felicitare cu ou tesut

Felicitare cu fereastră – ou țesut

Rar am ocazia să lucrez cu copii mai mari, din gimnaziu, însă „Școala Altfel” mi-a adus și o astfel de experiență, cu o clasă a VI-a. A fost destul de dificil să aleg proiectul pentru curs, și m-am oprit la țeserea cu fâșii de hârtie, pentru că este o tehnică foarte rar abordată de copii din pricina lipsei materialului didactic, mai exact a hârtiei folosită ca „ițe”. Am mai povestit despre ea la alte activități prezentate aici pe blog, și nu voi relua explicațiile, accesați categoria „Țesături”, în care am început să adaug, încet, articole și filmulețe explicative.

Pentru clasa menționată am avut un program de lucru mai lejer. În primul rând, la această vârstă sunt perfect capabili să urmărească o explicație și să execute ceea ce li se cere, lucru care la vârstele mai mici nu funcționează foarte bine. În afară de hârtiile cu ițe, tăiate de mine, restul materialelor au fost aduse de ei, așa că nu am putut folosi pe loc imprimarea modelului pe carton. Le-am confecționat acasă, din carton, șabloane A5 cu ou decupat, pe care ei doar l-au trasat. Așadar, puteți simplifica, din modelul de AICI pentru printați pe un carton colorat pagina 2. Decupați oul cu un cutter sau cu o foarfecă, sacrificând interiorul, astfel încât să obțineți o felicitare cu fereastră când îndoiți pe jumătate.

Printați apoi pe o coală subțire (80g, nu carton!) pagina 3. Aici aveți material pentru două felicitări. Tăiați cu un cutter liniile verticale. Oul desenat pe fundal este doar orientativ, pentru a vedea cam cât va fi vizibil din ceea ce lucrați. Tăiați, tot cu cutterul, sau cu ghilotina, fâșii de hârtie, mai înguste sau mai late, după preferințe (aici aveți și câteva idei „altfel”) și țeseți apoi. Când sunteți mulțumiți de rezultat, lipiți modelul obținut pe interiorul felicitării, astfel încât partea cu imprimeul să fie la interior, să nu se vadă pe „copertă”. Dacă vă deranjează aspectul interior, puteți dubla felicitarea cu o altă coală de hârtie.

Mai jos aveți câteva din cele 20 de exemple, toate unice în felul lor. Ca de obicei, nu le-am spus absolut nimic despre etapa finală. Au fost anunțați doar că vor confecționa felicitări, și să vină „pregătiți” cu ce cred ei de cuviință. Nu m-a răbdat sufletul, și le-am explicat câtorva fetițe cum se fac trandafirii din panglicile de hârtie rămase, și vedeți ce-a ieșit.

felicitare cu ou tesut

365 de lucruri de creat și confecționat - Rao

365 de lucruri de creat și confecționat

365 de lucruri de creat și confecționat - RaoUna dintre realizările mele mai puțin vizibile este aceea că am reușit, cel puțin în cazul câtorva copii, să le cultiv pasiunea pentru lucrul făcut cu cele două mânuțe din dotare. De la felicitări aniversare pe care le desenezi/realizezi tu, până la mărțișoare făcute în casă, cu drag, pentru cei dragi. Pe unul dintre ei l-am sărbătorit în ianuarie, și cum eram în toiul sesiunii, nu am avut timp să caut, ca de obicei, seturi și accesorii hobby cum l-am obișnuit.

Așa că anul acesta i-am luat o carte cu idei. Știu, veți spune că internetul e plin, însă din experiența mea știu că cei mici nu se descurcă să caute, să trieze, așa cum o facem noi. Oricât ne îmbătăm cu apă rece că vor avea manuale pe tablete, ei nu se descurcă să aprofundeze singuri materialele. O carte rămâne pentru ei de bază (este și motivul pentru care îmi voi muta colecția Idei creative la clasă), și, răsfoind, văzând, atingând, le este mult mai ușor să devină creativi.

