Frunze aramii – ultima etapa a concursului cu premii de la Editura Cartea Copiilor

Am ajuns şi la ultima încercare pe care trebuie să o treacă năzdrăvanii în cadrul acestul concurs. Între timp frunzele au îngălbenit din ce în ce mai tare, iar toamna se simte pe la noi ca la ea acasă.

Săptămâna trecută am avut o temă grea, căci copiii au avut voie să folosească numai hârtie peentru a o rezolva. Nu toţi au reuşit să fie atenţi şi să respecte cerinţa, şi pe ici-colo tot a mai scapat câte un creion. Din păcate, am avut mai multe teme care nu au fost acceptate, dar pentru că au fost foarte simpatice le-am lăsat şi pe ele în pagina concursului. În plus, copiii au muncit, s-au încadrat în limita de timp, şi se simt bine să le vadă expuse. Puteţi vedea întreaga colecţie accesând a doua etapă a concursului.

Insecte pe frunze Insecte pe frunze

Concursul se va încheia duminică, 6 octombrie 2013. Pe lângă realizarea temei, copiii trebuie şi să acorde puncte colegilor de grupă, pentru a stabili clasamentul final al concursului. Clasamentul copiilor este un exerciţiu de evaluare, fără legătură cu tragerea la sorţi a premiilor oferite de sponsori.

A treia probă trebuie finalizată până la data de 6 octombrie. Este o probă de modelaj, sper amuzantă pentru copii. Mai multe detalii despre participare găsiţi în pagina dedicată probei.

Copiii trebuie să lucreze singuri. Nu au nimic de câştigat ori de învăţat dacă îşi observă la lucru părinţii ori educatorii. Nu uitaţi de codul de onoare al Năzdrăvanilor!

Concursul Frunze arămii beneficiază de 5 premii oferite de Editura Cartea Copiilor, constând în cinci vouchere în valoare de 25 lei, valabile în librăria editurii. Recomandări pentru câştigători:

Cum sa ne invingem teamaNu ti-e somn, ursuletuleOmida mancacioasa, de Eric CarleGhici cat de mult te iubesc, de Sam McBratney Balul florilor

Pentru fiecare temă rezolvată, copiii care participă primesc o şansă la tragerea la sorţi pentru a câştiga unul dintre premii. Premiile nu vor fi cumulate, chiar dacă vor ieşi la extragere ambele sau toate trei numerele aparţinând unui singur copil. Un participant va primi un singur premiu, iar pentru celelalte premii se va trece la o nouă extragere.  

Cadrele didactice care doresc să participe la concurs pot înscrie un singur copil din clasă.

Premiile nu pot fi transformate în bani, şi se expediază numai la adrese de pe teritoriul României. În cazul unui premiu nerevendicat în 3 zile de la anunţarea norocoşilor (pe blog, la secţiunea "Din culisele concursurilor"), acesta se va acorda prin tragere la sorţi celorlalţi participanţi. Prin revendicarea unui premiu se înţelege adăugarea unui mesaj, în cadrul articolului dedicat, care să conţină adresa şi datele de indentificare.

Tragerea la sorţi va avea loc în data de 7 octombrie. Câştigătorii vor fi anunţaţi public, nu personal fiecare în parte, iar pentru a fi la curent cu detaliile următiţi articolele de pe blog prin intermediul abonamentului, realizabil aici.

Pentru cadrele didactice care doresc să încurajeze participarea copiilor împreună cu părintii la astfel de exerciţii, am pregătit separat un banner al concursului, care poate fi afişat pe blogul grupei/clasei, în cazul în care acesta există. Codul este:

<a href="http://talentedenazdravani.eu/promo.htm" target="_blank" title="Talente de Nazdravani"><img src="http://talentedenazdravani.eu/img/promo/concursuri160x160.gif" alt="Talente de Nazdravani" border="0" title="Talente de Nazdravani" /></a>

Mulţumesc anticipat pentru susţinere şi mult succes tuturor participanţilor!

Zilele siguranței rutiere în orășelul Michelin

Ne-am petrecut sâmbătă după-amiaza în parc la Izvor, în orăşelul Michelin, şi ne-am distrat/învăţat ceva mai bine decât ne-am aşteptat iniţial de la un astfel de eveniment. Pe scurt, ajungi, îţi iei foaia de parcurs, şi începi să colinzi pe la standuri, să strângi puncte. Cu cinci participi la tombolă, sunt activităţi şi pentru copii, şi pentru adulţi, şi primeşti o bandă reflectorizantă (pentru biciclişti mai ales).

Ce pot face copiii: pot colora, se pot picta pe faţă (am văzut câteva creaţii – adevărate opere de artă!), pot face puzzle magnetic, se pot plimba cu bicicleta pe traseu, dacă vin cu ea de-acasă (şi primesc cadou şi cască!), pot purta „ochelarii de beţie” şi să încerce să meargă pe linie… Pot vedea desene animate cu strada Sesam, dar cu educaţie rutieră, pot conduce maşinuţe de jucărie pe traseu, în cadrul unei machete, pot însoţi părinţii în simulatorul Audi-neechipat cu cauciucuri de iarnă.

