România la ceas aniversar – tema 3 (110)

Săptămâna aceasta toți îl așteaptă pe Moș Nicolae. Dacă Moșul ar fi un patriot desăvârșit, ar pune în ghetuțe nuielușe decorate cu… roșu, galben și albastru! Ajută-l puțin, astfel: confecționează un colaj cu o ghetuță tricoloră și proptește în ea o nuielușă potrivită, decorată de parcă tocmai a cumpărat-o de la Serbările Centenarului! Regulă: poți […]

Alexandra Maria J., Focșani, clasa 1

România la ceas aniversar – tema 2 (110)

A doua temă este una de desen, pe tema „Ce înseamnă pentru tine Serbările Centenarului?” Realizez că mai avem puțin, ultima sută de metri se apropie de final, așa că e pe toate buzele. La ce te gândești prima dată când auzi aceste cuvinte! Spor la lucru! Tema se desfășoară în perioada 26 noiembrie-2 decembrie 2018. Pentru […]

Toamnă distractivă – tema 3 (109)

Joaca continuă… cele mai accesibile jucării sunt cele din hârtie. Vă provoc să confecționați o jucărie din hârtie, dar cu care să vă și jucați. Pentru a rămâne însă în „sezon”, pentru ultima temă de toamnă, va trebui ca aceasta să fie decorată în culorile anotimpului, fie că este o bărcuță, un vaporaș, o morișcă […]

Sara Fabiana Andreia C., 11 ani, Moisei - Maramures

Toamnă distractivă – tema 2 (109)

Pe vremea când jucăriile nu se găseau la magazin, copiii le confecționau din ceea ce natura le punea la dispoziție. Tema acestei săptămâni este confecționarea unei jucării din ceea ce ne pune toamna la dispoziție, fie că este o păpușă din pănuși de porumb, fie avioane cu elice din bețișoare, moriști din cucută, mașinuțe din […]

Ioana A., București, clasa a IV-a

Emoții de toamnă – tema 3 (108)

Tema acestei săptămâni este „Tablou cu ghinde”. Tehnica este la alegere, dar există câteva elemente obligatorii: tabloul trebuie să aibă ramă, cu elemente de toamnă sau în culori specifice anotimpului. interiorul va avea cel puțin două ghinde și o frunză de stejar. Dacă mai aveți plastilină, vă puteți juca în continuare cu ea! Veți trimite […]

Sara Fabiana Andreia C., 11 ani, Moisei - Maramures

Emoții de toamnă – tema 1 (108)

Dacă ați avea de continuat următorul enunț, ce ați spune? Plastilina este pentru copii cum este … pentru … . Nu știu exact cum l-aș continua eu, însă între „jucăriile” creative plastilina ocupă loc fruntaș. Pe lângă contribuția fantastică pe care o are în dezvoltarea mușchilor mici ai mâinii, utilizarea nu are limite. De aceea […]

Casian I., Vălenii de Munte, 6 ani

Culori de toamnă – tema 3 (107)

Dacă fructele și legumele de toamnă ar fi mici, ca niște mărgele, cum le-ai îmbina într-un colier? Dacă nestematele din colierul de mai jos ar fi înlocuite de aceste mici delicatese, cum ar arăta? Desenează, folosind culori sau carioci, pictează dacă este nevoie, modelul inventat de tine. Poate avea orice altă formă, modelul este orientativ. […]

Anastasia S., Arad, clasa a IV-a

Culori de toamnă – tema 1 (107)

A trecut deja prima săptămână de școală, mai greu de acceptat de cei care își amintesc cum era când școala începea pe 15… Însă sper că entuziasmul se păstrează și pentru manifestări artistice. Vă propun în această săptămână o temă simplă: o felicitare cu o frunză, în culorile toamnei. Dimensiunea: a6, adică tăiați un carton […]

În prag de vacanță – tema 3 (106)

Ne pregătim să luăm vacanță și aici, pe site. Ultima tema din acest an școlar este una de desen. Ia o coală de hârtie și împăturește-o, în așa fel încât să obții mai multe casete… cam câte ai nevoie pentru a schița „planul de vacanță”. Într-o secțiune poți desena unde pleci în tabără, în alta […]

Ana Gabriela P., București, clasa a III-a

În prag de vacanță – tema 2 (106)

AMR: numărate pe degete și gata, vacanța bate la ușă! În folclorul copiilor există acel „tren din Franța” cu care sosește, negreșit, vacanța de vară. Așadar, tema acestei săptămâni este „Trenul din Franța”. Nu există nicio condiție ca formă – poate fi colaj, machetă, desen. Doar trebuie să fie un tren și să aibă măcar […]

Alexandra Maria J., Focșani, Clasa pregătitoare

În prag de vacanță – tema 1 (106)

Copiii au început deja să numere zilele până la „vacanță”. Recunosc că am avut o dilemă… am două teme cu care aș fi început seria, dar nu le pot lansa pe amândouă… pentru că… săptămâna aceasta este 1 Iunie, Ziua copilului, și al doilea an în care stăm acasă și sărbătorim cu cei mici. Nu […]

Ana Gabriela P., București, clasa a III-a

La cireșe – tema 3 (105)

Au apărut și pe piață și probabil ne-am făcut pofta până acum, căci urmează o temă mai grea: cireșe cusute. Mi-ar fi fost ușor să construiesc un model printabil însă m-am gândit să vă las să concepeți singuri tabloul. Aveți nevoie de un șablon de plastic cu cercuri, sau, dacă nu, de un dop cu […]

Alexandra Maria J., Focșani, Clasa pregătitoare

La cireșe – tema 2 (105)

Rămânem în temă și vedem alt tip de cireșe… tema săptămânii este realizarea unei „perechi” de cireșe (pot fi și mai multe în mănunchi, dacă doriți, dar minim două!) cu ață sau panglici. Sunt două variante: ori încrețiți o bucată de panglică roșie îngustă, pentru a obține un mic bulgăraș căruia îi dați rol de […]

Ana Gabriela P., București, clasa a III-a

La cireșe – tema 1 (105)

Aș vrea să cred că timpul nu zboară, însă când scriu data zilei de azi… nu mi se mai pare așa. În curând apar primele cireșe, cele de mai, și cum sunt un fruct ce merită respect, îi vom dedica câteva teme. Prima este una de modelaj – „Farfurie cu cireșe”. Puteți folosi plastilină normală, […]