camping Leon Durau Ceahlau

Durău: camping Leon, la poalele Ceahlăului

Mersul pe Ceahlău cu tot echipamentul în spate nu este încă o opțiune pentru mine, copiii sunt mici, și nici eu nu sunt ditai animalul ca să pot căra în spate cort, izoprene, saci de dormit, presupunând că măcar hainele și ceva de-ale gurii ar putea avea și ei în rucsaci. Așa că, până când vor mai crește puțin, ca munții să stea la picioarele noastre, suntem obligați să campăm la poale și să ne facem o „bază” la care să revenim. Strategie dificilă, căci în felul acesta ai nevoie de trasee circuit, ori alegi să bați cărări de două ori. Am găsit la Durău, la poalele Ceahlăului, două campinguri: Ursuleț și Leon. L-am ales pe cel de-al doilea pentru că avea intrarea mai aproape de stațiune, și când vrei să mergi pe jos, 1km contează.

După ce am campat, ne-am dat seama că de fapt erau cumva două terase, Ursulețul era pe cea de jos, Leon pe cea de sus, așa că l-am văzut, curățel, și ceva mai liber decât era „sus”. Totuși, nu cred că de pe acea terasă joasă aveai parte de același peisaj.

camping Leon Durau Ceahlau

Campingul era normal. O poiană cu pantă mică de înclinație, cât să nu simți că o iei la vale în somn, sau dormi cu picioarele atârnate. Destul de mare, presărat cu căsuțe, care se vedeau de afară foarte curate și cu mobilier nou. Existau două frigidere, cu afiș mare, „pentru alimente”, bănuiesc că berea nu se consideră aliment ca să stea la rece, și tot în zona bucătăriei, era o plită cu butelie.

Toaletele erau curate, gresie și panouri de plastic, centrală pe lemne și apă caldă de la 19:00 până dimineața, tocmai bine pentru coborâtorii de pe trasee la ceas de seară. Dacă faptul că aveau non-stop hârtie igienică vă spune mai mult despre faptul cum erau îngrijite, notez și asta.

În timpul săptămânii a fost destul de liber. Pe weekend s-a aglomerat, și m-am bucurat că am ridicat cortul sâmbătă dimineață. Nu a fost muzică proastă ori dată tare, doar mulți copii plini de energie de la 8 dimineața.

camping Leon Durau Ceahlau

Pentru „schimbarea meniului” erau în camping și grătare mobile – carne mai sus 1,5km, la magazin, iar vreascuri se adunau din pădure. Păcat că a nu arde iarba nu înțelegeau toți, și ignorau rugămintea proprietarilor. Am văzut chiar folosit grătar, apoi… răsturnat pe iarbă tot jarul. Era, într-adevăr, greu să-l duci mai încolo.

Altfel peisajul din camping era de vis, cu vedere la Ceahlău, de-l vedeai în toată splendoarea lui, și dimineața, și la prânz, și seara. Când am ajuns prima dată era îmbrăcat în cețuri, nici valea n-o vedeam bine. Am dormit un pic, după o noapte de mers cu mașina, și m-am trezit mângâiată de razele soarelui, care-mi arătau spectacolul: Uriașul acesta, care ne aștepta.

camping Leon Durau Ceahlau

Detalii despre prețuri aici.

Camping Saint-George, Bulgaria

Camping Saint-George, Bulgaria

Mersul cu cortul la noi începe să devină din ce în ce mai dificil, adică locurile unde să pui cortul gratis, să stai în pustiu, dispar încet. Am găsit și anul acesta unul, însă mă depășește motivul pentru care, pe o plajă pustie, trebuie să-ți așezi cortul la 3m de un altul. Adică să aud, când tac valurile, tot ce vorbești, și cum corpul tău reacționează fiziologic în somn.
Pentru următoarea tură de „mare” am zis să riscăm la bulgari. Nu, nu all-inclusive, ci tot cu cortul. Am luat lista campingurilor de pe litoral și, după ce-am trecut de Vamă, le-am luat la rând. Primul – la câțiva kilometri – Durankulak: mititel, între copaci, cam la 2-300m de plaja micuță, dar liniștită. Avea ceva căsuțe, un restaurant, dar cum am ieșit din mașină m-a izbit un miros înfiorător de alge… Uitasem cum e cu algele, în nordul litoralului nostru nu sunt. Așa că am făcut stânga-mprejur și am căutat altul.