Ce pot face adulţii pentru puncte: pot completa un chestionar despre scaunele auto pentru copii, ocazie cu care mai afla diverse informaţii utile. Pot da un test de legislaţie (domnişoarele aduse sunt foarte drăgălaşe, ca să nu spun mai mult, şi uniforma de circulaţie le prinde bine!), pot testa simulatorul cu Audi pe zăpadă fără cauciucuri de iarnă, pot testa simulatoarele lui Titi Aur (neaparat!!), pot încerca „ochelarii de beţie” (dacă nu vor pe propria piele).

Ai mei copii s-au distrat, au completat aproape toate rubricile, şi eu pentru ei la standurile unde nu aveau ce face. Desenul animat nu i-a dat pe spate, din cauza personajelor. Dar le-a folosit, mai ales seara, când îmi răceam eu gura că pe trecerea de pietoni eşti pieton, nu biciclist, am auzit-o pe Iris comentând că aşa zicea şi în desen. Iris s-a pictat pe faţă, şi-am consumat seara o groază de demachiant şi şerveţele s-o curăţ. I-am interzis să se mai picteze pe pleoape, să-şi facă ce vrea pe obraji şi frunte, dar nu până la gene. Biciclete n-am avut la noi, şi aşteptăm să stea ploaia ca să mergem şi noi pe traseu.

Au avut o răbdare fantastică să stăm la coadă la simulatorul cu Audi, şi i-am avut pe copii în spate, ca pasageri pe zăpadă. I-am zgâlţâit de-au zis că e mai tare ca în parcul de distracţii! De ce?? Păi la jocuri video cu maşini sunt catastrofă, am încercat inclusiv varianta cu volan şi pedale şi tot nu mă descurc, spre disperarea lui fi-miu, că are în casă două fete şi niciuna nu se joacă la curse cu el! Aşadar, simulatorul ăla îmi putea lua permisul dacă voia! Dar era de vină volanul, foarte sensibil, dar şi prea tare… că nu nimeream curbele deloc. Am pornit şi ne-am oprit în pom (ha, dar cum a sărit simulatorul :)))) faaain!!), curbele le luam greu, şi numai dacă făceam exact ceea ce în trafic nu fac – să tai curbele pe contrasens -, parapeţii bine că existau, că altfel eram sanie. E drept că patinai ca naiba fără cauciucuri de iarnă… DAR. Eu am cauciucuri de iarnă. Nu am mers niciodată pe zăpadă neechipată corespunzător. Am mers pe zăpadă, pe viscol, pe polei, şi am ajuns mereu întreagă şi fără incidente. Aşa că simulatorul ăla să se ducă la mama lui, că nu mă descurajează deloc! (Dar pot să zic că am pus mâna pe volan de Audi :). Visul vieţii mele de şofer e să stau într-un Ferrari…)

De departe cele mai interesante simulatoare au fost cele de la Titi Aur. Primul, cel de impact la 15km/h. Din nefericire, am fost în maşină care s-a izbit. Întâi uşor, la o trecere de pietoni, apoi puternic, de un parapet. Aşa că aveam o idee ce înseamnă şocul. Dar pentru cine nu are, musai să încerce. Eu aş sta cu un simulator de-asta în trafic, pentru toţi cei care se cred deştepţi şi isteţi să nu-şi pună centura. I-aş pune pe scaun în simulator, tot fără centură, să vedem până unde îi proiectează (eventual setat pe viteza lor din trafic!)… poate se lovesc cum trebuie şi a doua oară nu mai fac scandal. Nu vă spun ce le-aş face celor care ţin copiii în maşină fără scaun/centură…

Al doilea simulator e şi mai tare. Maşina se dă peste cap, la relanti (ar fi fost interesant să vedem cum e mai rapid), apoi rămâi la 90′ şi trebuie să ieşi. Din păcate pentru mine, am cam experimentat în condiţii de accident, adică cu mâna şi piciorul drept cam luxate… şi am cam strâns din dinţi când m-am sprijinit cu toată greutatea pe ele. Dar voiam să văd cum ţine centura când eşti cu capul în jos sau pe-o parte. Incredibil, dar stai acolo proptit cât se poate de bine! Am mai aflat un lucru extrem de util. Dacă eşti blocat în maşină, şi nu ai nimic să spargi geamul să ieşi… scoţi tetiera. Ai vârful ascuţit la fier fix să poţi sparge geamul securizat de pe laterale. Numai pentru acest simulator şi tot trebuie să daţi o fugă până acolo, e acoperit şi sigur merge şi pe ploaie!

Si, dacă trece ploaia, o să încercăm să vedem ce au pregătit cei de la Lidl în parcare… vezi aici detalii.

Cum a fost la Festivalul de știință din București, 25 – 29 septembrie 2013

Sâmbătă. Soare, frumos afară. Aveam în program să mergem la două dintre activităţile propuse în cadrul Festivalului de Ştiinţă. Ratasem vineri Noaptea cercetătorilor, am fi vrut tare mult să ajungem să vedem la Antipa cum se prepară insectele… dar… poate altă dată. Aşa că am pornit către expoziţia Xperiment, organizată la Institutul francez. Nu eram la prima „Xperienţă”, am fost şi anul trecut la cea organizată în Băneasa şi ştiam că vom avea ce vedea.