I-am cumpărat „365 de lucruri de creat și confecționat”, de la editura Rao. Normal că am răsfoit-o și eu, căci niciodată nu știi ce combini și ce iese, ocazie cu care mi-am pus pe listă două proiecte: unul – pinguinii pictați cu amprentă, de care n-am avut timp, dar cum la Polul Sud e iarnă în curând, o să vi-i prezint. Al doilea este de țesături cu fâșii de hârtie. Sunt pe blog destule idei cu această tehnică, numai că în carte a apărut un element nou: fâșiile să fie tăiate ondulat, inegal, ba chiar asimetrice. Rezultatul este impresionant, îl puteți vedea mai jos.

365 de lucruri de creat și confecționat - Rao

Cartea nu include modele printabile, așa că mi-am făcut singură modelele. Le puteți descărca și printa de AICI. Printați pe coală normală, de 80g, căci se taie mai ușor cu cutterul, și se lucrează mai repede la țesere, apoi le lipiți pe un suport pentru întărire. Fâșiile cu care țeseți pot avea lățimi diferite, de fapt, în acest caz, doar gustul și imaginația autorului pot pune limite. La cea cu „triunghiuri”, și fâșiile trebuie să aibă cam aceeași formă, și se introduc de preferat alternativ.

tesere fasii hartie

Cartea în schimb propune proiecte de la cele de colaj, pictură, până la îmbinarea de materiale reciclate și materiale din natură. Ce e de menționat e că cele 365 de propuneri nu sunt total diferite, de exemplu, de la 52 la 63, avem o singură temă, „Monștri din jeleuri și boabe de fasole”, fiecare variație având un număr. Dar pe ansamblu este o idee minunată de cadou, dacă vreți să ocupați timpul copilului și cu altceva decât cu telefoane și tablete.

Cartea o puteți găsi în librăriile online: Libris (transport gratuit la orice comandă), Librărie.net, eMag, elefant.ro.

 

.

om de zapada din hartie creponata mototolita

Om de zăpadă din hârtie mototolită

Vacanța aceasta prelungită este cu două tăișuri… un pic nedreaptă cu copiii care n-au cu cine rămâne acasă. Părinții au, în rare cazuri, trei săptămâni de concediu iarna, bunicii sunt sau nu la îndemână, și astfel programele „de vacanță” ale instituțiilor taie cumva din vacanța lor, meritată cu vârf și îndesat. Știu că nu au de ales, că sunt părinți care chiar nu au alte soluții pentru copil, însă ieri, la opțional, am avut o discuție lungă cu „fetele mele”. Trei mogâldețe de om, de 5 ani, care aveau mai mult chef de vorbă decât de lucru, făceau teoria vacanței, a faptului că n-au dormit de dimineață cât aveau chef, că ele sunt la grădi când alții se joacă… și, mai direct sau nu, mi-au transmis că nu s-ar fi supărat deloc dacă eu îmi luam vacanță și le lăsam în pace! M-am gândit mult ascultându-le la ceea ce gândesc copiii, la cum și-ar dori de fapt ceva, și nu au posibilitatea nici să aleagă, dar nici să-și spună părerea.

Iar eu le pregătisem o activitate monotonă și enervantă… om de zăpadă din hârtie creponată mototolită. Totuși, partea bună a activității a fost aceea că puteau cocoloși bucățelele fără să se uite neapărat la ele, și să continue să argumenteze filozofia vacanței. Și, ca să nu le fac deloc viața ușoară, le-am lăsat să facă totul aproape de la 0. Le-am dus câte trei cercuri decupate din carton, ele le-au așezat – mare, mijlociu, mic, și le-au conturat cu creionul alb. Mi-a plăcut că au remarcat că pot folosi și acea „culoare”, dacă au hârtia potrivită, și chiar ar putea ieși ceva frumos! Le-am tăiat eu hârtia creponată… și de-aici s-au descurcat singure. Au mototolit și lipit, apoi au decorat omul de zăpadă. Ce-mi pare rău e că la modelul Natiei nu se vede nasul așezat pe verticală, ca s-o citez, „3D, ca la filmele cu ochelari!”

Ca să simtă că progresează, puneau cocoloașele direct pe planșă, și, când i se păreau suficiente pentru un bulgăre, întindea aracetul, respectând conturul, și le lipea una câte una. A fost mai simplu așa, avându-le pregătite, decât să pună lipici pe fiecare dintre acestea. Am folosit această tehnică pentru ochi, nasturi și fulgii de zăpadă de pe planșă, unde nu era „rentabil” să întindem aracetul.