Camping Saint-George, Bulgaria

Vedere de pe prima terasă

Următorul, cam la 50km, Saint-George. Campingul foarte mare, locuri berechet, e drept că cele care erau la 50m de plajă erau ocupate, și cele cu „vedere la mare” cam indisponibile – probabil rulotiști care stăteau tot sezonul, din moment ce aveau și gărduleț. Însă am avut noroc, fix când căutam un loc mai acătării, să plece unii de sub doi copăcei, care, pe lângă loc de umbră să stai la masă, îți ofereau și un superb loc pentru hamac. Dacă priveai mai spre lateral, aveam și vedere la mare. Una peste alta, n-am stat pe plajă. Mergeam, făceam baie și veneam la umbră.
Plaja la ei e mică. Dacă ați mers pe jos între 2 Mai și Vama Veche, acea faleză prăbușită, cu 3 metri de scoici și stânci, la ei se numește plajă. Aveau inclusiv marcată zona nerecomandată, din cauza pericolului de prăbușire a pietrelor. Altfel zonele „safe” erau zone cu plată, cu sezlonguri, zona „free” fiind foarte îngustă, dar dotată cu duș pe plajă. Nisipul era ok, finuț, dar în niciun caz de clepsidră, și cu multe scoici fărâmate.

Camping Saint-George, Bulgaria

Apa nu e nici mare, nici mică, e ok pentru copii, are destul spațiu în care e accesibilă. Însă pe noi ne-au distrat fantastic de data aceasta stâncile, unde, cu ochelari de înot am reușit să stăm să privim peștișori, crabi, crăbișori din aceia care stau în cochilie de melc, chiar și un ac de mare. Păcat că trebuia să și respirăm, și rupeam filmul observării subacvatice.

Camping Saint-George, Bulgaria
În camping era și un restaurant – n-am fost, căci am avut de-acasă tot ce ne trebuia. Erau și două hoteluri mici, cu un etaj, camere cu vedere la mare, și se construia și o piscină.

La minusuri aș trece faptul că nu era parcelat campingul, și se cam înghesuiau pe toate părțile, mai ales pe prima terasă, cea dinspre mare. Și… apa de la robinet, care era minerală și sulfuroasă. Cu greu reușeam să o ignor, și șamponul meu de mușețel nu mai avea niciun miros în combinație cu ea. Spălatul pe dinți iar era o provocare, căci la spălat pe față îmi țineam respirația până mă ștergeam. Toaletele curate, de camping.

Camping Saint-George, Bulgaria
De menționat că și răsăritul e mai frumos la noi, când soarele se smulge din mare…
Dar ca să închei în ton pozitiv, era liniște. Nimeni nu punea muzică, nu striga (exceptând un grai moldovinesc de 50+, care țipa după o 70+). De plăcut mi-a plăcut, și mi-aș dori mult să revin.
Prețurile le găsiți la ei pe site.

Camping Saint-George, Bulgaria

Campingul

Edit 2017: camping Saint George e tot acolo. Tot liniște. Normal că sunt schimbări. Nu am mai găsit loc la pomi, dar au construit un fel de schelet de lemn cu plasă verde, care ține umbră cât să nu zici că nu e. Am făcut noi umbră suplimentar.

Au scos dușul de pe plajă. Au lățit-o, și e mult mai mare zona free. Cea cu plată e mai departe acum. Și am descoperit și a doua locație de dușuri și toalete, mult mai aranjate ca cele la care mergeam noi.

Următoarele noutăți – anul viitor.

Edit: 2019:

La fel de fain. De mers dacă ești măcar bine-crescut și știi să-i respecți pe ceilalți.

instagram_talente_de_nazdravani

Yep. Îs pe Instagram

Când am început eu blogul, nu prea exista Facebook. Era parca MySpace și Hi5, pe care n-am apucat să-i fac cont, nu de alta, că nu-mi trebuia… Apoi a început blogul să fie citit. Am folosit intens newsletterul, abonamentul la articolele de pe blog (variantă pe care o recomand și acum, dacă vreți să fiți la curent cu articolele). Facebook mi-am făcut când mi-am dat seama că „toată lumea” era acolo și, dacă „nu ești pe facebook – nu exiști”. Am început cu contul de Talente, am continuat cu pagina dedicată, care a crescut singurică, în ciuda isteriei de strângere de like-uri.
Ei bine, când toată lumea a început să fie activă pe Instagram, mi-am zis că n-am nevoie. Dar iată că iar e un moment de genul acela – „nu ești pe Instagram – nu exiști”.

