cvintet mama

Mărțișor 2023 – Cvintet

Se anunța o zi ușoară la școală. După ce am făcut oficial proiectul cu mărțișoare înainte de vacanța de februarie, în a treia zi de școală de la revenire îmi planificasem o variantă simplă, dar de impact, pentru mărțișorul pe care copiii să îl ducă mamelor și bunicilor acasă.

Le arătasem demult inimioarele de lemn cumpărate special pentru eveniment, luni le-am reamintit cum scriem un cvintet, ca azi să facem exercițiul și să pregătim, pe lângă inimioară, câteva cuvinte scrise din tot sufletul.

Pasul 1: stabilirea temei cvintetului

Aici era simplu, tema era deja dată, „mama“ sau „bunica“, după caz.

Pasul 2: două adjective care se referă la temă

Abia am învățat adjectivul și speram să fie un exercițiu util. Ce poți spune tu despre mama ta? Două însușiri… Brainstorming. S-au strâns (mai greu decât mă așteptam): frumoasă, extraordinară, iubitoare, grijulie, minunată, atentă, magnifică. Au mai comentat ei pe lângă, dar am spus că azi discutăm doar despre trăsături pozitive.

Eu scriam pe tablă, ei în caiete. Nu toți, că doar de ce s-o faci, unii vin la școală ca la spectacol, să vadă cum fac eu tumbe și vorbesc pe diferite voci.

Pasul 3: trei cuvinte ce exprimă acțiuni (n-am învățat încă verbul), terminate în -ind sau -ând, referitoare la temă

Aici am avut senzația că brainstormingul a devenit brain-stors. Luptele au fost grele, se pare că cel mai ușor la mame vedem partea de muncă: călcând, spălând, gătind… Și nu s-au oprit: mâncând, dormind, vorbind, certând, călătorind, iubind, rugând, îngrijind, cheltuind, bricolând, îmbătrânind, creând, ștergând, râzând, alintând, jucând, sărutând, pupând, legănând, mângâind.

Bineînțeles că la fiecare dintre ele se lăsa cu exemple și hohote de râs, astfel încât sfertul de oră în care eu ziceam că termin activitatea, să pot face și altceva, s-a triplat și timpul a zburat.

Pasul 4: O propoziție alcătuită din patru cuvinte, referitoare la temă

Doamne, cred că furcile caudine se treceau mai ușor!

  • Mama mă face fericit.
  • Mama mea e grijulie.
  • Te iubesc foarte mult!
  • Ești cea mai … (completat la alegere)!

Și cam acestea erau variantele… Ori și-au cam dat seama că se duce ora de joc și mișcare, sacrificată azu, ori n-am idee ce e atât de greu să spui ceva despre propria mamă.

Pasul 5: un substantiv referitor la temă

Pe mine deja mă trecuseră toate apele. După ce ne-am mai amintit o dată cum să nu cădem în capcana adjectivelor, căci e tare greu să vorbești despre schimbarea valorii gramaticale și substantivizarea lor, am notat că mama este: super-erou, iubire, dragoste, fericire, bucurie, bunătate. Și, ca de obicei, copiii sunt mereu surprinzători.  Cel mai mult și mai mult mi-au plăcut două variante: viață și totul. Într-adevăr, mama este totul pe lume, izvor de viață.

Finalul – mai jos, în imagini, ce au ales. Eu doar le-am mai corectat pe ici-colo. Îmi doresc ca, dincolo de cele câteva cuvinte scrise mărunt pe o bucățică de carton, să își aprecieze fiecare mama, conștientizând efortul pe care aceasta îl face în fiecare zi, chiar acele banale călcând-spălând-gătind.

Cvintet pe tema MAMA

Cvintet pe tema MAMA

martisoare brosa

Mărțișoare cusute în puncte

În fiecare an Iris și-a confecționat singură mărțișoarele, începând de la grădiniță. Anul acesta a ales să coasă pe etamină, și rolul meu a fost să găsesc sau să improvizez modele simple și mici, care să încapă într-un pătrat de aproximativ 10-15 puncte, astfel încât să poată fi purtat ca mărțișor. Dacă ea poate alege un model, și după ce l-a învățat să-l multiplice rapid în cât mai multe exemplare (mai nou bărbații familiei dau cadou mărțișoare făcute de ea, după negocieri acerbe), eu prefer să execut modelul o singură dată, eventual cu mici variații.

