Livadă de primăvară cu inele sau quilling

livada_roz2

Pomii din tuburi de carton reciclate merg la orice sezon. Îmi plac mai mult toamna, însă anul acesta n-am reușit să reciclez la timp, așa că am amânat proiectul. Tocmai când mă hotărâsem eu că fac pomii, apare pe facebook o idee simpatică de pomi înfloriți, și am adaptat, cel puțin la grupa de grădiniță, pentru care tema mea era mai grea.

Tubul de carton se îmbracă în hârtie creponată și se taie, cam 3-4 cm, pe fiecare latură. Dacă tuburile sunt groase, cum am avut eu, copiii au nevoie de ajutor.

Se decupează apoi din carton un cerc, cu diametru de 12-15 cm. Ca să le desenați repede, folosiți un castron potrivit. După preferințe, se pictează verde, se îmbracă în hârtie creponată, sau se lasă alb.

În varianta mea inițială, aș fi vrut să fie verzi, îmbrăcați în hârtie creponată, și împodobiți cu flori realizate prin răsucire. Însă am păstrat această variantă doar pentru școlari, care, și așa, tot au pus floricele pe copăcei.

Dar grupa de grădiniță a fost încântată de ideea cu cercuri. Pomii au înfrunzit repede, și apoi au dat în floare, însă ei erau toți ca un stol de rândunici proaspăt aterizate din țările calde, au ciripit continuu, pentru fiecare floricică lipită. Sarcina a fost să lipească, pe fiecare panglică, cel puțin două flori, dar cum la noi la oră și distracția este importantă, i-am lăsat apoi să acopere pomul, dacă timpul le-a permis.

Ca dificultate a fost decuparea cercului pe contur, nu toți au reușit, iar apoi am avut copii care nu au lipit toate panglicile, ca să aibă mai puține flori de adăugat. M. a fost chiar dezamăgită că mi-am dat seama de ce nu mai vrea să lipească toate cercurile…

Am remarcat și spiritul practic al unora dintre copii. Eu le-am explicat tema, realizând o singură floare montată. Unii realizau o za, o lipeau, alții au realizat toate zalele, și le-au lipit la rând. Unii au lipit întâi o floare pe fiecare, și au adăugat-o pe cea de-a doua ulterior, pentru că deja îi anunțasem că timpul trece, alții le-au lipit câte două.

Aș fi vrut să am poze cu livada pe pernuța verde, însă a fost imposibil. Aveau chef de joacă cu pomii, îi dărâmau ca la domino, și când reușeam să-i așezăm, cel puțin o mutriță dulce intra în cadru, începeam să râdem, și iar pica livada…

Doar pe cea realizată de grupa mare am așezat-o eu, ulterior, pe poliță. Sper că vă place.

*Panglicile au 15cm lungime, le-am tăiat cu ghilotina.

livada_roz

ghiveci primavara cusut polistiren

Ghivece de primăvară din bol de polistiren

Din categoria „idei în așteptare” face parte și aceasta, a ghivecelor improvizate. Așteptam de multă vreme să vină primăvara, și să o pot pune în practică. Ziua cam mohorâtă a fost astfel înveselită cu floricele colorate.

Pentru acest proiect aveți nevoie de:

  • bol de polistiren – ca cele pentru supă, de unică folosință;
  • ac și ață, preferabil de papiotă, să nu se vadă prea tare; prin polistiren trec cu multă ușurință, și se coase ușor;
  • elemente de hârtie, ce pot fi găurite, sau paiete;
  • hârtie creponată;
  • foarfecă, răbdare.

Modelul prezentat poate fi, normal, adaptat după preferințe. Dacă copiii sunt mai mari, pot doar să coasă cu ață de diferite culori diverse modele, fără a aplica neapărat decorațiuni.

ghiveci primavara cusut polistiren

Eu am folosit hârtie creponată verde și albastră, pentru „iarbă” și „cer”. Le-am tăiat ca pe panglici și le-am cusut simplu, prin înșirare, deși pe alocuri fetele au trecut la însăilare, scurtând timpul de lucru. Au observat însă că în a doua variantă nu arată foarte bine pe interior, și au început să realizeze cusătura mai măruntă. Panglica verde a fost franjurată înainte, și pusă în două straturi, față de cea albastră.