N-am cum să le explic că exercițiul acesta de mototolire și răsucire cu degețelele, cu cât îl faci mai repede și mai bine, te ajută mai târziu, când vei începe să scrii. Este un efect prea îndepărtat. Dar au fost răbdătoare… Ce am încercat să exersăm azi: cum să folosim cantitatea potrivită de lipici, când acoperim o suprafață sau decorăm un element, să lucrăm ordonat, să nu întindem lipici pe masă, să evităm murdărirea, să nu irosim materialele – la ultima dintre ele am contribuit și eu, nu tăiam hârtie decât atât cât aveam nevoie. Nu vă închipuiți că nu s-a întâmplat, însă, de la activitate la activitate, devin din ce în ce mai grijulii și atente la detaliile ce nu țin neapărat de obiectul realizat, ci de acea igienă a muncii care ne face ordonați și cumpătați.

Și… creațiile:om de zapada din hartie creponata mototolita

glob benzi de hartie

Glob pentru pomul de Crăciun din benzi de hârtie

Tema aceasta a fost inspirată de numărul 116 al colecției Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie. Cum nu le pot da copiilor, la temele săptămânale, modelele integrale din carte, m-am gândit să-i familiarizez un pic cu tehnica. Noi am mai lucrat globuri asemănătoare, dar tehnica este extrem de simplă.

  1. Se taie benzi de carton de 2cm lățime și 30cm lungimglob benzi de hartiee (latura lungă a unei coli a4). Pot fi tăiate simplu, sau cu foarfeca decorativă. Eu le-am tăiat cu ghilotina, are opțiunea de a tăia ondulat.
  2. Se decorează benzile, după dorință: glitter, confetti, elemente perforate, aproape orice. Lăsați liberi cca 3cm în zona centrală, unde se vor lipi și suprapune, dacă adăugați elemente volumetrice.
  3. Marcați mijlocul benzii și perforați cu un ac. Am folosit un ac de quilling de la Daco, cu două capete, unul fiind ac simplu. Puteți, tot acum, să perforați și capetele, la cca 5mm de margine.
  4. Lipiți benzile în cruce, două câte două, apoi suprapuneți crucile, să obțineți o stea cu 8 brațe.
  5. Luați un ac cu ață.
  6. Ordinea de înșirare este următoarea: mărgică, centrul stelei de 8, un pai de băut tăiat (6-7 cm), fiecare braț al stelei, în ordinea inversă lipirii și pe perechi, fundă (opțional), a doua mărgică.
  7. Înnodați ața, faceți agățătoare și globul este gata.

Cartea include foarte multe modele cu această tehnică, în mai multe variante. Îmi plac foarte mult cele cu mărgele la mijloc, când se realizează un glob mic în interiorul globului mare (sper să reușesc unul și așa, doar să găsesc mărgele!). Se decorează cu căpșoare de animăluțe, și rezultatele sunt minunate. Mi-aș dori un brad de Crăciun astfel decorat, doar că inamicul meu, Timpul, anul acesta nu mi l-a permis. Mi-a m promis însă ca, atunci când voi avea clasa mea, bradul de Crăciun să fie împodobit numai cu creațiile copiilor. Iar globurile de acest tip se vor afla cu siguranță printre ornamente.

Cartea o găsiți în librăria online a editurii Casa, sau în alte librării online: eMag, Libris (transport gratuit), elefant, (transport gratuit în punct fix de ridicare a comenzii), AdevarulShop, Okian, Librărie.net.


zmeie din hartie

Zmeie din hârtie – decorațiuni în miniatură

Toamna aceasta le-am dat ca temă copiilor care participă la programul de aici de pe site să confecționeze un zmeu, în miniatură, pentru a decora ghivecele cu flori din c(l)asă. Tema le-a fost pe plac și, chiar dacă eu m-am gândit la zmeul clasic, ei s-au dus cu gândul mai departe. Ce au creat ei puteți vedea aici.