Pe matador nu i-a plăcut să coasă, este mai migălos și nu așa simplu ca pe etamină, unde iei găurile la rând. Așa că la modele compatibile cu broșele pe care le aveam am lucrat doar eu. Acolo unde modelul s-a dovedit prea mare pentru suport, am ales să nu mai fac muște, ci punct de goblen. Modelele sunt extrase din volumele despre cusături tradiționale, și adaptate la dimensiuni.

martisoare brosa

Despre cum se confecționează broșele am povestit deja în articolul precedent, pe care îl puteți citi aici. Acestea însă au fost mai mici, mai migăloase, și nici folosirea siliconului fierbinte pe o suprafață așa mică nu s-a dovedit un lucru ușor, și cu siguranță nu este recomandat copiilor. Însă a fost distractiv să lucrăm amândouă, la această temă ea mai mult cu rolul de asistent. Se gândește deja dacă anul viitor să propună în familie un nou model, doar că mami, de astea trebuie să mă apuc de dinainte de Crăciun! Ce-i drept, n-am prins reforma în școală, și opționalele de antreprenoriat, însă copil promite să se adapteze cerințelor. Intuitiv, știe ce e acela „plan de marketing”, cerere, ofertă, stoc, așa că suntem pe drumul cel bun.

 

martisoare cusute cu agrafa

Mărțișoare cusute în puncte

De ceva ani am prezentat pe blog mai multe variante de mărțișoare cusute. Primele de anul acesta sunt încă o dată ocazia de a relua îndemnul de a coase acasă împreună cu copii. Chiar de la vârste mici, cusutul pe etamină are un rol important în obișnuirea ochiului cu liniatura, cu orientarea stânga-dreapta, cu menținerea dimensiunii și ordinii în executarea unei sarcini. Nu contează ce coase, atâta timp cât îi face plăcere.

Pentru modele de mai jos nu am folosit însă etamină, am preferat matadorul, cu o țesătură mult mai fină, și destul de greu de utilizat de copii mici. Însă rezultatul urmărit de mine făcea necesară o modalitate de a micșora dimensiunea modelului, care trebuia să încapă într-un disc cu diametrul de 3cm.

Am cusut cu fir de bumbac – ghem mic, cu pisicuță, se găsesc în mercerii (dacă găsiți o mercerie), și cu un ac de mărgele, sau ac foarte subțire. Matador se găsește, la metru, în București a rămas magazinul Obor ca sursă de aprovizionare pentru astfel de materiale. Suportul metalic pentru broșe este achiziționat tot de la accesorii, prețurile variază între 1 și 2 lei, în funcție de dimensiune. Cele din imaginea de mai jos au diametrul de 3cm și au, pe lângă acul de broșă, și o agrafă.

martisoare cusute cu agrafa

Prima etapă a fost coaserea modelului. Apoi am decupat, din carton, un disc cu diametrul de 3cm, și am realizat, la aproximativ jumătate de centimetru de acesta, pe model, o cusătură ce să permită strângerea modelului. Am tăiat și rotunjit colțurile, pentru a rămâne cât mai puțin surplus.  Pentru aspectul bombat, am adăugat între model și disc, în partea din față, bumbac medicinal. Am strâns și legat modelul, pe care l-am lipit cu pistolul de silicon pe metal. Accesoriul final adăugat – șnurul de mărțișor.

martisoare cusute cu agrafa

O primăvară frumoasă vă doresc!

plicuri martisoare

Cum împachetăm mărțișoarele

O problemă a lunii februarie a fost mereu modalitatea de a împacheta mărțișoarele. Am rezolvat-o câțiva ani la rând cu soluțiile propuse de frații noștri din Orientul Îndepărtat, care fabrică în China cantități impresionante de mărțișoare și ambalaje potrivite. Anul acesta însă am reușit (din nou) performanța de a construi carul în casă și să nu încapă ușă. Cum demontat nu merge, și a sparge peretele nu rezolvă nimic, a trebuit să construim altă casă pentru car. Care va să zică, dacă tot am făcut mărțișoarele prea mari, și nu încap în plicurile de plastic, atunci să le facem noi niște pliculețe din hârtie.