Florile au fost perforate cu două orificii, simulând nasturii, și am profitat de ocazie să coasem și o paietă. Tema a fost destul de liberă azi, fetele chiar au remarcat cu plăcere că nu am pus nicio restricție și pot coase liber, ce vor. Nu am insistat nici cu paietele, însă mă bucur că au înțeles, fără să-și dea seama, cum se cos nasturii.

Bolurile pot fi folosite ca ghivece pentru flori, dacă sunt căptușite, în prealabil, cu folie alimentară sau de aluminiu.

Mai jos aveți un scurt filmuleț din procesul de producție. La jumătate vedeți cum artistul grădinar s-a răzgândit în privința locului în care ar trebui să răsară floarea, și s-a întors.

În speranța că v-am dat o nouă idee, spor la lucru!

PS. Prima lor întrebare a fost: Nu era mai simplu cu lipici? Aa, da, noi nu facem lucruri simple!

PPS: Dacă vă place tema, săptămâna aceasta avem și expoziție cu lucrările realizate pe acest subiect.

martisoare cusute

Mărțișoare cusute – experiențe noi

Azi am cusut mărțișoare cu fetele de grădiniță, pe vechiul meu model, extrem de potrivit în orice variantă: pe spate un grilaj din fire, pe care lipim orice și gata mărțișorul.
Modelul disponibil pe site pentru print nu m-a ajutat azi cu nimic. Imprimanta mea continuă să facă figuri la carton, așa că nu am putut pregăti nimic… Era prea târziu să schimb activitatea, așa că am decis să printez pe hârtie normală, să găuresc cartonașele după model și să le lucrăm fără direcționale imprimate.
Am avut la mine un model deja cusut, și am transformat ora într-o activitate de matematică. Același model l-am printat pe o coală mare, am numerotat punctele, și am făcut schema de cusut ca o scară de numărare – exercițiu tip „unește punctele”. E drept că am numărat pe hârtie până la 14, deși limita este 10 la cinci ani, însă au înțeles mișcarea de pe la 7-8, nu am ajuns așadar nici până la 10.

martisoare cusute
A fost o experiență fantastică, să coasem doar după găurele. Imaginați-vă că ați primi un cartonaș pe care „vedeți” un romb din găurele. L-am comparat cu modelul și cu schema, le-am povestit că laturile opuse se joacă „Țară-țară, vrem ostași”, și ei trebuie să facă perechi respectând corespondența: prima de sus cu prima de jos, a doua de sus cu a doua de jos… ș.a.m.d. Astfel am trecut la integrarea altor obiective matematice – aspectul de ordine în șir, realizarea de corespondențe. Poate pe hârtie, cu creionul, era mai ușor, însă fetele mele s-au descurcat să rezolve „exercițiul” cu ac și ață. Imediat cum și-au finalizat proiectele de data trecută, cu paiete, au mai cusut două mărțișoare pe care le-au decorat după inspirație. Inspirația lor „a-toate-roz” nu se potrivește deloc cu gusturile mele, dar dacă așa simt ele… abia le-am convis să ierte bietele insecte, că n-au greșit cu nimic să fie tot roz, și să le facă altă culoare.
Încântarea la final a fost maximă, când prind perforatoarele se joacă cu ele continuu, numai de dragul exercițiului. Așa că la final clasa era plină de albine și fluturi de toate culorile…
Mărțișoarele le-am pus în plic, și au promis solemn că le ascund până de 1 martie… numai să-i las să le ia acasă. Nu am reușit să-i conving să le lase, așa că aștept cu interes să văd data viitoare ce-au reușit.

pasarele decupaj idei creative

Cuib cu păsărele – exercițiu de decupaj

Nu știu dacă vă mai amintiți articolul meu despre camerele live din natură. Ei bine, ieri, la sugestia unei prietene, am stat și-am păzit un cuib de barză, ca să văd puii. Nu mi-am închipuit niciodată că sunt atât de urâți… sau că nu au ciocul mai lung! Dar parcă e mai palpitant decât pe National Geo să vezi totul în timp real, nu tăiat, nu prelucrat… Parcă n-am mai văzut pui mâncând, atât de fascinată mă uitam!