Am fost destul de necăjită că nu am reușit să fac și eu tot atunci proiectul, Iris a ratat tema, așa că acum, când ne-am mai eliberat olecuță, am zis să trecem la treabă. Numai că ideea mă rodea atât de tare, încât am hotărât să o realizez și la grădiniță, cu copiii.

zmeie din hartie

Aveam de ales între două variante: aceea de a le da elementele gata tipărite, și aceea de a le confecționa singuri. Pentru prima variantă se printează acest document astfel:

  • pagina 1 – pe hârtie albă, normală, câte un element pentru fiecare copil.
  • pagina 2 și 3 – pe hârtie colorată, fiecare copil primind câte două elemente din fiecare tip (calculele privind necesarul le face fiecare în parte, în funcție de numărul de copii).
  • Pentru cei care doresc să confecționeze un singur zmeu, vă recomand să printați prima pagină, iar unul dintre romburi să-l tăiați în patru, și să folosiți părțile obținute ca șabloane pentru a trasa triunghiuri pe hârtii colorate. Sau desenați un romb, cu diagonala mare de 13cm și diagonala mică de 9, care se intersectează la 4,5 cm de vârf. Dacă nu știți să desenați un romb, revin cu un filmuleț.

 

Etape de lucru:

  • se decupează rombul alb, care va reprezenta suportul zmeului. Se taie pătratele și dreptunghiurile pe diagonala desenată, și se combină culorile pentru o față. Ideal este ca cele două pătrate/dreptunghiuri pe care le primește fiecare copil să fie de culori diferite.
  • Se lipesc triunghiurile obținute pe fiecare dintre cele patru părți ale rombului, alegând prin suprapunere elementul corect, în așa fel încât să nu se vadă suportul alb.
  • Se întoarce modelul, și se ia un băț lung de frigăruie care se lipește cu o bucată de hârtie, în poziția în care va sta zmeul. Se confecționează din fâșii subțiri de hârtie (resturi rămase de la decupaj) trei ciucurași pentru colțurile laterale și „vârful” zmeului, și se lipesc.
  • Se taie o bucată de sfoară – coada zmeului, se lipește la colțul opus vârfului, de o formă mai alungită.
  • Se lipesc peste aceste elemente ultimele patru triunghiuri decupate inițial.
  • Se decupează din hârtie fundițe colorată pentru coadă, care se leagă cu nod pe sfoara deja prinsă sau se lipesc folosind o altă bucățică de hârtie, sfoara fiind prinsă între cele două.

A doua variantă este un pic mai complicată, pentru că copiii nu primesc pătratele și dreptunghiurile, ci își desenează singuri triunghiuri, având la dispoziție unele identice confecționate separat din acetofan. Eu am reciclat un ecuson plastifiat. Am decupat forma rombului de pe prima pagină, am tăiat-o apoi în 4. Fiecare copil a desenat pe hârtie colorată triunghiul și l-a decupat. Am urmărit aici odată economia de material, prin reciclarea cartoanelor rămase de la alte proiecte, dar și economia în pagină. Bănuiesc că ați văzut că, dacă are la dispoziție o pagină A4 și are nevoie de un cerc, îl decupează din mijloc. Îmi doresc foarte mult să-i obișnuiesc să consume materialul organizat, începând din margine, cu cât mai puține pierderi. Este, de fapt, un alt mod de a gândi, de a evita risipa de orice fel, mod care în zilele noastre lipsește cu desăvârșire (a se vedea reciclarea, banii bugetari cheltuiți aiurea, mâncarea aruncată etc.)

Proiectul poate fi adaptat pentru orice vârstă, pentru cei mici, care nu pot decupa, le pregătiți elementele doar pentru asamblare, fiind decupate de adulți, poate chiar din hârtie glasată autocolantă, pentru a simplifica etapele. Nouă ne-a luat cca 40 minute, în a doua variantă, cu elementele desenate.