Socoteala părea simplă, așa că am trecut la treabă. Întâi am căutat un model de plic. Origami este una din tehnicile care, pe lângă îndemânare și precizie, solicită și foarte multe cunoștințe copiilor despre formele geometrice, unghiuri, paralele, diagonale, și alte proprietăți, cărora le pot face față cu greu. De aceea mulți realizează modelele urmărind imagini și imitând modelul, și nu respectând indicații verbale, mult prea abstracte. Pentru înțelegerea mai ușoară a etapelor de lucru, am folosit în imaginile de mai jos un dreptunghi (jumătate dintr-o coală) de hârtie glasată, partea albă ajutând la orientare:

Dacă pentru film am folosit hârtie glasată, plicurile de care aveam cu adevărat nevoie sunt cele de mai jos, și au fost realizate astfel:

plicuri martisoare

Cele din stânga, verde deschis (tolerați orientarea către verde, de la site mi se trage), sunt realizate din hârtie de mătase, disponibilă în culori pastel, pe care am tăiat-o cu grijă la dimensiunea aproximativă A5, căci în pachet colile sunt mari.  Cele din dreapta au fost realizate din coli de hârtie decorativă, cu floricele. De reținut că cea de-a doua este imprimată pe ambele fețe, deci poate fi folosită în diverse moduri. Pentru origami este un pic cam prea groasă, mai greu de îndoit, dar rezultatul este unul ok, aduce a cutiuță din punct de vedere al rezistenței.

Am încercat să le decorez diferit, și, dintre toate, cel mai simplu de realizat este modelul cu autocolante. Fluturii și floricelele i-am luat din setul de Paști, AB017, set care mi se pare minunat pentru astfel de proiecte deoarece baza pe care sunt imprimate este transparentă, iar contururile devin aproape imperceptibile. N-am făcut exces de zel să le decupez de tot, cum m-am mai chinuit cu alte variante, pe hârtie albă, pentru că n-a fost nevoie.

O altă variantă de decor realizabilă și chiar recomandată celor mici este quilling. Benzile de hârtie tăiată pot fi folosite atât pentru răsucire și modelare de forme (iar inspirație găsiți suficientă pe google, timp pentru exerciții să aveți), cât și pentru împletire, pe tehnica „țesere cu fâșii de hârtie”. Cu puțină răbdare, puteți realiza pliculețe integral prin această tehnică.

Ultima variantă de decor, pe gustul celor mici, aflați la grădiniță, este folosirea modelelor pretăiate de spumă, și autocolante, dacă se poate. Modelele de primăvară din set sunt floarea mare de pe plic, și tufele înflorite care apar în video. Fluturele și cea de-a doua floricică au fost improvizate.

Pentru că vor fi dăruite cu multă dragoste, le-am atașat de câteva inimioare din spumă (AD073) cu cleme decorative din lemn cu fluturi.

Am deschis, oficial, sezonul de mărțișoare. Voi ce v-ați propus anul acesta?

#martisoare  #primăvaraDACOart

 

