agamograf

Placă de biguit: aplicații practice

Colecția mea de „unelte” pentru lucru manual a crescut în această toamnă. Am adăugat o placă de biguire multifuncțională de la Daco,  instrument care își va găsi locul în aproape orice proiect care presupune o îndoire perfectă de-acum înainte. E drept că poți folosi o riglă și un ac bont, însă placa ușurează enorm munca.

Prima „ieșire”

În vară, când mi-am trecut-o pe listă, văzusem aici un proiect foarte frumos, pe care mi-am propus să-l realizez la școală. Bine-nțeles, modificat. Nu aveam de gând să folosesc șablon printat cu desenul. Și nici să le fac viața mai ușoară celor care vor lucra la el… Așadar, am pregătit o foaie cu spații pentru desen. O puteți descărca de aici. Sarcina de lucru a fost să aleagă două anotimpuri și, punând foaia în față cu liniile pe verticală, să deseneze un copac într-un anotimp în stânga, unul în alt anotimp – în dreapta, având ca limită de spațiu liniile mai groase. Când au terminat, desenele se decupau pe liniile deja trasate, apoi fâșiile se aranjau întrepătrunse: prima de la desenul 1, prima de la desenul 2, a doua de la desenul 1, a doua de la desenul 2 ș.a.m.d. Aici le-au cam încurcat, căci puzzle-ul rezultat pe bancă le-a dat bătăi de cap.

Următoarea etapă a fost folosirea plăcii de biguit, ocazie cu care am mai identificat niște amatori pentru învățare suplimentară a numerelor pare/tabla înmulțirii cu 2… căci am stabilit lățimea de 2cm și așa aveau sarcină să linieze, din doi în doi, după riglă. Am început să-i chem unul câte unul de când s-au apucat de desen, ca să avem timp să facem evantaiele perfecte, dar tot a fost prea puțin timp. Oricum n-au terminat de desenat, se pare că desenul liber este încă foarte complicat. Am lăsat placa la școală, sper să le terminăm încet-încet.

agamograf

Însă… le-a plăcut. Au înțeles repede cum se folosește, deși încă au probleme în a-și folosi mâinile pentru a ține nemișcată o hârtie (sau pentru a ține rigla când trasează o linie). Dacă nu ar fi durat atât de mult, liniile de îndoire puteau fi făcute, ca la origami, „munte și vale”. Adică, 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26 se trasau pe o față a cartonului, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28 – pe cealaltă. Au mai fost probleme cu nivelul de presiune pe cuțit, căci, dacă apeși prea tare și cartonul este subțire, se taie.

După îndoirea evantaiului urma lipirea fâșiilor din desene, sarcină extrem de simplă. Când au fost gata primele, și au văzut cum „funcționează”, erau încântați. Le-am explicat că acesta este principiul de realizare și al imaginilor „mișcătoare” de pe rigle și ascuțitori, pe care le-au văzut cu siguranță.

agamograf

Căutând mai multe despre agamograf, am văzut că iluzia optică stă la baza lui. Pe net se găsesc o mulțime de idei din această categorie. Mă gândesc cum ar fi să te chinui cu desene de 5mm lățime… și un evantai de aceste dimensiuni. Eventual cu mandale 😀 .

Alte utilizări pentru placa de biguit

placa biguire dacoDeocamdată va rămâne la școală. Pentru muchii de felicitări, plicuri după „rețetele” incluse în pachet, cutiuțe construite din carton, corpuri geometrice, aproape orice linie de îndoire poate fi trasată și realizată la un nivel de perfecțiune foarte înalt. Pe lângă trasarea paralelă, se poate face și trasarea în unghi de 45 de grade, sau chiar modificat, cu ajutorul brațului mobil care poate fi reglat.

Am folosit-o și pentru tăiat efectiv. În locul cuțitului de plastic cu care este prevăzută (și care se fixează perfect pe dreapta, în acel spațiu decupat) am folosit un cutter. Însă spațiul de pe șanț este de 1mm, așa că tăietura perfectă este mai greu de făcut. În lipsă de ghilotină/trimmer, este însă o variantă.

Placa este disponibilă pentru comandă pe site-ul DacoMag, sau la partenerii Daco, atât online cât și în magazine.

Alte idei:

In mijlocul naturii. Descoperă anotimpurile, Susanne Riha, Univers Enciclopedic

În mijlocul naturii, de Susanne Riha

Dragostea de cărți se cultivă de la vârste mici, odată cu dragostea de oameni și animale. Dacă n-ai învățat-o devreme, cu greu sau deloc o vei mai învăța mai târziu. E drept că există și excepții, copii pentru care părinții s-au străduit, dar pur și simplu materialul nu era compatibil cu cărțile. Însă pentru alți foarte mulți copii, a nu avea cărți în preajmă e un handicap ce cu greu poate fi recuperat. Sunt copii care au maldăre de jucării, dar cărțile sunt undeva, puse sus, că „le rup”. Da, știu senzația, am simțit că-mi rupe mie sufletul când a făcut praf „Albă ca Zăpada”, însă am sacrificat-o pe ea ca să salvez altele, mai târziu. Cu timpul a început să aibă grijă de ele, să nu le mâzgălească, să le coloreze doar pe cele de colorat.