 

Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie 116

Idei creative – 116 – Animăluțe din globuri de hârtie

 Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie 116 Nu pot să vă descriu ce zâmbet cât casa am avut prima dată când am văzut acest număr al colecției Idei creative. M-am gândit direct la opționalele din iarnă, poate și un atelier de confecționat… globuri pentru pomul de Crăciun. Cum ar arăta un brad împodobit numai cu animăluțele acestea?? Iris era cam de aceeași părere, și mă gândeam că, dacă aș fi deja la școală, și fiecare copil ar face măcar două, aș putea avea acest brad! Măcar pentru o poză, căci mă îndoiesc că mi le-ar lăsa… Așadar, am pus pe listă acest „vis”.Veveriță.Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie 116

Ne-a fost greu să alegem ce să lucrăm. Cum spuneam, le-am fi luat la rând. Însă, cum hamsteri nu sunt, a rămas în fruntea listei o veveriță (prietenii știu de ce). Nu este un număr greu de executat cu copiii, așa că am lăsat-o pe Iris aproape singură la lucru. Eu am tăiat doar fâșiile cu ghilotina. Ea și-a copiat singură elementele mobile cu foaie de calc, a răsucit-o și le-a transferat pe carton, decupat și asamblat.

De furcă ne-au dat mărgelele, căci nu aveam mărgele de 1cm diametru. Am înșirat ce-am găsit, de aproximativ aceeași lungime totală. Nici bentiță cu reni, ca în model n-am avut, așa că veve a noastră sper să se mulțumească cu fulgi. Foarte utilă la asamblare este partea din interior a volumului, cea cu modelele. Are desenată steaua de asamblare, pentru a nu greși unghiurile, mai ales la cele care definesc un hexagon. Ne-am dat seama după ce-am legat-o că fâșiile nu trebuiau înșirate la rând, însă n-am mai desfăcut-o.

Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie 116

Volumul conține modele pentru iepuri, morcov, buburuze, albinuțe, flori, găinușă cu pui, fluturi, libelule, cățel, pisică, broscuțe, crabi, broscuță țestoasă, stea de mare,  pește, căluț de mare, meduză, oaie, purcel, vacă, leu, zebră, elefant, leopard, hipopotam, urs, urs panda, vulpe, veveriță, bufnițe, unicorn, pinguini.

Idei creative, Animăluțe din globuri de hârtie 116

Cartea o găsiți în librăria online a editurii Casa, sau în alte librării online: eMag, Libris (transport gratuit), Librărie.net.

teserea cu fasii de hartie

Țeserea cu fâșii de hârtie

teserea cu fasii de hartieȚeserea cu fâșii de hârtie nu este o activitate ușoară, cum pare la prima vedere. Dificultățile încep de la prima idee de pus în practică, odată cu pregătirea materialului, pentru că nu există în momentul de față să cumperi de-a gata foile tăiate cu „ițe”, deși posibilitățile creative sunt aproape nelimitate. Așa că am pregătit eu, tăind cu cutterul, și m-am bucurat că pregătesc materiale pentru un grup mic de copii, și nu trebuie să pregătesc pentru o clasă de vreo 30. Sunt curioasă – și aceasta este o întrebare pentru toți părinții care vor citi aici – , ați fi dispuși ca pentru ora de abilități să tăiați cu cutterul o pagină A5, fâșii la distanță de 5mm? Voi afla răspunsul pe pielea mea, când le voi da copiilor acasă coala printată cu liniile, și să le cer să le aducă tăiate… dar poate mă ajutați să am o idee despre ce mă așteaptă.

Pentru că grupulețul meu este mic, ca medie de vârstă, nu am pregătit nici coală A5, nici A6. Am tăiat un fel de semn de carte, 30x7cm, iar fâșiile le-am făcut la 7mm distanță, aceeași lățime și pentru cele de țesut. Inițial proiectul le-a surâs, mai ales când au văzut modelul făcut de mine, în mai multe variante, nu  doar tabla de șah. Însă când au început să lucreze efectiv, să coordoneze mișcările, să țină cont de model, de „inversul” acestuia, alternanța una sus, una jos, a început coșmarul… Prima plângere înregistrată a fost este plictisitor, ceea ce m-a făcut să mă gândesc că trebuia să am fâșii de mai multe culori, să le dau de lucru cu îmbinarea lor. A doua, că nu ascultă modelul, în traducere, că hârtiuțele nu se așază singure la locul lor, eventual cu comandă vocală, căci la simplu „touch screen” nu funcționau. Au fost de ajuns pentru a da startul unui cor de văicăreli (le e foame, le e sete, le e somn, au nevoie la pipi…), poate-poate mă impresionează și schimb. Așa că o imagine prea bună a creațiilor, în aceste condiții, nu există…

Ce mi-a dat însă o speranță la final a fost cererea unei fetițe de a-și lua acasă „rezerve”, ca să termine proiectul. Un plus al activității, lucru la care nu m-am gândit înainte, a fost faptul că au învățat să rupă corect, drept, fâșia pe dimensiunea potrivită. Poate vi se pare simplu, însă nu e, și, deși nu-mi propusesem și activități de rupere și mototolire, cred că le voi include în curând.