martisoare margele cusute

Mărțișoare din mărgele cusute

În plin sezon de „căutare” a ideilor originale pentru mărțișoare, am invitat-o pe Alexandrina să vă explice cum a confecționat câteva mărțișoare care mi-au plăcut enorm de cum le-am zărit. Sunt pandantive din mărgele, realizate cu ajutorul cusăturii pătrate (cross stitch), și care se potrivesc de minune zilei de 1 martie. Dar o las să vă povestească…
 martisoare margele cusute
Alexandrina:
Pentru a realiza un pandantiv sau mărțișor de felul celor de mai sus avem nevoie de mărgele de foarte bună calitate, care sunt foarte asemănătoare ca și mărime si aproape la fel de late cât le este diametrul, altfel modele rezultate sunt diforme și inestetice. Folosesc mărgelele Toho sau Delica, iar pentru aceste mărțișoare – mărimea 11/0 (aprox. 2 mm). Mărțișorul cu galben este făcut din mărgele Preciosa cehești, dar apare alungit datorită formei speciale a acestor mărgele (sunt puțin turtite, nu sunt sferice).
Ața utilizată este specială și se găsește în aceleași magazine, mărcile s-Lon, Nymo sau Toho. Pentru mărgelele de 2 mm o recomand pe cea cu grosimea de maxim 0,3 mm. Eu am folosit și damil (de 0,16 mm) de la articole de pescuit, dar se încâlcește și face munca mult mai grea, iar prețul nu este un argument, diferența nu compensează dificultățile de lucru.
Pentru modelul cu căsuță am tăiat aproximativ 130 cm de ață. Pentru un model de 13 x 13 mărgele este nevoie de o cantitate cu 40% mai mare de mărgele, ață și muncă, față de unul de 11 x 11 mărgele.
Ca unelte de lucru se folosesc acele speciale pentru mărgele, foarte subțiri (se găsesc la mercerie), precum și accesorii de finisare – o za cu grosimea mai mică de 0,7 mm, cât este diametrul orificiului  unei mărgele Toho.
Recomand să desenați modelul, un „pixel” greșit este dificil de desfăcut, și neproductiv. Eu obișnuiesc să încep de jos în sus, pentru a fixa agățătoarea la sfârșit.
Pornesc (urmăriți și imaginile mai jos) cu o mărgea de oprire la capătul aței și adaug toate mărgelele primului rând, după care începe schema repetitivă: fiecare mărgea nouă se leagă de vecina ei din rândul anterior prin așa-zisa cusătură pătrată, ața urmează marginea unui pătrat: în sus prin mărgică, în stânga deasupra mărgelei vecine, în jos prin aceasta apoi la dreapta și încă o dată prin mărgeaua nouă de sus în jos. Și așa mai departe.
La finalul celui de-al doilea rând neapărat se trece cu firul prin primul, și apoi prin al doilea rând, pentru a asigura această margine de jos.
Aceeași asigurare se poate face la câte o pereche de rânduri și în interiorul modelului, cum recomandă schema cea mai strictă, iar respectarea ei face ca modelul să poată fi tăiat la nevoie oriunde (drept) și nu se destramă. Eu prefer să mă întorc la sfârșit cu ața rămasă prin toate rândurile, mai ales că nu intenționez să tai produsul :).

După 3-4 rânduri deja se poate ține ușor în mână pandantivul, și lucrul devine mai ușor.

După ce am cusut mărgeaua din mijloc a ultimului rând îi atașez vecina care va fi mărgeaua de agățare iar după ce am terminat și ultimul rând îl asigur ca și pe primul, cu ajutorul rândului penultim.

Restul de ață se trece înapoi prin rânduri, cusătura devenind mai fixă. În ultimul rând prin care se trece cu ața, se poate ascunde un nod. La sfârșit se taie cele două ațe cu grijă.
Dacă îi atașez o za și un șnur devine și funcțional. Cu această tehnică și alte accesorii speciale se pot realiza și brățări.


Recomand activitatea copiilor de peste 10 ani, chiar și mai mici dacă au răbdare și își doresc să lucreze. Pot realiza un cadou frumos, mai ales că poți crea propriile modele.

Vă aștept pe pagina mea, Handmade by Alexandrina, unde puteți vedea și mai multe modele.

martisoare balerina cusut

Balet de primăvară – mărțișoare cusute cu balerină

Iris a intrat în sezonul de cusut mărțișoare. A început cu macii de zilele trecute, i-au plăcut, a învățat tehnica… Mă întreba cum de reușesc să încrețesc panglica atât de repede. I-am povestit că la vârsta ei îmi făceam deja singură pampoanele cu „tehnica” asta, și era cea mai rapidă modalitate de a face o fustă creață la păpuși. Așa că ea acum a redescoperit cumva roata în materie de cusut. Doar că plictisită de înșirat, s-a gândit ea să facă o dansatoare cu rochița înșirată. În momentul acela i-am perfecționat ideea, i-am dat un contur de balerină, și pe noul model fac și economie la panglică. Nu are nevoie decât de vreo 4cm pentru a realiza fustița, și prima dată când le-am lăudat, reacția a fost „ai decupat filigran??”.

Nu, doar am printat cu negru și am lipit apoi tot pe carton negru hârtia. Pentru că imprimanta mea face figuri când e vorba de carton, am printat pe hârtie normală, iar pe spate, când am cusut fusta, am pus un întăritor mic de carton, să nu rupem balerina. Dacă vă plac, aveți nevoie model, (AICI), de panglică (organza, că e mai subțire, bucăți de 5cm/1cm), carton colorat pentru suport, foarfecă decorativă, ac și ață, lipici, și șnururi de mărțișor.