Însă, sub influența cuibului de barză, am ales și tema pentru azi la grădiniță. Fetele mele sunt mari fane ale tablourilor din colecția Idei creative, așa că le-am mai pregătit unul. Bine-nțeles, au protestat că nu am avut hârtie în degrade, să iasă specia de zburătoare corect, însă s-au descurcat și așa. Am separat elementele – pe calculator, normal – le-am printat pe coli colorate (ciocurile pe portocaliu, aripile pe albastru, frunzele pe verde etc.), apoi le-am desprins și împărțit. Decupajul de finețe l-au făcut ele. Ne-a luat o oră plină, dar am terminat cu zâmbetul pe buze. Recunosc că n-a fost o idee prea strălucită să folosesc fundal albastru, dar cum coli albe n-am mai avut la mine, am schimbat proiectul acasă, cu Iris. Iată ce-a ieșit:

pasarele decupaj idei creative

pasarele decupaj idei creative Modelele din carte sunt realizate compact, nu separate pe elemente. Teoretic ar trebui copiate fiecare în parte, cu indigo sau calc, și reproduse din hârtie colorată. Apoi decupate și asamblate. Cum însă varianta aceasta nu ar dura doar o oră, și rezultatul nu ar fi deloc garantat, prefer ca munca aceasta s-o fac eu. O singură dată le-am cerut să copieze cu calc, dar atunci erau doar două aripi de liliac.

Despre volumul Modele de primăvară și de Paști am mai vorbit deja, și puteți găsi aici detalii despre tablourile disponibile. De asemenea, două dintre modele – buburuzele și broscuțele, au fost puse la dispoziție prin amabilitatea editurii Casa copiilor care rezolvă temele săptămânale aici pe site.

Sper că vă plac, și v-am provocat din nou să încercați alte variante de a înfrumuseța primăvara!

Din primavara pana-n toamna: cutie decorata cu tehnica servetelului

Azi am terminat un proiect care zace la propriu pe birou de aproape o lună… Întâi am avut cutia. Era decorată cu o imagine… bleah… gen „sunset beach”, la o culoare, şi pixelată. Dar când am văzut-o am decis s-o reciclez… am demontat încuietoarea, am acoperit imaginea cu grund alb şi apoi a început marea dilemă. Cum o decorez. Client mai pretenţios ca mine însămi încă n-am cunoscut! Greu, greu îmi fac pe plac… A trecut prin multe propuneri. Voiam broscuţe, buburuze, fluturi, ba chiar peisaje din oraşe europene, dar nimic, nimic nu striga Evrika când testam. Am cumpărat şi vreo trei seturi noi de şerveţele, dar inevitabil, când ajungeau pe cutie, nu-mi spuneau „aşa”. 🙁 .

…Până azi dimineată, când am avut o revelaţie. Nu ştiu cum mi s-au aşezat împreună în mână două şerveţele. Dacă eram în desene animate, sigur în momentul acela apărea o corolă de raze aurii în mişcare. M-am apucat de decupat şi rezultatul a venit aproape imediat. Am uscat-o pe calorifer, am montat încuietoarea şi gata!

