pentru abilităţi. Poate pentru adulţi par naive, dar ele sunt realizate la nivelul copiilor. Cu ajutorul lor pot finaliza proiectul fără foarte multă intervenţie. Singurul element pe care probabil eu l-aş fi introdus este şablonul, acolo unde era nevoie de el. Am răsfoit cele patru cărţi împreună cu Iris, şi am ales să confecţionăm broscuţa ţestoasă. Am avut nevoie de lavetele de bucătărie din spumă, şi am căutat un pachet care să aibă musai verde. Voia şi un roz, dar ne-am mulţumit cu o carapace galbenă. S-a străduit să confecţioneze singură modelul din hârtie, căci orice croitor măsoară de 10 ori şi taie o singură dată materialul. Am învăţat-o să deseneze jumătate de broască, şi să folosească axa de simetrie. Nu a reuşit şi pace să facă o broscuţă mai mare de 5cm, aşa că în cele din urmă i-am desenat eu. Ar fi fost simplu – cred – ca pe fundalul paginii, cu o linie discretă, să fie inclus şi acest element, copiat apoi de copii cu calc. Partea de asamblat carapacea a fost mai uşoară, capsatorul lăsându-se manevrat. Am completat-o cu ochi mobili, şi va face cred câteva călătorii, pe la ea pe la şcoală, sau cu mine, la grădiniţă.

Broasca testoasa din lavete de bucatarie

Cele patru cărţi prezintă tehnici simple, cu materialele uşor de procurat şi rezultate uimitoare. Avem proiecte din plastilină cu uscare la aer, iar cartoanele sunt în cele mai multe cazuri tuburi reciclate din gospodărie sau alte ambalaje. Pentru lut, tehnicile se îmbină cu cele de modelaj şi pictură, iar pentru textile se poate improviza din aproape orice, aşa cum este şi ţestoasa din lavete de bucătărie.

Proiectele propuse sunt diverse. Din plastilină poţi confecţiona o marionetă, o focă, jucărie înstelată, palmier, cutie rotundă, om de zăpadă, cactus, girafă, sendviş, ramă foto, vrăjitoare, melc, vaporaş, portret de pasăre. Din carton – albină, flori, mapă, ciupercă, etichete, ceas de mână, cutie-căsuţă, leu, tobă, marionetă pentru mână, jurnal, parapantă, şarpe, căruţă cu măgăruş. Pentru textile – peştişor, tavă, broască ţestoasă, clovn, floare, gentuţă, colier şi brăţară, căţel, păpuşă, bufniţă, păpuşă din fetru, breloc cu pompon, pescăruş, colaj textil. Iar din lut – crab, extraterestru, pisică, cutiuţă-pară, suport pentru scrisori, eschimos şi iglu, şarpe, vază pentru flori, văcuţă, tavă în formă de peşte, păpuşă din sfoară, mărgele, căsuţă, prespapier.

Arti si indemanare in 5 pasi, editura Gama

Cărţile le găsiţi în librăria editurii Gama, dar şi în librăriile elefant şi libris.

Alte păreri despre aceste volume aici.

Cosulet-steluta, decoratiune din tub de carton

De când am primit foarfeca de franjurat aproape că am dat în mintea copiilor. Ornamentul de mai jos este o idee de demult, am avut când eram mică niste coşuleţe în genul acesta, ca ornamente pentru pom. Timpul le-a distrus, dar amintirea lor a rămas. Foarfeca cu pricina doar a readus-o în actualitate.

Aşadar, aveţi nevoie de un tub de carton, hârtie colorată, ceva hârtie deosebită de la ambalajele de sărbători.
cosulet-franjurat1
Îmbrăcaţi tubul în hârtie. Puteţi adăuga şi sclipici pe interior, pe partea centrală care se va vedea. O hârtie cu lăţimea de cel puţin o dată şi jumătate cea a tubului se îndoaie şi se franjurează, lăsând pe margini aproximativ un centimetru, pentru a o lipi pe tub. Se taie şi se potriveşte lungimea hârtiei cu cea a circumferinţei tubului, se lipeşte sus şi jos, pe tub, se adaugă benzi decorative care să acopere lipitura şi ornamentul este gata.

Extrem de simplu şi uşor, poate fi realizat cu puţin ajutor şi de copii mai mici, mai ales daca vreti sa-i incurajati în utilizarea foarfecei.

cosulet-franjurat2

Cu acest ornament voi participa şi la concursul În aşteptarea Crăciunului.


Vezi alte modele la Atelierul de creatie

Poseta-iepure

Realizarea acestui proiect este meritul exclusiv al Irisucăi. Cât timp am meşterit alte proiecte, Iris a răsfoit dosarul cu idei şi şi-a ales o variantă pe care ea a considerat-o simplă.

iepuras-farfurie

Materiale necesare:

  • o farfurie de carton, îndoită pe jumătate
  • ac şi aţă de cusut, se cos două treimi din marginea farfuriei. Folosiţi o aţă rezistentă.
  • un ciucure mare pentru codiţă.
  • sârmă pluşată pentru mustăţi, sau orice variantă pentru confecţionarea acestora
  • hârtie pentru urechi si mâner
  • lipici

Cel mai greu i-a fost să dea găurile în carton, dar i-am dat un ac mai mare şi s-a descurcat. A cusut cam mult, şi e un pic incomodă, plus că modelul e cel în care intra doar buletinul…

Dacă vă place, spor la lucru!

Atelierul de creaţie