Andrei a fost ghidul meu. Pe lângă faptul că „mama e ramolită, nu pricepe nimic”, mi-a zis că acum pot să pun ce poze vreau eu, nu mai trebuie să-mi încarc pagina de facebook cu toate „prostiile pe care le văd și vreau să le arăt și altora”, că e special pentru poze.

Și cum suntem în vacanță, învăț… Drept urmare am exersat, spre disperarea deja a „profesorului”, care, cum mă vedea că scot telefonul, începea… „Nu se poaaate… iar???”

Menționez că, preventiv, el nu are Instagram pe telefon. Mi-e teamă de ce-ar putea face cu un astfel de „program”. Așadar, dacă sunteți și pe-acolo, pe mine mă găsiți aici:

instagram_talente_de_nazdravani

instagram/talente_de_nazdravani

 

perdea cort unicat carioca textil

Perdea unicat cu carioca pentru textile

Anul trecut am decretat decedat vechiul cort de vacanță. După ce am bătut țara cu o variantă low-cost, strângând fonduri pentru unul zdravăn, anul acesta am reușit și l-am luat. Un singur neajuns, observat din prima: ferestrele mari erau foarte… transparente. Așa că am fost nevoită să improvizez o perdea. Cortul avea șină la fereastră, am găsit pe net perdele, însă cei care le-au calculat la „două bucăți” nu s-au gândit neapărat la două ferestre, așa că două bucăți abia se așezau frumos pe una singură.

La cât au costat, m-am enervat, și-am trecut la treabă. Aveam o pânză albă, pe care am transformat-o urgent, iar în loc de agățători am tăiat o șină de plastic de la dosar… Nu știu dacă le-ați văzut, există niște șine de plastic, care în secțiune sunt ca un triunghi isoscel, iar cele două laturi congruente prind între ele, strâns, foile.

Doar că… era prea albă! Și problema trebuia rezolvată. Aveam acasă cumpărat mai demult un set de carioca pentru textile, cu 6 culori. Mă tenta să desenez eu ceva… numai că talentul acesta îmi lipsește, mă descurc onorabil cu ceva flori, fluturi pe hârtie, însă pe un pătrat 150x150cm era prea mult. Așa că soluția, când vrei ceva fain și mâna nu te ajută, este geometria. Am tăiat din carton gros un pătrat de 10x10cm și m-am apucat să le desenez, încercând să păstrez cu ajutorul unei rigle distanțele dintre ele.

O singură dată n-am fost atentă, am greșit ordinea, dar sper că nu sare în ochi. În schimb de-afară perdeaua nu pare deloc improvizație, arată chiar profi și își îndeplinește scopul. Despre locurile pe care le vede vara asta, voi povesti altă dată…

perdea cort unicat carioca textil

Setul de carioca este acesta.

Set creativ La ferestreasta cu flori Daco

Flori la fereastră – set creativ Daco

Am fost întrebată de multe ori eu la ce grădiniță am mers… prietena mea, cu care am împărțit anii de grădiniță, îmi spune același lucru… cum de toate ideile de lucru manual s-au păstrat…

Eu nu-mi mai pun întrebarea. Poate e de la lipiciul Pelikan mâncat în cantități impresionante… ceea ce îmi dă satisfacție acum este faptul că am reușit să-i transmit Irisucăi, parțial și lui Andrei, aprecierea specială pentru lucrurile făcute manual. Fie că e ziua unui prieten, și îi desenezi o felicitare, ori îi confecționezi repede o brățară, împletită sau din noduri, e ceva în care pui o părticică din sufletul tău, împletit printre degete.

Dacă mi-aș dori să am ceva, la capitolul „unelte”, ar fi o mașină de tăiat, cu care să-mi pot realiza propriile forme și poate ideile mele ar căpăta mai repede contur. Cum nu este posibil, mă mulțumesc cu ce găsesc, și, din fericire, uneori chiar găsesc lucruri faine, dacă stau să caut.