Expoziţia a fost dedicată cunoaşterii corpului uman şi nu numai. Am poposit cred vreo jumătate de oră, am plecat când copiii au considerat epuizate posibilităţile de testare. M-am bucurat că anatomia a fost una din materiile mele preferate, a fost chiar simplu să demontez cu ei un trunchi uman, să scoatem toate organele, să le identificăm şi să vedem la ce folosesc. Mai mult, am fost tare mândră de Andrei, care le-a recunoscut fără probleme, dovadă că investiţiile în enciclopedii nu au fost făcute degeaba. Am probat ochelari cu vedere de insecte sau animale, am miscat degetele cu ajutorul tendoanelor, am dat noroc cu un schelet şi ne-am uitat ce oase ne-am rupt noi (exemplu unic din fericire!), am stat în echilibru, am recunoscut prin pipăit diferite părţi ale corpului, ne-am uitat cu lupa la insecte, am desenat în oglindă. Erau interesante şi câteva panouri sonore, numai că indicaţiile erau în engleză… şi nu ştiu câţi dintre copiii mici erau capabili să înţeleagă.

Una peste alta, a meritat tot drumul. Cu entuziasmul gata câştigat, am pornit spre Muzeul de Istorie, unde era găzduită o altă expoziţie a festivalului, O privire spre trecut: tehnologia de acum un secol. Aici – dezamăgire. Semnalistica lipsea cu desăvârşire, şi nici plasatorii de la intrarea în muzeu nu păreau să aibă prea mult habar ce căutăm. Am întrebat de expoziţia cu tehnică fotografică, şi am fost îndrumaţi către expoziţia de fotografie a lui Radu Florescu. Am aflat în cele din urmă unde trebuia să mergem… în spate, intrarea angajaţilor. Să nu vă închipuiţi că pe acea uşă era lipit vreun afiş, ceva… deşi era zonă de trafic, fix în faţă bisericii Stavropoleos, unde se tot perindau grupuri de turişti. Intri, urci la etajul II. Dacă vii pe jos de la Romană, e fix ce ai nevoie! Aici… pustiu. Nimeni. O sală mare, şi cam goală, două vitrine cu aparate foto, restul exponatelor – interesante, dar fără legătură cu tematica anunţată. Da, aveau legătură cu ştiinţa – Carol Davila, Cantacuzino, Vlaicu, Vuia, Racoviţă… dar mă aşteptam ca prezentarea să fie mai cursivă, un pic mai de interes pentru publicul mic, o poveste adăugată pentru a-i atrage. Nu ştiu cât de complicat ar fi să selectezi măcar o pagină de wikipedia să pui lângă exponat, dacă nu e timp de cercetare şi compoziţie. Sau poate fac eu parte din publicul pretenţios, care vrea mai mult decât o etichetă 9×6 lângă exponat!

Am adăugat o experienţă, am învăţat, altfel, încă un pic, şi mergem mai departe :), mai ales ca suntem norocosi sa putem avea atat de usor acces la astfel de evenimente.

 

Frunze aramii – etapa a IIa – concurs cu premii de la Editura Cartea Copiilor

A trecut prima săptămâna de concurs, săptămână în care le-am cerut copiilor să facă un efort de imaginaţie şi să atingă cu bagheta copilăriei două frunze, două banale frunze pe care călcăm dimineaţa grăbiţi. Mă aşteptam ca creaţiile lor să fie deosebite, dar ceea ce a făcut deliciul acestei probe au fost dialogurile. Uneori scrise chiar cu mânuţele lor, dacă vârsta le-o permite, alteori puse pe hârtie de părinţi, ele mi-au adus, întâi mie – apoi celorlalţi vizitatori, o mulţime de zâmbete.

Nu ştiu cum vor puncta copiii creaţiile, ce vor aprecia mai mult, dar până atunci iată câteva exemple. Puteţi vedea întreaga colecţie accesând prima etapă a concursului.

 

Concursul se va desfăşura în perioada 16 septembrie – 6 octombrie 2013 şi este alcătuit din trei probe, fiecare desfăşurându-se pe parcursul unei săptămâni. Tema este anunţată luni dimineaţa, şi poate fi realizată şi trimisă până duminică seara. Pe lângă realizarea temei, copiii trebuie şi să acorde puncte colegilor de grupă, pentru a stabili clasamentul final al concursului. Clasamentul copiilor este un exerciţiu de evaluare, fără legătură cu tragerea la sorţi a premiilor oferite de sponsori.

A doua probă trebuie finalizată până la data de 29 septembrie. Este o probă pe parcursul căreia vom coborî privirea printre creaturile de la firul iebii. Mai multe detalii despre participare găsiţi în pagina dedicată probei.

Copiii trebuie să lucreze singuri. Nu au nimic de câştigat ori de învăţat dacă îşi observă la lucru părinţii ori educatorii. Nu uitaţi de codul de onoare al Năzdrăvanilor!

Concursul Frunze arămii beneficiază de 5 premii oferite de Editura Cartea Copiilor, constând în cinci vouchere în valoare de 25 lei, valabile în librăria editurii. Recomandări pentru câştigători:

Cum sa ne invingem teamaNu ti-e somn, ursuletuleOmida mancacioasa, de Eric CarleGhici cat de mult te iubesc, de Sam McBratney Balul florilor

Pentru fiecare temă rezolvată, copiii care participă primesc o şansă la tragerea la sorţi pentru a câştiga unul dintre premii. Premiile nu vor fi cumulate, chiar dacă vor ieşi la extragere ambele sau toate trei numerele aparţinând unui singur copil. Un participant va primi un singur premiu, iar pentru celelalte premii se va trece la o nouă extragere.  