Ca timp de lucru… în funcție de îndemânarea și vârsta copilului, aproximativ 10 minute. Iar dacă tipăriți tot pe carton modelul, siguranța în lucru este mai mare și poate fi mai eficient.

martisoare balerina cusut

Martisoare pe panza de sac

Am realizat în toamnă câteva idei de tablouri sau semne de carte folosind pânza de sac. De#&259;i „la metru” nu face o impresie prea bună, tăiată şi prelucrată chiar are un efect neaşteptat. Săptămâna trecută am lucrat un pic cu ea la grădiniţă, şi, în particular, am încercat să o folosesc şi pentru cusături. Mărţişoarele rezultate au o oarecare tendinţă tradiţională, însă modelele sunt aleatorii.

martisoare-cusute5

Cred că ar arăta mult mai mai bune dacă aş fi cusut cu lână mai groasă, să se acopere complet decorul, însă atunci copiii nu ar fi putut „citi” la fel de uşor modelul. Îmi amintesc că „scoarţe” de genul acesta avea şi bunica pe perete, dar cusute cu fir gros, şi cu un decor minunat. Este mai greu de folosit decât etamina, în sensul că împunsăturile nu au un spaţiu clar definit, reprezentarea în mintea copilului fiind dificil de făcut. El trebuie să-şi imagineze cele două fire pe verticală şi orizontală unite, şi vor reprezenta mijlocul. Mai uşor pentru ei ar fi de adaptat un model simplu, în genul celui de la semnul de carte.

În schimb acelaşi decor a arătat foarte bine pentru quilling şi scoici, şi puteţi încerca, nu este nici foarte scump, iar jumătate de metru de material ajunge pentru câteva proiecte interesante de primăvară.

martisor cusut pe panza sacmartisor pe panza de sac

Spor la lucru!

Atelierul de creatie | Alte mărţişoare

Martisoare cusute pe etamina

Din experienta anului trecut, modelele mici, realizate pe etamină, au avut cel mai mare succes. Anul acesta Andrei a avut deja târgul de mărţişoare la şcoală, iar buburuza cusută (chiar dacă stângaci) a fost prima care s-a vândut. Am constatat de-a lungul timpului că modelele mici, cu nu mai mult de 30-40 de muşte, sunt cele mai bine primite, şi sunt şanse ca un copil să le termine într-o oră, cu condiţia ca activitatea să nu fie la prima vedere.

Am pregătit mai multe mărţisoare, cu modele culese, adaptate, ori inventate. Toate pentru a putea să le ofer copiilor cât mai multe variante pentru ora de lucru manual. Dintre modelele de mai jos, cel „curcubeu” poate fi realizat şi de copii de 3-4 ani, dacă aveţi răbdare să le explicaţi, să staţi pe-aproape să băgaţi aţa în ac ori să desfaceţi noduleţele de la aţă. Dacă copiii înţeleg, puteţi trece la modele mai complicate, cu linii, cum sunt cele „tradiţionale” din imaginile de mai jos. Pentru a le realiza, noţiunile de stânga, dreapta, sus, jos, lateral, diagonală, trebuie să fie relativ bine fixate, la fel ca şi conceptul de număr. Pentru şcolari nu ar trebui să ridice probleme niciunul din modelele propuse.

martisoare-cusute3
martisoare-cusute4

Spor la lucru!

Atelierul de creatie | Alte mărţişoare

Floricele cusute – martisoare

Am afirmat că putem confecţiona mărţişoare aproape din orice material. Însă de când am deschis acest blog am avut o sensibilitate deosebită pentru temele de cusături, şi am încurajat întotdeauna părinţii să îşi facă curaj să le arate copiilor acul încă de mici. Asta nu pentru că lucrul manual are o deosebită valoare educativă, este generator de îndemânare, dezvoltă ingeniozitatea, trezeşte bucuria şi mândria la acela care îşi vede lucrarea ieşind din propriile mâini. Practic lucrul manual este indispensabil pentru a rezolva problemele simple de zi cu zi. Poţi fi campion IT, dacă eşti sus pe munte şi ţi s-a rupt rucsacul, nu vei avea o baghetă magică cu „touch” ca să rezolvi problema. Sau să faci un nod, să legi şireturile…

Am propus destule modele – deşi nu atât de multe pe cât mi-aş fi dorit eu!! – din care puteţi alege. Mi-aş dori să am mai mult timp pentru a pregăti astfel de provocări pentru copii… aşa că nu am ratat ocazia acum, de mărţişor, să adaptez un model propus acum două veri, prin miniaturizare şi transformarea mandalei într-o floricică, perfectă pentru un mărţişor. Puteţi descărca pentru imprimantă fişierul disponibil aici, şi printaţi pe carton. Culoarea de fundal – după preferinţe. În exemplele de mai jos am folosit şi fundal negru, însă pe acesta nu puteţi printa. Am printat pe alb, şi am perforat cu acul două coli simultan. Nu am trasat liniile îndrumătoare, pentru a nu strica aspectul , însă sper ca explicaţiile ce vor urma să vă fie de ajutor. Puteţi exersa, dacă doriţi, pentru început modelul de vară pe care l-am menţionat mai sus, veţi înţelege mai uşor sistemul de lucru.