La fel a fost și setul de flori decupate din fetru, de la Daco. Eu aveam alte planuri cu ele, niște panouri la grădiniță care se cereau împodobite, și cu care nu ajungeam la nivelul la care voiam eu. Socoteala din târg nu se potrivește nici ea cu cea de-acasă, și când a văzut setul, Iris a hotărât că e prea fain să-l „stric” eu, și ea vrea să-l monteze așa cum este… la ce urma să-l folosească nu avea idee, dar ea voia să-l monteze și punct.
Am lăsat-o să facă ce vrea. I-am explicat cum e cu distanțele, contrastul, și în mare parte i-a ieșit. Nu știu cât timp i-a luat… cred că vreo două ore.

Floricelele sunt predecupate din fetru subțire, se înșiră pe panglică folosind un ac de plastic. Cu planglica a greșit-o Iris, că întâi a înșirat, aranjat și… tăiat. N-am fost nici eu atentă să fi împărțit panglica în 6 bucăți egale de la început, așa că am completat cu panglică de la mine. În schimb i-au plăcut „greutățile” care țin firul întins, la acestea ar fi vrut ea să le dea altă utilizare, dar nu am avut înlocuitor…

Set creativ La ferestreasta cu flori Daco

Set creativ La ferestreasta cu flori Daco

Setul de la Daco este acesta.

Steagul olimpic crosetat

Cu croșeta: steagul olimpic din inele

Apropierea olipiadei de vară de la Rio mi-a dat câteva idei, în timp ce mă străduiam să aduc ceva îmbunătățiri gentuței cu decorațiuni croșetate… așa se face că am ajuns la mercerie, și am luat, pe lângă culori de floricele, și musai culori pentru cercurile olimpice…

Steagul olimpic crosetat
Cerculețe de genul acesta am învățat prima dată să croșetez din macrame, pe vremea când mama încă vedea și milieurile erau viața ei.
Ca o paranteză, cred că e o terapie ocupațională excelentă, cu efect de calmare profundă, ce te ajută să ieși mai ieftin decât cu terapia la psihiatru…

Așadar, se răsucesc pe deget câteva inelușe, apoi se croșetează piciorușe simple, unul lângă celălalt, până se îmbracă tot inelul. Dimensiunea o puteți hotărî singuri. Pentru inelele olimpice am folosit cercuri mai mari, cu diametru de două degete. Dacă doriți să învățați să croșetați, puteți exersa pe inele de chei piciorușele, pentru că este suportul mai stabil. De la acest element de bază puteți apoi croșeta orice tip de floricică. Atenție la primul picioruș, să nu strângeți suportul, și ultimul, care este un ochi alunecat, prin care treceți rozeta obținută și închideți.

Revenind la inele, mi-a fost destul de greu să le potrivesc ca pe steagul olimpic, care culoare era deasupra, care dedesubt, și cum se îmbinau, în așa fel încât inelele să rămână toate croșetate „pe față”. Inelele au fost îmbinate încă din faza în care așezam suportul pe degete, trecând firul prin inelul deja realizat, apoi, la final, le-am cusut unul de celălalt.

Spor la lucru!

La 13 ani – cocktail de facebook cu pokemoni, tratat cu Geocache

cocktailAzi este o zi cu totul specială, căci sărbătoresc 13 ani de când am devenit pentru prima dată mamă. Am cumpărat lumânările… pentru el… El… cu 13 cm mai înalt ca mine, cu 3cm în plus la pantofi, cu o dragoste de viață ce stă să explodeze, și pe care sper să și-o trăiască din plin! La mulți ani, Andrei!

L-am întrebat ce înseamnă 13 ani… și răspunsul arată cât de (i)maturi sunt încă copiii la această vârstă. Căci, deși au impresia că știu tot, și ceilalți nu știu nimic, prima lui decizie majoră e să-și actualizeze contul de facebook, cu vârsta reală. Ceea ce – sincer – mă bucură și mă agită. Prima, că nu va avea acces la conținut nepotrivit, a doua… că sunt mulți nebuni care se uită la vârsta copiilor.