Cadrele didactice care doresc să participe la concurs pot înscrie un singur copil din clasă.

Premiile nu pot fi transformate în bani, şi se expediază numai la adrese de pe teritoriul României. În cazul unui premiu nerevendicat în 3 zile de la anunţarea norocoşilor (pe blog, la secţiunea "Din culisele concursurilor"), acesta se va acorda prin tragere la sorţi celorlalţi participanţi. Prin revendicarea unui premiu se înţelege adăugarea unui mesaj, în cadrul articolului dedicat, care să conţină adresa şi datele de indentificare.

Tragerea la sorţi va avea loc în data de 7 octombrie. Câştigătorii vor fi anunţaţi public, nu personal fiecare în parte, iar pentru a fi la curent cu detaliile următiţi articolele de pe blog prin intermediul abonamentului, realizabil aici.

Pentru cadrele didactice care doresc să încurajeze participarea copiilor împreună cu părintii la astfel de exerciţii, am pregătit separat un banner al concursului, care poate fi afişat pe blogul grupei/clasei, în cazul în care acesta există. Codul este:

<a href="http://talentedenazdravani.eu/promo.htm" target="_blank" title="Talente de Nazdravani"><img src="http://talentedenazdravani.eu/img/promo/concursuri160x160.gif" alt="Talente de Nazdravani" border="0" title="Talente de Nazdravani" /></a>

Mulţumesc anticipat pentru susţinere şi mult succes tuturor participanţilor!

Corabia timpului – Monica Pillat (Editura Humanitas)

Corabia timpului, Monica Pillat, Editura Humanitas

Printre apariţiile noi pe care editura Humanitas le-a adus la târgul de carte din vară, special pentru copii, a fost şi Corabia timpului, volum aparţinând autoarei Monica Pillat. Cartea este pentru copii mai măricei, aş spune că începând de la clasa a IIIa, chiar a IVa, căci pentru cei mai mititei exerciţiul de imaginaţie propus de autoare este mult prea dificil.

N-aş putea spune ce mi-a plăcut şi ce nu mi-a plăcut la poveste. Am citit-o cap coadă, ca abia la final s-o înteleg. Pe parcurs toată povestea se aseamănă unei munci asidue de detectiv, presupune exerciţii de logică ce pare inexistentă, leagă elemente ce par a nu avea niciun sens împreună. Aş spune că este un fel de aperitiv pentru a deschide copiilor gustul pentru romanele poliţiste, în care nu îţi dai seama cine e personajul bun şi cine este cel rău, în care creionezi suspectul şi cauţi cu răbdare toate dovezile ca să-l condamni.

În momentul în care am descoperit cheia romanului mi-am dat seama şi unde şi-a găsit autoarea inspiraţia: Momo, de Michael Ende, o carte care va avea un articol dedicat în curând, o carte care mi-a plăcut la nebunie şi pe care o recomand în primul rând părinţilor. Revenind la Corabia timpului, toate elementele încep să capete sens abia când aflăm cum poate fi furat timpul. Abia atunci tot ceea ce părea că sfidează logica intră într-un curs acceptabil.

În privinţa personajelor alese, arca lui Noe cred că ar fi culisele potrivite dacă cineva ar dori să pună în scenă acest volum. Avem un singur personaj uman, toate celelalte fiind vieţuitoare umanizate, care îşi păstrează însă, şi în această forma „inteligentă”, trăsăturile ce le evidenţiază ca specie în lumea animalelor. Băiatului i se alătură în incredibila aventură Invincibilul Ş, un şarpe de temut, şoriceii Porthos, Bonifaciu şi Jeff, mopsul pistolar Piratul Roşu, găina Vasilica, melcul Dick, iepuroaica Beatrice, care se pricepe de minune să tricoteze ciorapi, pisica vegetariană Rosamunda, şopârla Ursula, barza Ortansa, o excelentă dansatoare de tango, Petcu cel Blând, un măgar timid, dar încăpăţânat ca toţi măgarii, căluţul de mare Ibus, broasca ţestoasă Donavella, bufniţa Cora şi încă mulţi alţii. 

Corabia timpului, Monica Pillat, Editura Humanitas

Sper că v-am făcut curioşi :). Cartea o găsiţi în librăria online a Editurii Humanitas, unde puteţi şi răsfoi virtual câteva pagini, sau, dacă doriţi şi alte achiziţii, în librăriile online Elefant.ro, Libris.ro, eMag.ro, Librarie.net.

Invata temeinic cu Editura Gama (concurs)

macheta-(300x400)

A început şcoala, şi, mai mici, mai mari, am terminat deja de îmbrăcat caietele, am luat manualele, şi ne mai gândim la diverse auxiliare care să facă procesul de învăţare mai uşor şi mai plăcut.

Editura Gama vine în sprijinul elevilor de gimnaziu cu colecţia de auxiliare curriculare Memento – o metodă simplă şi eficientă de fixare a cunoştinţelor şcolare. Un set conţine:

  1. fişe-lecţie, în care sunt abordate schematizat lecţiile prevăzute de programa şcolară în vigoare.
  2. fişe-blank, corespondente fişelor lecţie, prin a căror completare elevul se asigură că ştie lecţia.
  3. broşura cu teste-grilă /exerciţii de verificare a cunoştinţelor astfel acumulate.