Pe viitor mă gândesc să le pregătesc totuși pentru țesut un model mai atractiv, așa cum sunt cele din numărul cu același nume, Țeserea cu fâșii de hârtie, apărut în colecția Idei creative de la editura Casa.

Cum să-ți confecționezi singur o morișcă din hârtie

morisca din hârtiePrintre primele articole de pe blog a fost și unul despre confecționarea moriștilor din hârtie, articol care la vremea lui mi s-a părut atât de simplu, că nu am considerat necesar niciun fel de altă lămurire. Cine nu și-a făcut morișcă când era mic?! Ei bine, întrebarea mea retorică și-a găsit de curând un răspuns: foarte mulți părinți de azi habar n-au să improvizeze jucării, iar morișca e una dintre cele mai simple…

Mi-am dat seama că „rețeta” mea de odinioară nu se potrivește deloc cu realitatea, așa că am decis să completez instrucțiunile de-aici cu explicații mai clare. Zilele trecute am avut în vizită un puști, și cum avea chef de alergat, n-am de lucru și-i spun că-i pot confecționa o morișcă… numai că după ce porumbelul a fost eliberat, mi-am dat seama că nu am băț de lemn să prind morișca! Dar am intrat în horă…

Alte idei de folosire a unei moriști: moară de vânt.

Alte idei de folosire a unei moriști: moară de vânt.

Singurele bețe din casă erau cele de frigărui. Dar să înfig acul în ele nu merge… în timp ce tot răscoleam bucătăria, în căutare de idei, îmi pică în mână un dop de plută. Evrika!

Așadar, aveți nevoie de un carton, nu coală de hârtie, că se îndoaie. Ideală ar fi o folie de acetofan, ori o coală plastifiată dacă aveți mașină de plastifiat! Decupați un pătrat, fără să îndoiți cartonul, măsurați laturile cu rigla, folosiți un echer pentru unghiurile drepte (dacă e nevoie de ajutor, fac un filmuleț și pentru desenarea pătratului cu instrumentele de geometrie, doar să-mi spuneți!). Desenați cu un creion cele două diagonale, și tăiați, din ochi, cu foarfeca, pe linia trasată cât să se poată duce vârful către mijloc, în punctul de intersecție al diagonalelor. Repetați operațiunea pentru fiecare dintre cele patru colțuri ale pătratului.morisca din hârtie

Cu un ac perforați vârfurile, unul da, unul nu, cam la 1cm în adâncime. Treceți apoi acul prin fiecare, în același sens, să se așeze frumos unul peste celălalt, apoi acul trece prin orificiul din centrul pătratului. Nu îndoiți hârtia ca la origami, apăsând cu degetul muchii! Trebuie să rămână ondulată! Înfigeți într-un dop de plută (eu am tăiat doar o bucățică, căci am făcut mai multe moriști), și fixați tot ansamblul în vârful unui băț de frigăruie.

Dacă ați cumpărat de curând vată pe băț, și ați reciclat bețișorul, îl puteți folosi acum.

În speranța că v-am fost de ajutor, iată și imaginile:

Legume de primăvară: ceapă, ridiche, salată

Ridichea nărăvașă – activitate de decupaj

Legume de primăvară: ceapă, ridiche, salatăBănuiesc că nu trebuie să reiau povestea cu ridichea uriașă, pe aceea o știe toată lumea. Istoria mea cu ridichea își are originea la grădiniță… când jucam rolul moșului. Nu știu cum se face, dar îmi ieșea mereu ridichea din pământ oricât de puțin aș fi vrut să trag de ea.