Am folosit două variante de a lipi şerveţelul. Pentru ciuperci, fiind o bucată compactă, am aşezat un strat de lac, am lipit ciupercile, apoi am adăugat al doilea strat de lac. Pentru ramură – decupată integral, am ales să adaug lacul direct peste şerveţel, pe măsură ce înaintam pe rămurele. Riscam, la cât era de franjurată, să nu o lipesc corect, să facă cute, sau, şi mai rău, să o rup. Spre surprinderea mea, acest şerveţel a reacţionat bine cu lacul, nu s-a înmuiat înainte de lipire. Şi pe când îmi admiram opera, mi-am dat seama că am pentru ea şi un titlu: Din primăvară până-n toamnă.

cutie_tehnica_servetelului

Mai multe despre tehnica şerveţelului şi materialele folosite am povestit aici. În colecţia Idei creative găsiţi două numere dedicate acestei tehnici:

Atelierul de creatie

Livada de primavara – pictura pe obiecte de lemn

oglinda copacel pictura pe obiecte lemn

Dacă tot intru în linia proiectelor de primăvară, pregătisem pentru ieri oglinjoare din lemn, să le pictăm. Eram sigură că fetele vor fi încântate, şi profitam de ocazie să le cer să picteze cu beţisorul, pentru a mai pune la încercare răbdarea. În timp ce pregăteam materialele, o colegă mă întreabă de unde am copăceii din lemn… eu casc ochii, căci pentru mine, de vreo doi ani, modelul acesta e de floare. Nici prin cap nu mi-a trecut să caut o altă semnificaţie. Ei bine, ideea cu copacii era şi mai bună decât a mea cea cu florile, aşa că am schimbat. Le-am întrebat pe fete ce văd prima dată când se uită la obiect. Prima reacţie – o floare. „Alte idei?” Un copac! Altele n-au mai fost, nici la mine, nici la ele. Dar a rămas copacul. Tema s-a potrivit de „minune” cu vremea mohorâtă de afară, au înflorit instant copacii noştri, şi a explodat primăvara.

Pictăm fără să folosim apă. Nu am spălat nici măcar pensulele în timpul lucrului, aveam suficiente cât să le schimbăm. Încerc să-i obişnuiesc ca atunci când pictăm pe obiecte – fie ele de ipsos sau de lemn, să nu diluăm culorile şi să nu afectăm obiectul. În plus, fără apă, culorile tempera se usucă mult mai repede, dacă sunt şi bine întinse.

Florile le-am realizat cu scobitoarea. Ba chiar au şi cinci petale, şi pistil auriu. Frunzele – verde închis – au fost adăugate ultimele. Dialogurile sunt inevitabile, şi am început să zâmbesc când se văita Alexandra că ea nu are răbdare, e prea migălos… N-a fost nevoie să răspuns eu, Ana era pe fază: Păi tu de ce crezi că avem tema asta?? Crezi că nu se vede că n-avem răbdare? Asta învăţăm azi!!

Ele au exersat. Eu am început să exersez lucrul fără model, pentru a vedea încotro se îndreaptă imaginaţia lor. Discutat la început, proiectul are mari şanse de reuşită. Al doilea lucru pe care îl exersez este evaluarea… Aşteaptă ca veveriţele să vadă ce reacţie am: îmi place că ai acoperit complet obiectul cu acuarelă; îmi place că ai format flori cu cinci petale; îmi place că este un copac încărcat cu flori. Obiectul final trebuie să le placă lor. Ele trebuie să considere că au depus tot efortul pentru a obţine un rezultat cu care să fie mulţumite.

Vouă ce vă place?

oglinda copacel pictura pe obiecte lemn

Buchet de flori de primavara – felicitare

Ideea aceasta circula pe facebook, şi cum mai toată lumea urcă poze, dar nu dă şi sursa, n-am idee pe unde ar fi modelul original. Am privit bine modelul, şi m-am străduit să refac modelul în stilul meu caracteristic: cum să-l prelucrezi aşa încât să-l lucrezi cu un grup mare de copii, şi să foloseşti cât mai economic materialul, adică fără să risipeşti hârtia colorată… 🙂 Cine lucrează la clasă, şi (n-)are fondul clasei, înţelege perfect.