Paşii procesului de învăţare:

1. Citeşte cu atenţie lecţia din manual şi consultă notiţele din maculator.
2. Parcurge fişa-lecţie corespondentă, pe care o poţi găsi consultând indexul de pe coperta interioară. Dacă schemele din fişa-lecţie ţi se par neclare, înseamnă că nu ai înţeles încă lecţia şi trebuie să reciteşti paragrafele respective din manual.
3. Memorează schemele din fişa-lecţie. Foloseşte metoda de învaţare/memorizare care ţi se potriveşte: repetă cu voce tare, rescrie schema pe o ciornă etc.
4. Completează spaţiile libere din fişa-blank corespondentă lecţiei. La final, verifică-te folosind fişa-lecţiei. Insistă asupra noţiunilor pe care nu ai reuşit să le fixezi bine în memorie.
5. Rezolvă testul din broşura specială, pentru a fi sigur că ştii lecţia.

Sunt disponibile:

Editura Gama oferă două seturi cu memoratoare pentru doi elevi de gimnaziu. Ce trebuie să faceţi: răspundeţi mai jos, printr-un comentariu, la următoarele cerinţe:

  1. Ce clasă este beneficiarul premiului.
  2. De care set ai/are mai mare nevoie.

Vor fi doi câştigători şi două premii oferite, fiecare constând într-un set de patru memoratoare adecvat vârstei câştigătorului.

Fiecare participant are dreptul la un singur comentariu. Vă rog ca în rubrica “Nume” să folosiţi numele real complet, către care va fi făcută expediţia, şi verificaţi dacă adresa de mail este scrisă corect. Concursul se va desfăşura între 20-26 septembrie, ora 21:00. Câştigătorul va avea la dispoziţie 24h pentru a trimite adresa de expediţie, printr-un comentariu la acest articol. La expirarea termenului vom desemna un nou câştigător. Premiile se expediaza gratuit o singură dată, numai pe teritoriul României.

Comentariile validate ca participante la concurs vor primi un număr de ordine la aprobare. Nu vor fi numerotate comentariile care nu îndeplinesc condiţiile solicitate (nume real complet, răspunsul la cele două întrebări, IP unic), şi nu vor participa la extragere, dar vor fi vizibile pe pagină.

Extragerea câştigătorilor va avea loc după încheierea concursului, iar rezultatele vor fi afişate printr-un comentariu la acest articol. Câştigători au la dispoziţie 24h din momentul anunţării rezultatelor pentru a trimite adresa de expediţie, printr-un comentariu la acest articol, în caz contrar, la expirarea termenului menţionat la afişarea rezultatelor vom desemna tot prin tragere la sorţi un nou câştigător.

Câştigătorii nu vor fi anunţaţi personal, vă rog să accesaţi pagina concursului în data de 27 septembrie.

banner-(468x90)

Etichete termoadezive personalizate

Dacă pregătirile pentru şcoală nu ar fi şi amuzante, copiii le-ar lăsa, cel puţin o parte dintre ei, în grija părinţilor. Ale noastre au fost destul de agitate. Pentru prima dată am obosit să mai decid eu, şi cum în sfârşit toată lumea a înţeles că copiii au dreptul să aleagă, am avut primul început de an în care am cumpărat tot, de la ghiozdan la radieră. Copiii şi-au ales ghiozdanele încă de luna trecută, acum aveam ca sarcină dificilă găsirea unui penar. Cum echipat nu voiam, nici nu mi-am închipuit cât de greu va fi… Normal, avem penar cu prinţese şi o variantă de penar bărbătesc, bleumarin inchis, fară pic de scris.

O altă parte distractivă a fost pentru ei când am primid cadou de la Stickerkid.ro un set de etichete termoadezive. Ideea e faină, şi te scuteşte să brodezi pe hăinuţe numele copilului. Avea şi activitatea aceasta farmecul ei, eu încă privesc cu drag prosopelul lui Andrei de la grădiniţă, brodat cu H.A.R. pe un colţ… nu mai am maieurile scrise cu marker permanent pe tivul interior :).

Ca să nu bat câmpii aiurea, vă spun întâi cu ce se ocupă Stickerkid: comercializează etichete şi autocolante personalizate, fabricate în Elveţia, pentru obiectele, îmbrăcămintea şi încălţămintea copiilor. Etichetele personalizate pentru îmbrăcăminte rezistă la minim 45 de spălări la o temperatură de 60º C, iar autocolantele personalizate pentru obiecte şi încălţăminte sunt garantate minim 5 ani.

Ce e distractiv la ele? Procesul de comandă, care la noi a durat câteva zile. Aaa, nu pentru că e dificil, ci pentru că nu se hotărau ce model să-şi aleagă! Copiii îşi pot alege culoarea etichetei, culoarea textului, dar şi mai importat – imaginea care apare. Până am ajuns la delfin pe galben, şi emoticon pe negru (măcar aici ştiam că negru vrea!), am probat toate versiunile posibile şi imposibile, că eu am abandonat, le-am zis doar să-mi lase ferestrele deschise când se hotărăsc.