E momentul în care sper că tot ce-am „semănat” pe terenul siguranței pe internet va da roade. Nu discuți cu necunoscuți, nu pui poze din casă, nu spui unde te duci, cât stai, și, mai ales, nu postezi public. Sunt reguli pe care le respect și eu, și sper din tot sufletul că nu le-a adoptat doar pentru că eu l-am bătut la cap, ci a și înțeles de ce există aceste reguli… Am triat demult lista lui de „prieteni”, i-am scos pe cei necunoscuți, de pe la jocurile online, i-am explicat cum se folosesc setările de confidențialitate, și cum poți avea totuși parte de o experiență frumoasă cu prieteni reali, colegi de școală. Nu pot interzice aplicația. Doamna de matematică are un grup prin care comunică cu ei. Ei au propriile grupuri, căci e demodat să dai un telefon să întrebi tema, postezi pe grup.

Când s-a născut Andrei, aveam net pe dial-up, și intram după 10 seara, să nu mă ucidă factura. Știam înainte de conectare ce caut, salvam informația, mă deconectam și citeam. Tot când s-a născut Andrei am început și eu să învăț despre „www”, să scriu primele coduri. Este copilul care a crescut cu tehnologia, și acum, când ridic privirea să-i văd ochii, îmi dau seama că am net pe telefon și poate nu știm că peste câțiva ani o să ne teleportăm.

Totuși, la 13 ani e încă naiv, și nu poate estima corect pericolele. Când a apărut Pokemon Go a bocit cu lacrimi de crocodil să-i pun aplicația pe telefon (da, mi se pare normal să nu poată instala ce vrea el, când vrea el!). N-am cedat, pentru că așa sunt eu, când nu înțeleg ceva, întâi stau, observ, văd cu ce se mănâncă… Să fie clar, a vâna sau nu pokemoni este o alegere personală a adulților și fiecare face ce vrea. Dar a lăsa copilul să vâneze pokemoni este un risc pe care eu nu mi-l asum. Când iei o decizie „contra curentului”, adică împotriva lui, (că am eu ceva cu el, și vreau să fac lucrurile „contra”, doar am intrat în adolescență), mai ales când te bazezi pe instinct, și nu pe probe, te luminezi la față să vezi că ai decis corect, atunci când în sfârșit apare o dovadă care să-ți susțină alegerea. Ana a descoperit un video despre pericolul real pe care îl reprezintă aplicația, și cum lucrurile pot degenera, nesupravegheate… un experiement „pokemon” demonstrează, cât se poate de clar cu putință, incapacitatea de a controla desfășurarea acțiunii, odată ce ai lansat bila de prins pokemoni…

Și dacă tot credeți că nu este o mare descoperire de marketing, vedeți restaurantele/terasele care au puse momeli… pentru poke-clienți. Stai la o bere, prinzi un pokemon, mai iei o bere, că doar n-o să pleci, nu se știe ce vine… nu?

Dacă însă vreți să mergeți la plimbare cu copilul, și să vânați „ceva”, vă recomand să vânați comori. Nu diamante, și nu trebuie să spargeți vreo bancă… mi-a fost recomandată (încă nu am decis să cumpăr varianta pro) aplicația GeocachingEram la mare când am instalat-o, și încântarea copiilor a fost maximă, să se orienteze cu telefonul, aproape pe post de busolă, și să caute comori. Am scotocit prin bagaje, să vedem ce lucruri „mici” putem pune în cutie, ca să avem dreptul să luăm „ceva”. De ce recomand aplicația (și nu, nu e reclamă!): în primul rând pentru că faceți ceva împreună cu copilul. Vă orientați pe hartă, căutați indicii, scotociți după cutiuțe (unele sunt chiar mici, dar am avut și surpriza să găsim una imensă!)

#3: If you trade items, leave something of greater or equal value.:

Sfaturi pentru începători

Apoi, pentru că învățați să fiți corecți. Regula este ca atunci când găsești o comoară, ai dreptul să iei un singur obiect, și să pui altul în locul lui. Unul singur, indiferent câte îți plac. A fi corect și a nu trișa atunci când nu ești supravegheat de nimeni este o mare provocare, cel puțin pentru societatea noastră, și recunosc că încă sunt sceptică în privința succesului pe termen lung în România.