Proiectul l-am lucrat şi la grupa mea de opţional, printând materialul oferit aici, dar şi acasă, cu Iris, unde am improvizat folosind perforatoarele decorative. Să le iau pe rând. La opţional am lucrat cu copii de la 5 la 9 ani, iar ca timp de lucru s-au încadrat în 40-60 min, după vârstă şi îndemânare. Am început prin a decupa cănuţele, pe linia continuă, şi am îndoit pe linia punctată. Au urmat tulpinile şi florile. Pentru o floare-finală se decupează două flori, şi se lipesc între ele, prinzând la mijloc tulpina. Dacă nu tăiaţi tulpinile dintr-un carton mai tare, lipiţi câte două între ele, sau îndoiţi una mai lată. În mijlocul florii se decupează manual un cerculeţ galben. La clasă am avut altă idee, se potriveau pe dimensiunea dorită cei câţiva smiley pe care îi cumpărasem pentru „recompense”, aşa că proiectul a luat ad-hoc o întorsătură haioasă, şi florile au fost personificate. Se decupează apoi frunzele, şi se lipesc pe interiorul felicitării în buchet. Puteţi să-i puneţi o fundiţă din panglică, eu am folosit bandă textilă autoadezivă de la Daco. Aş fi vrut fundiţele, dar nu mai aveam acasă deloc. Interiorul l-am completat cu un post-it decupat şi cu colţurile rotunjite, ori am tăiat cu foarfeca decorativă dreptunghiuri potrivite.

felicitare_canuta_cu_flori_scoala
felicitare_canuta_cu_flori-1

Pentru exteriorul cănuţei am decorat o singură faţă. Dacă doresc, copiii le pot decora pe amândouă. Am folosit perforatoarele decorative, din care unul pentru margine. Se poate perfora partea albă (este inclusă în modelul printat), şi, lipită pe carton colorat, se va vedea prin contrast modelul. Puteţi folosi orice variante pentru decor, cum este de exemplu cănuţa cu copăcel înflorit. Acolo am folosit tot un perforator, şi floricelele mici realizate cu perforatorul de margine.

Variantele realizate acasă sunt mult mai diferite. Nu am mai folosit model printat, ci direct perforatoarele, atât pentru flori, cât şi pentru narcise. Pentru ghiocei am decupat manual nişte „lacrimi” albe. Problema la narcise şi ghiocei a fost aceea că, lipite pe pagina 2, la deschiderea cănuţei, nu aveam un rezultat prea estetic, aşa că am decis să le lipim pe pagina 3. Le vom folosi ca suport pentru mărţişoare, şi sper ca impresia artistică de săptămâna viitoare să fie maximă.

felicitare_canuta_cu_flori

Dacă vă place, vă doresc spor la lucru!

Atelierul de creatie

Suport de creioane din cutie de cd-uri

suport-creioane3

Pregătirea activităţilor pentru copii, mai ales atunci când lucrezi cu grupuri mai mari, nu este un lucru uşor. Materialele sunt de cele mai multe ori numeroase, ele trebuie să rămână la îndemâna copiilor, şi în acelaşi timp să nu încurce, să nu se răstoarne. Suporţii clasici, din comerţ, nu satisfăceau „cerinţele”
, şi am fost nevoită să improvizez. Cele mai practice s-au dovedit cutiile de cd-uri, cele de la 50 sau chiar 100 de bucăţi, decorate cu orice am avut la îndemână. Una din ultimele astfel de creaţii este şi cea alăturată, realizată din cutie mare.

Prima etapă este îmbrăcarea cutiei în autocolant. Se poate folosi şi hârtie glasată autocolantă, eu am avut autocolant de plastic (din bricostore). Elementele sunt toate din spumă eva, fie auto-adezive, fie le-am lipit cu prenandez. Dacă folosiţi materiale predecupate, suportul poate fi realizat si de copii foarte mici.

Materiale folosite:

Dacă vi se pare prea romantică varianta cu zâne, fluturi şi flori, găsiţi aici o mulţime de variante, mijloace de transport, litere, cifre, animale din junglă, pentru a realiza un suport pe gustul micului utilizator. Pe site mai găsiţi câteva propuneri, fie primele – din găletuşe de iaurt, înbrăcate în hârtie, ori apoi pe cele din suporţi de cd-uri, realizate împreună cu copiii la unul din atelierele mele.