In mijlocul naturii. Descoperă anotimpurile, Susanne Riha, Univers EnciclopedicBiblioteca de acasă a fost importantă, și este în continuare. Însă un rol fantastic l-a avut cea de la grădiniță, unde fiecare aducea, definitiv, sau doar pentru o săptămână, o carte, poveste sau enciclopedie, pentru a o arăta colegilor, și a o discuta cu toată lumea. Mi-am propus ca în clasa mea să dau colțului de lectură importanța pe care trebuie să o aibă, și, pe lângă contribuțiile copiilor și părinților, voi avea și eu partea mea. A fost unul din motivele hotărâtoare pentru care am ales „În mijlocul naturii. Descoperă cele patru anotimpuri”, de Susanne Riha. Cei mici, care încă nu știu să citească, vor descoperi secretele cu ajutorul părinților (și pentru mulți dintre aceștia vor fi secrete descoperite împreună cu cei mici!). Cei mari vor avea plăcerea să buchisească singuri texte scurte, informative, cu informațiile esențiale despre vietățile din jurul nostru, plante sau animale.

Copiii au nevoie de aceste texte informative, nu doar de literatura pentru copii. Trebuie să se obișnuiască cu ele, să filtreze informația, să rețină esențialul. Altfel, când vor începe orele de științe, apoi istorie, geografie și celelalte, vor avea o mare problemă în a asimila datele. Se vor crampona în memoratul de paragrafe întregi, fără sens și fără utilitate, pe care le vor uita instant. Lucrul cu texte informative permite structurarea noțiunilor, alcătuirea de clase, criterii, ce le va permite ulterior folosirea rapidă și la obiect a acestora. Abia atunci putem spune că „a învățat ceva”.

Ce putem învăța În mijlocul naturii ? În primul rând se consolidează, dacă nu se formează acum, noțiunile generale despre curgerea timpului. Este un volum ce poate fi folosit ușor în etapa calendarului naturii, iar printre sutele de imagini cu „copacul anotimpurilor” ce circulă pe net, coperta volumului mi se pare foarte reușită, cu zăpada așternută și frunzele care cad. În interior, urmează pagini duble dedicate fiecărei luni a anului, grupate pa anotimpuri și cu coduri corespunzătoare de culoare. Informațiile despre plante și animale sunt prezentate pe imagini asemănătoare dioramelor de la muzeul Antipa, în care surprinzi un instantaneu de natură, apoi analizezi cine e prezent, cu ce se ocupă, ce culoare are, și oferi un minim de informație despre fiecare.

Spuneam mai devreme că este utilă la orice vârstă. Științele naturii nu au fost pasiunea mea, și nici în familie nu am avut încurajări în acest sens. Dar când au început să apară primele „de ce-uri” ale copiilor, le-am simțit lipsa. Ce copac e acela, cine face fructele ca ghemotoacele ori aripioarele de libelulă, ce floare e asta…? Vă sună cunoscut?

in_mijlocul_naturii_riha_univers_enciclopedic_2

Pe lângă temele generale dedicate fiecărei luni, se adaugă:

  • Arborele cu frunze căzătoare pe parcursul anului (imaginea de pe copertă, completată cu explicații despre modul de creștere, hrănire și înmulțire al plantelor.)
  • Circuitul apei în natură
  • Păsările călătoare
  • Hibernarea și repausul de iarnă

În plus, lucru pe care nu-mi amintesc să-l fi văzut în alte enciclopedii, există rubrica „Ocrotim natura” pe fiecare pagină, în care se dau sfaturi utile – cum ar fi utilizarea mușuroaielor de cârtiță pentru ghivecele cu flori, sau specii ce trebuie protejate deoarece sunt pe cale de dispariție.

Volumul îl puteți achiziționa direct din librăria editurii Univers Enciclopedic Junior (unde puteți răsfoi primele pagini), sau din librăriile online eMag, Libris, librarie.net. Am fost curioasă cine este autoarea, ce lucrări a mai publicat, și am descoperit cu mare plăcere că are o întreagă serie de lucrări pentru copii pe tema științelor naturii, ceea ce explică și diversitatea informațiilor din enciclopedia pe care eu am răsfoit-o în traducere din limba germană.

Lectură plăcută!