Modelele propuse sunt simple, cu o singură culoare, sau cu două culori îmbinate ori surprapuse. Se coase de preferinţă cu bobin colorat de bumbac, cele mici ca mingea de ping-pong de la mercerie. În teorie, se strasează din punctele indicate corzi în interiorul cercului, toate de aceeaşi dimensiune. Din fiecare punct vor fi câte două, cum este în imaginea de mai jos, modelul (1). Asemănător cu acesta este modelul (4), dar care se lucrează în acelaşi timp cu două culori.

Flori cusute - martisoare

Voi detalia mai jos, prin imagini şi prin cuvinte, modul în care se realizează modelul (2) şi (3). Aveţi nevoie de două culori pentru floare, şi una pentru frunză. Paşii 1-3 reprezintă floarea din planul secund, care se realizează cu o singură coardă din fiecare punct. Cu cât coarda este mai mare, cu atât mijlocul rămas este mai mic. Alegeţi cea mai mare coardă pe care v-o doriţi, dar nu diametrul cercului (1-13!). Pentru exemplul acesta am folosit coarda 1-12 (dimensiune 11 unităţi). Realizaţi corzile sărind mereu peste un punct şi mergând mereu în punctul următor în sensul acelor de ceasornic, până veţi avea câte o împunsătură de ac în fiecare punct marcat (pasul 3). Schimbaţi aţa şi alegeţi o dimensiune de coardă mult mai mică. La pasul 4, coarda folosită este 3-11 (dimensiune 8 unităţi), pentru că aceasta permitea să se vadă steluţa din mijloc integral. Nu este însă o regulă, şi puteţi folosi orice dimensiune. La cea de-a doua culoare veţi folosi punctele la rând, mergând mereu în acelaşi sens, până când aveţi două corzi de aceeaşi culoare din fiecare punct (paşii 4-6).

Pasul 7 reprezintă spatele materialului, după prima floare, dacă lucraţi ordonat şi în acelaşi sens. Pasul 8 reprezintă frunza. Aici nu ştiu dacă am ales cea mai bună soluţie, puteţi îmbunătăţi modelul dacă aveţi alte idei. Pe fiecare linie sunt 6 puncte, cele două de sus se unesc, fiecare, cu câte două de pe linia opusă.

Martisoare cusute - flori

Sper că am reuşit să vă provoc să realizaţi câteva mărţişoare unice anul acesta. Ca timp de lucru… pentru un copil care a mai cusut, aş spune că durează undeva la 20min.

Vă doresc spor la lucru!

Plic-inimioara pentru martisoare

O idee mai veche de ornament de pom în formă de inimioară, găsită acum ceva ani pe la Ikea s-a transformat anul acesta în plic special pentru mărţişoare. Am modificat un pic modelul, l-am făcut mai mic, l-am printat… şi am încercat să văd ce iese. Ieri le-am luat cu mine la curs. Eram destul de sceptică privind îndemânarea fetelor mele de 6-8 ani, şi nu am pus accentul pe model ca activitate principală. Le-am lăsat să confecţioneze mărţişoare şi, după ce au realizat două, le-am dat voie, dacă vor să încerce şi altceva, să facă pliculeţul. Nu le-a fost uşor, le-a dat mari bătăi de cap, dar s-au ambiţionat. Două dintre ele au reuşit, iar unul dintre pliculeţe a fost şi decorat.

Materiale necesare: imprimantă pentru model, hârtie/carton în două culori, elemente de decor, foarfecă.

Pentru asamblare vă recomand să citiţi articolul anterior, am fotografiat atunci toate etapele. Tot în articol găsiţi şi modelul pentru inimioară pe care îl puteţi printa. Ce am observat: se lucrează mai uşor cu o hârtie subţire, de 80g, decât cu carton, cel puţin pentru împletitura cu 4 fire. La 3 merge şi carton colorat de 160g.

plic_martisor_inima

Spor la lucru!

Atelierul de creaţie