Suport de creioane confectionat din hartie si o galetusa de iaurtSuport de creioanedsc_0187

Spor la lucru!


Atelier la tine acasă


Ghiveci de primavara decorat cu servetele

Primăvara aceasta am ales să pregătesc cadouri decorate cu tehnica şerveţelului. Un toc de ochelari, decorat cu lalele, a plecat spre destinatar fără să apuc să-l fotografiez. La fel şi o cutie de bijuterii, decorată cu ghiocei. Le-am făcut în ultima clipă, şi am uitat efectiv de aparatul foto… Aproape aceeaşi soartă ar fi avut şi ghiveciul de mai jos, fotografiat în drum spre destinatar.

Ghiveciul l-am primit şi eu la rândul meu, în varianta „blank”, şi de la început mi-am propus să-l transform. Cum primăvara bătea la uşă, iar şerveţele pe tema dată aveam, mi-a mai trebuit doar o oră de lucru, în două etape. Întâi acoperit cu grund, în două straturi, apoi lăsat la uscat şi în final adăugat şerveţelele.

ghiveci_servetele

Am avut nevoie de:

  • pensule moi, care să nu agaţe.
  • forfecuţă subţire, pentru decupat şerveţelele. Noi am urmat instrucţiunile, să folosim doar una dintre cele trei foi ale unui şervetel, am desfăcut înainte, şi s-a decupat cu dificultate. Apoi am decupat direct serveţelul şi am separat la final, a mers mult mai bine.
  • grund acrilic (vopsea pe bază de apă cu aderenţă ridicată utilizată pentru vopsirea de bază, înainte de decorare, a suprafeţelor metalice – tablă zincată, aluminiu, din plastic şi smălţuite)
  • adeziv şi lac semilucios pentru decupaj (potrivit pentru decorarea prin tehnica decoupajului a obiectelor de lemn, carton presat, teracota, ghips, piatra, polistiren). Se aplică lacul adeziv pe suprafaţa pe care urmează a fi decorată, apoi se adaugă pe suprafaţa tratată motivele dorite, şi se aplică încă un strat de lac adeziv.
    După uscarea completă se tratează încă o dată toată suprafaţa cu lac adeziv diluat cu puţină apă.

Despre această tehnică am mai povestit pe blog, dar în colecţia Idei creative (editura Casa) găsiţi două numere dedicate acestei tehnici:

Sireturi colorate – model cu floare

Tema de săptămâna aceasta, pentru năzdrăvani, presupune realizarea unei decoraţiuni de primăvară, de preferat o floare sau un fluture, folosind banalele şireturi de la pungile de cadouri. În cutia mea cu „de toate”, şireturile acestea nu lipsesc, căci pot avea o utilizare foarte variată, şi, dacă în general pungile de cadouri au sfârşit pe foc la bunica, şireturile s-au strâns răbdătoare.

Aşa că săptămâna aceasta le-am cerut copiilor să le utilizeze. Pentru cei mai în vârstă, măcar 30+, tehnica folosită este extrem de aproape de cea a macrameurilor, adică: pe un desen iniţial, realizat pe pânză sau carton, se coase şiretul, în funcţie de culoarea dorită. La macrameuri se cosea cu o aţă contrastantă, aici se coase cu aceeaşi culoare, pentru a nu se observa, căci modelul va rămâne fixat pe suport. Există o mulţime de modele pentru a „umple” decoraţiunile, astăzi am lăsat varianta simplă.

floare_siret_colorat

Decoraţiunile de acest gen pot fi folosite cu succes la felicitări, cel puţin aceasta a fost impresia Irisucăi când a văzut creaţia. Merg foarte uşor realizate baloane sau cutii de cadouri cu fundiţe.

Spor la lucru!

Atelierul virtual