Au sosit foarte repede, plic de corespondenţă, normal. În plic – ceea ce n-am întâlnit până acum -, pe lângă scrisoarea cu instrucţiuni, şi o scrisoare de mulţumire pentru că am ales produsele Stikerkid. Stiu, chestie de marketing (occidental, mai rar pe la noi), dar pe bune că nu sărăceste nimeni cu o coală A4, dar dă bine. Ne-am apucat să lipim, şi-am început cu rucsacul de antrenament, sac simplu, de fâş. Am ţinut prea mult fierul, mai că am dizolvat eticheta. Vreo 5 secunde cred că e suficient. Am pus neapărat hârtie de copt, am zis că e mai sigur, şi nu-mi pare rău, sigur o lipeam de fier. Apoi am lipit pe ghiozdane, pe bluzele de trening, care rămân deseori prin cuier la şcoală… N-aş putea să spun exact din ce sunt… e un fel de cauciuc subţire şi moale, care aderă foarte bine la material. Am sacrificat una şi pentru testul de spălare, am lipit-o pe sarafanul păpuşii, ca să intre repede la spălat. Mi s-a părut un pic tare când am scos-o, i-am mai dat odată cu fierul şi „coafura” rezistă.

Cum se vor comporta pe viitor nu ştiu. Ghiozdanele nu le vom spăla, clar, iar treningurile probabil vor intra o dată la două săptămâni sau mai des. Bănuiesc că au fost testate suficient ca să le dăm durată de viaţă un an, cam cât ţin şi preferinţele copiilor.

stikerkid
Dacă vi se par interesante, StickerKid oferă un cupon de reducere de 10% dacă folositi codul talentedenazdravani când lansati comanda. Codul este valabil până la sfârsitul lunii octombrie 2013. Pentru primele 100 de comenzi în România, livrarea este gratuită!

Pregatiri de scoala: cum confectionam coperte din hartie pentru carti si caiete

A început şcoala. Numai cine nu are copil mai măricel nu s-a dat azi peste cap. Azi am fost nostalgică. Am retrăit un pic, din firul amintirilor, prima zi de şcoală. Pe cele de grădi sincer nu mi le amintesc, doar zile rupte din context. Dar prima mea zi de şcoală… ghiozdănelul meu roşu cu Albă ca Zăpada şi obligatoriu purtat cu două cureluşe pe spate… învăţătoarea pe care n-o voi uita niciodată (căci scorpie mai rea n-am întâlnit în viaţa mea)…

Dar mai mult decât atât, îmi amintesc pregătirile. Stăteam cu tata şi înveleam caietele şi cărţile în coală albastră. Le înveleam la linie, totul paralel, perfect. Lipeam etichetele cu o satisfacţie nebună (sigur lipiciul ăla avea ceva în el). Ştiţi care, cele cu margine simplă, cu zig-zag albastru. Într-un an a prins mama rând la coadă la librărie, când au băgat rechizite. Dumnezeule, anul ăla am avut penar cu ochişori mobili (era o pisică, dar ce conta!), se închidea cu magnet, cinci creioane chinezeşti, de nu voiam nici să scriu cu ele ca să nu fie nevoie să le ascut, şi etichete cu animăluţe în colţul din stânga sus! Dacă aveai rând, nu puteai să iei oricât. Doar o „raţie”. Şi cam atât era raţia… cine avea pile la librărie, lua mai multe, pe sub mână…

Se găseau şi coperte din plastic. Cu buzunăraş pentru etichetă. Îmi plăceau la nebunie cele transparente, dar nu prea se găseau. Iar celelalte… nu aveau nimic, niciun model. Cele de hârtie erau mai interesante, le mai decoram un pic. Pe cele din plastic le ştergea mama cu spirt. Freca la ele până erau imaculate, şi nu suporta să le vadă mâzgălite cu pixul…

Acum, cu copii şcolari, am constatat că ideea de dimensiune standard e doar la caietele A5. În rest, câte edituri, atâtea idei! Manuale, auxiliare etc, pe cele mai ciudate dimensiuni. Am ajuns aşadar tot la copertele din hârtie. Mai ieftine, mai uşor de potrivit. Am cumpărat coli de împachetat, nu cele simple şi subţiri, ci unele plastifiate. Le-am luat în clasa I, la top, şi încă am din ele. Rezultă nişte coperte atât de zdravene, că s-au chinuit copiii mei tot anul să le rupă şi sunt încă în stare bună. S-au obişnuit cu modelul şi ei, şi colegii, şi doamnele… îşi recunosc caietele de la depărtare în teanc.

Acum mă chinui să-i învăţ să-şi învelească singuri cărţile şi caietele. Nu e greu, doar un pic de coordonare şi atenţie. Cam aşa:

 


Câteva sfaturi:

  • Pentru carte, nu tăiaţi cu foarfeca mai mult decât e necesar, adică până unde începe coperta. Folosiţi bandă adezivă ca să întăriţi tăietura, altfel se rupe în acea zonă la manevrele din ghiozdan.
  • Pentru caiete, marginile de sus şi jos nu trebuie să fie mai late decât distanţa până la capsă. Dacă caietele au filele lipite, se învelesc după modelul cărţii.

Un an şcolar uşor şi plin de succese, mai ales celor care vor încheia anul cu un examen, în special clasele aIIa şi a IVa!

Frunze aramii la inceput de an scolar

A venit oficial toamna, şi nu ne-o spun nici frunzele ce capăta nuanţe arămii, nici vremea mai răcoroasă ori amurgul grăbit. Ne-o spun glasurile copiilor ce răsună cristaline în drum spre şcoală şi grădiniţă. Acum, când nu ne gândim decât la penare şi ghiozdane, vă doresc tuturor un an şcolar minunat şi timp liber pentru a vă putea juca cu noi.