Acum, la mulți ani după, am ajuns să mă înfrunt iar cu ridichea, și tot la grădiniță, însă la practica pedagogică. Pe tema „Legume de primăvară”, am decupat și am lipit o ridiche. Ce-i drept, parțial ambele activități. În primul rând, am căutat o ridiche. Am găsit-o pe la chinezi, însă modelul lor are așa o risipă de material, că aș intra în faliment instant dacă înmulțesc cu 30 de copii! Așa că am adaptat modelul, am făcut ridichea dintr-o singură bucată, chiar două pe coală, iar frunzele nu le-am mai lăsat cu sistemul lor pereche, ci le-am desprins. În mijlocul modelului pentru ridiche am tăiat cu cutterul o fantă de 1cm, am introdus codițele frunzelor prin ea și le-am lipit pe interior.

Copiii au decupat doar frunzele. La îndemânarea lor dovedită cu alte ocazii, nu am riscat să-i las să decupeze și ridichea, căci nu mai ieșea nimic la montaj. N-am înțeles de ce aveau la grupă foarfece confecționate complet din plastic… care nu decupau pe contur, oricât „mi s-a demonstrat că taie”. Așa că experiența lor e… no comment. Ce mă bucur e că măcar la lecția mea nu s-au plâns ca în alte dăți că nu taie foarfeca 🙂 . Că frunzele lor erau oricum decupate de parcă tocmai dăduse piatra în grădină, asta e altă poveste.

Partea „nărăvașă” a urmat când trebuia să asamblăm ridichea… ei bine, ori cartonul era prea finuț – deși la cât era de ieftin nu cred (0,40 bani/bucata A4), ori lipiciul lor Pelikan era străin de lipirea hârtiei (dar degetele le lipea de minune!). Dacă adăugăm dorința copiilor de lipire instant, părțile de ridiche nu s-au lipit și pace două câte două. Așa că am pus mâna pe capsator și le-am rezolvat.

Și tema de săptămâna trecută a năzdrăvanilor a fost tot una cu legume de primăvară. Iris a testat modelul meu pentru ridiche, în prima lui variantă, și pe lângă am adăugat o ceapă și o salată.

Salata este realizată din pătrățele de hârtie creponată, făcute papion, îndoite și lipite apoi buchețel. Pentru ceapă am tăiat (cu ghilotina, repejor) fâșii de carton verde, le-am lipit una lângă cealaltă pe un dreptunghi alb de hârtie (10×15 cm) și am rulat apoi dreptunghiul. La final am răsucit marginile spre interior (cam cum pun la librărie foaia de ziar când cumperi coli mari), și am înfipt niște firicele de carton negru. Poate trece ușor și ca usturoi, dacă consider frunzele ca sulițe.

Dacă vă tentează ridichea, aveți aici modelul, și mai mic, și mai mare.

Spor la lucru!

Ghirlanda de Pasti cu oua tesute

oua tesute cu fasii de hartieDe Crăciun scria cineva pe facebook că mai bine gătea „câteva felicitări”, că sigur ieşeau minunat. Cam aşa zâmbeam eu aseară… făcând planul de bătaie pe ziua de azi. Ce atâta înroşit ouă, când unele ţesute, de carton, ies minunat?

Modelul este disponibil în numărul 106 al colecţiei Idei creative, Ţeserea cu fâşii de hârtie, despre care am povestit deja [aici] . Am mărit modelul de două ori, şi am ţesut cu fâşii de quilling late de 1cm. Cred că trebuia să măresc modelul de două ori şi un pic, să-mi rămână şi 2mm spaţiu de manevră cu fâşiile, aşa a ieşit parcă prea fix. Am avut probleme cu fulgii, din păcate nu am avut fulgi coloraţi. Aveam pene colorate, dar nu stăteau, aşa că m-am mulţumit cu fulgii mei albi.

Pentru confecţionare, aveţi nevoie de:

  • o variantă de a mări modelul (la xerox, sau scanner/imprimantă)
  • carton colorat
  • fâşii colorate
  • fulgi (coloraţi de preferinţă)
  • lipici, accesorii

Cartea o puteţi găsi în librăria editurii Casa, sau la elefant, librarie.net.

Alte modele:

idei-creative106-casa2felicitare-ou-tesutsa-tesem-frumos1sa-tesem-frumos2sa-tesem-frumos-d-toys2