Însă este amuzant, de jucat în familie, ori cu gașca. Devine amuzant cine reușește primul să o găsească, folosind indiciile. Nu am ajuns încă la nivelul de descifrare a enigmelor, însă, căutând mai multe informații pentru a vă încuraja să încercați „altceva”, am găsit pe blogul asociației din România o activitate din Școala Altfel, superbă! (detalii aici) despre care trebuie să mai aflu detalii, căci acum vine toamna, și urmează ședințele cu părinții pentru propuneri de activități în această perioadă (mai ales că în anul școlar viitor săptămâna nu mai este fixă, perioada este aleasă de școală.)

Azi – atât. Trag aer în piept, și aștept provocările anului 13…

Metode de rezolvare a problemelor: probleme de întâlnire

Al doilea tip întâlnit al problemelor de mișcare este cel care presupune că mobilele se deplasează în sens contrar, pe aceeași direcție, și, indiferent care este viteza acestora, ele se vor întâlni. Am discutat deja aici despre problemele de urmărire, ar fi de preferat ca, dacă nu ați parcurs articolul, să îl parcurgeți acum, înainte de a trece mai departe.

Se dă următoarea problemă:

Distanța dintre localitățile A și B, aflate pe aceeași șosea, este de 63 km. Din A pleacă, la ora 12:00, către B, un biciclist, cu viteza de 12km/h. Din B pleacă spre A, la aceeași oră, un alt biciclist, cu viteza de 9km/h. După cât timp, și la ce distanță de localitatea A se întâlnesc cei doi bicicliști?

probleme_miscare4

Raționamentul este aproape identic cu cel al problemelor de urmărire. Chiar dacă în acest caz nu trebuie să mai verificăm condiția de existență a problemei (urmăritul să aibă o viteză mai mică decât urmăritorul), putem stabili, analizând vitezele de deplasare ale celor două mobile unde se va afla, orientativ, punctul de întâlnire? Mai aproape de A sau mai aproape de B? Dacă mobilele s-ar deplasa amândouă cu aceeași viteză, atunci se vor întâlni la jumătatea drumului. Dar în cazul nostru, viteza celui care pleacă din A este mai mare decât a celui care pleacă din B. Așadar, în același interval de timp – timpul se scurge la fel pentru amândoi – , biciclistul din A va parcurge o distanță mai mare decât cel din B, ceea ce înseamnă că punctul de întâlnire este mai aproape de B decât de A. Este util să reținem această ipoteză, pentru a verifica la final răspunsul.

Primul pas în rezolvare este de a afla ce se întâmplă într-o oră(în unitatea de timp): biciclistul A parcurge 12 km, și biciclistul B parcurge 9 km. Așadar, după o oră, distanța dintre ei nu mai este de 63 km, ci s-a micșorat. Cu cât s-a micșorat? Cu distanța parcursă de cei doi într-o oră:

12 + 9 = 21 (km) 

De cât timp este nevoie ca distanța dintre cei doi să fie zero (adică să se întâlnească)?

63 : 21 = 3 (ore)

Am aflat așadar după cât timp se întâlnesc, trebuie să mai aflăm și unde se află punctul de întâlnire, față de A. Avem și aici două variante de rezolvare:

I) Calculăm ce distanță parcurge biciclistul A în trei ore: 12 x 3 = 36 (km), deci cei doi s-au întâlnit la 36 km de localitatea A.

II) Calculăm ce distanță parcurge biciclistul B în trei ore: 9 x 3 = 27 (km), și scădem din distanța totală dintre cele două localități: 63 – 27 = 36 (km),  și obținem același răspuns.

Este momentul în care verificăm și ipoteza inițială, punctul de întâlnire este într-adevăr mai aproape de B decât de A.

Și problemele de întâlnire pot avea o mulțime de variante. Mobilele pot merge intervale de timp cu o viteză, apoi cu o alta, pot staționa un interval de timp, dar cu răbdare, atenție și exercițiu de imaginație, le putem rezolva, eventual împreună dacă aveți nevoie de ajutor.

Un sfat pentru părinții care doresc să-și ajute copiii la teme: dacă vă simțiți depășiți de probleme, și nu vă este la îndemână să le explicați pe înțelesul lor, mai bine dați doamnei un mesaj în care să explicați tema nefăcută, și să rugați să-i acorde un pic de timp copilului. Nu-i explicați folosind ecuații, operații cu numere întregi („mi-a zis tata că îl trecem dincolo de egal cu minus”!), nu este încă pregătit pentru mai mult la clasele primare.