Aceleaşi gânduri bune le transmite şi Editura Cartea Copiilor, care ne este alături în organizarea primului concurs de toamnă. Sunt pregătite cinci premii, voucher în valoare de 25 de lei, pentru copiii care vor răspunde provocărilor săptămânale.

Concursul se va desfăşura în perioada 16 septembrie – 6 octombrie 2013 şi va fi alcătuit din trei probe, fiecare desfăşurându-se pe parcursul unei săptămâni. Tema este anunţată luni dimineaţa, şi poate fi realizată şi trimisă până duminică seara. Pe lângă realizarea temei, copiii trebuie şi să acorde puncte colegilor de grupă, pentru a stabili clasamentul final al concursului. Clasamentul copiilor este un exerciţiu de evaluare, fără legătură cu tragerea la sorţi a premiilor oferite de sponsori.

Prima probă trebuie finalizată până la data de 22 septembrie. Este o probă de desen sau pictură, după inspiraţia fiecăruia, ce va surprinde discuţia dintre două frunze umanizate. Mai multe detalii despre participare găsiţi în pagina dedicată probei.

Copiii trebuie să lucreze singuri. Nu au nimic de câştigat ori de învăţat dacă îşi observă la lucru părinţii ori educatorii. Nu uitaţi de codul de onoare al Năzdrăvanilor!

Concursul Frunze arămii beneficiază de 5 premii oferite de Editura Cartea Copiilor, constând în cinci vouchere în valoare de 25 lei, valabile în librăria editurii. Recomandări pentru câştigători:

Cum sa ne invingem teamaNu ti-e somn, ursuletuleOmida mancacioasa, de Eric CarleGhici cat de mult te iubesc, de Sam McBratney Balul florilor

Pentru fiecare temă rezolvată, copiii care participă primesc o şansă la tragerea la sorţi pentru a câştiga unul dintre premii. Premiile nu vor fi cumulate, chiar dacă vor ieşi la extragere ambele sau toate trei numerele aparţinând unui singur copil. Un participant va primi un singur premiu, iar pentru celelalte premii se va trece la o nouă extragere.  

Cadrele didactice care doresc să participe la concurs pot înscrie un singur copil din clasă.

Premiile nu pot fi transformate în bani, şi se expediază numai la adrese de pe teritoriul României. În cazul unui premiu nerevendicat în 3 zile de la anunţarea norocoşilor (pe blog, la secţiunea "Din culisele concursurilor"), acesta se va acorda prin tragere la sorţi celorlalţi participanţi. Prin revendicarea unui premiu se înţelege adăugarea unui mesaj, în cadrul articolului dedicat, care să conţină adresa şi datele de indentificare.

Tragerea la sorţi va avea loc în data de 7 octombrie. Câştigătorii vor fi anunţaţi public, nu personal fiecare în parte, iar pentru a fi la curent cu detaliile următiţi articolele de pe blog prin intermediul abonamentului, realizabil aici.

Pentru cadrele didactice care doresc să încurajeze participarea copiilor împreună cu părintii la astfel de exerciţii, am pregătit separat un banner al concursului, care poate fi afişat pe blogul grupei/clasei, în cazul în care acesta există. Codul este:

<a href="http://talentedenazdravani.eu/promo.htm" target="_blank" title="Talente de Nazdravani"><img src="http://talentedenazdravani.eu/img/promo/concursuri160x160.gif" alt="Talente de Nazdravani" border="0" title="Talente de Nazdravani" /></a>

Mulţumesc anticipat pentru susţinere şi mult succes tuturor participanţilor!

Festivalul de stiinta din Bucuresti, 25 – 29 septembrie 2013

festivalul-stiintelor-bucuresti

Printre lucrurile frumoase organizate pentru copii toamna acesta în Bucureşti este şi Festivalul de ştiinţă. Evenimentul este organizat de A.S.U.R. în colaborare cu Parentime, şi susţinut şi de DaVinci Learning. Informaţiile le-am primit pe mail, şi mi-au atras imediat atenţia pentru că încă păstrăm o amintire plăcută de anul trecut, când am fost la expoziţia organizată de Parentime, Xperiment (şi despre care am povestit aici).

Iniţiativa mi se pare tare faină, şi pentru că comunicatul era destul de scurt, am căutat programul evenimentelor. În funcţie de partener, acestea se desfăşoară în diferite locaţii din Bucureşti. Mai jos aveţi programul şi informaţiile necesare, precum şi linkuri către paginile dedicate evenimentelor.

Dacă ajungeţi, vă rog să ne spuneţi ce impresii aţi strans.

Ca o notă, anul trecut cadrele didactice primeau o adeverită dupa vizitarea expozitiei Xperiment cu clasa, pe bază de programare. Nu ar strica intrebat dacă anul acesta se întâmplă la fel.


Update 16.09.2013: „Profesorii însotitori vor primi adeverinte. Însa pentru grupurile organizate avem rugamintea de a face o programare înainte de a veni. În felul acesta, vom evita aglomerarea, iar copiii vor avea ocazia s? se bucure mai mult de expozitie.


Program:

Miercuri, 25 septembrie

  • Ferestre spre cer: Telescoapele gigantice ale viitorului 

Program: 18:00 – 20:00 Parteneri: Institutul Francez Unde: Institutul Francez (vezi harta)

O noua generatie de telescoape va revolutiona in urmatoarele decenii astronomia si cosmologia. O conferinta sustinuta de astrofizicianul francez Michel Dennefeld de la Institut d’Astrophysique de Paris.

  • Xperiment! – Omul si Viata: Expozitie interactiva pentru copii 

Program: 12:00 – 18:30 Parteneri: Da Vinci Learning, Institutul Francez Unde: Institutul Francez (vezi harta)

Cum sintem alcatuiti noi, oamenii? Cum ne functioneaza corpul? Cu ajutorul unor modele interactive si a microscoapelor copiii pot afla ce se petrece in interiorul organismului uman. Mai mult, vizitatorii vor invata sa identifice diferite plante si animale si sa descopere cum acestea sint adaptate mediului in care traiesc.

  • O privire spre trecut: tehnologia de acum un secol 

Program: 10:00 – 18:00 Parteneri: Muzeul National de Istorie a Romaniei Unde: Muzeul National de Istorie a Romaniei (vezi harta)

O colectie impresionanta de echipamente fotografice etc.

  • Povestea Stiintei spusă atrăgător 

Program: 19:00 – 21:00 Unde: Libraria Humanitas de la Cismigiu (vezi harta)
Moderator: Vlad Zografi

 

Joi, 26 septembrie

  • Xperiment! – Omul si Viata: Expozitie interactiva pentru copii

Program: 09:30 – 18:30 Parteneri: Da Vinci Learning, Institutul Francez Unde: Institutul Francez (vezi harta)

Cum sintem alcatuiti noi, oamenii? Cum ne functioneaza corpul?

Cu ajutorul unor modele interactive si a microscoapelor copiii pot afla ce se petrece in interiorul organismului uman. Mai mult, vizitatorii vor invata sa identifice diferite plante si animale si sa descopere cum acestea sint adaptate mediului in care traiesc.

  • O privire spre trecut: tehnologia de acum un secol 

Program: 10:00 – 18:00 Parteneri: Muzeul National de Istorie a Romaniei Unde: Muzeul National de Istorie a Romaniei (vezi harta)

O colectie impresionanta de echipamente fotografice etc.

Program: 14:00 – 16:30 Parteneri: Institutul de Fizica si Inginerie Nucleara „Horia Hulubei”, Universitatea din Bucuresti Unde: Aula Magna a Universitatii din Bucuresti (vezi harta)

Din ce este facut Universul?! Evolueaza?!
Din ce suntem facuti noi?

 

Vineri, 27 septembrie

  • Xperiment! – Omul si Viata: Expozitie interactiva pentru copii 

Program: 09:30 – 16:30 Parteneri: Da Vinci Learning, Institutul Francez Unde: Institutul Francez (vezi harta)

Cum sintem alcatuiti noi, oamenii? Cum ne functioneaza corpul?

Cu ajutorul unor modele interactive si a microscoapelor copiii pot afla ce se petrece in interiorul organismului uman. Mai mult, vizitatorii vor invata sa identifice diferite plante si animale si sa descopere cum acestea sint adaptate mediului in care traiesc.

  • O privire spre trecut: tehnologia de acum un secol

Program: 10:00 – 18:00 Parteneri: Muzeul National de Istorie a Romaniei Unde: Muzeul National de Istorie a Romaniei (vezi harta)

O colectie impresionanta de echipamente fotografice etc.

  • Universul si Timpul

Program: 19:00 – 21:00 Unde: Libraria Humanitas de la Cismigiu (vezi harta) Moderator: Vald Zografi

Sâmbătă, 28 septembrie

  • Xperiment! – Omul si Viata: Expozitie interactiva pentru copii 

Program: 09:30 – 15:00 Parteneri: Da Vinci Learning, Institutul Francez Unde: Institutul Francez (vezi harta)

Cum sintem alcatuiti noi, oamenii? Cum ne functioneaza corpul?

Cu ajutorul unor modele interactive si a microscoapelor copiii pot afla ce se petrece in interiorul organismului uman. Mai mult, vizitatorii vor invata sa identifice diferite plante si animale si sa descopere cum acestea sint adaptate mediului in care traiesc.

  • O privire spre trecut: tehnologia de acum un secol 

Program: 10:00 – 18:00 Parteneri: Muzeul National de Istorie a Romaniei Unde: Muzeul National de Istorie a Romaniei (vezi harta)

O colectie impresionanta de echipamente fotografice etc.

  • Darwin si Teoria Evolutiei – fundamentul intelegerii Biologiei

Program: 19:00 – 21:00 Parteneri: Editura Humanitas Unde: Libraria Humanitas de la Cismigiu (vezi harta)

Teoria Evolutiei reprezinta fundamentul intelegerii Biologiei; cu toate acestea este aproape un subiect tabu in sistemul de invatamint.

Duminică, 29 septembrie

  • O privire spre trecut: tehnologia de acum un secol 

Program: 10:00 – 18:00 Parteneri: Muzeul National de Istorie a Romaniei Unde: Muzeul National de Istorie a Romaniei (vezi harta)

O colectie impresionanta de echipamente fotografice etc.

  • Stiinta si Pseudostiinta 

Program: 19:00 – 21:00 Parteneri: Editura Humanitas Unde: Libraria Humanitas de la Cismigiu (vezi harta)

Moderator: Vlad Zografi