felicitare cu ou tesut

Felicitare cu fereastră – ou țesut

Rar am ocazia să lucrez cu copii mai mari, din gimnaziu, însă „Școala Altfel” mi-a adus și o astfel de experiență, cu o clasă a VI-a. A fost destul de dificil să aleg proiectul pentru curs, și m-am oprit la țeserea cu fâșii de hârtie, pentru că este o tehnică foarte rar abordată de copii din pricina lipsei materialului didactic, mai exact a hârtiei folosită ca „ițe”. Am mai povestit despre ea la alte activități prezentate aici pe blog, și nu voi relua explicațiile, accesați categoria „Țesături”, în care am început să adaug, încet, articole și filmulețe explicative.

Pentru clasa menționată am avut un program de lucru mai lejer. În primul rând, la această vârstă sunt perfect capabili să urmărească o explicație și să execute ceea ce li se cere, lucru care la vârstele mai mici nu funcționează foarte bine. În afară de hârtiile cu ițe, tăiate de mine, restul materialelor au fost aduse de ei, așa că nu am putut folosi pe loc imprimarea modelului pe carton. Le-am confecționat acasă, din carton, șabloane A5 cu ou decupat, pe care ei doar l-au trasat. Așadar, puteți simplifica, din modelul de AICI pentru printați pe un carton colorat pagina 2. Decupați oul cu un cutter sau cu o foarfecă, sacrificând interiorul, astfel încât să obțineți o felicitare cu fereastră când îndoiți pe jumătate.

Printați apoi pe o coală subțire (80g, nu carton!) pagina 3. Aici aveți material pentru două felicitări. Tăiați cu un cutter liniile verticale. Oul desenat pe fundal este doar orientativ, pentru a vedea cam cât va fi vizibil din ceea ce lucrați. Tăiați, tot cu cutterul, sau cu ghilotina, fâșii de hârtie, mai înguste sau mai late, după preferințe (aici aveți și câteva idei „altfel”) și țeseți apoi. Când sunteți mulțumiți de rezultat, lipiți modelul obținut pe interiorul felicitării, astfel încât partea cu imprimeul să fie la interior, să nu se vadă pe „copertă”. Dacă vă deranjează aspectul interior, puteți dubla felicitarea cu o altă coală de hârtie.

Mai jos aveți câteva din cele 20 de exemple, toate unice în felul lor. Ca de obicei, nu le-am spus absolut nimic despre etapa finală. Au fost anunțați doar că vor confecționa felicitări, și să vină „pregătiți” cu ce cred ei de cuviință. Nu m-a răbdat sufletul, și le-am explicat câtorva fetițe cum se fac trandafirii din panglicile de hârtie rămase, și vedeți ce-a ieșit.

felicitare cu ou tesut

365 de lucruri de creat și confecționat - Rao

365 de lucruri de creat și confecționat

365 de lucruri de creat și confecționat - RaoUna dintre realizările mele mai puțin vizibile este aceea că am reușit, cel puțin în cazul câtorva copii, să le cultiv pasiunea pentru lucrul făcut cu cele două mânuțe din dotare. De la felicitări aniversare pe care le desenezi/realizezi tu, până la mărțișoare făcute în casă, cu drag, pentru cei dragi. Pe unul dintre ei l-am sărbătorit în ianuarie, și cum eram în toiul sesiunii, nu am avut timp să caut, ca de obicei, seturi și accesorii hobby cum l-am obișnuit.

Așa că anul acesta i-am luat o carte cu idei. Știu, veți spune că internetul e plin, însă din experiența mea știu că cei mici nu se descurcă să caute, să trieze, așa cum o facem noi. Oricât ne îmbătăm cu apă rece că vor avea manuale pe tablete, ei nu se descurcă să aprofundeze singuri materialele. O carte rămâne pentru ei de bază (este și motivul pentru care îmi voi muta colecția Idei creative la clasă), și, răsfoind, văzând, atingând, le este mult mai ușor să devină creativi.

I-am cumpărat „365 de lucruri de creat și confecționat”, de la editura Rao. Normal că am răsfoit-o și eu, căci niciodată nu știi ce combini și ce iese, ocazie cu care mi-am pus pe listă două proiecte: unul – pinguinii pictați cu amprentă, de care n-am avut timp, dar cum la Polul Sud e iarnă în curând, o să vi-i prezint. Al doilea este de țesături cu fâșii de hârtie. Sunt pe blog destule idei cu această tehnică, numai că în carte a apărut un element nou: fâșiile să fie tăiate ondulat, inegal, ba chiar asimetrice. Rezultatul este impresionant, îl puteți vedea mai jos.

365 de lucruri de creat și confecționat - Rao

Cartea nu include modele printabile, așa că mi-am făcut singură modelele. Le puteți descărca și printa de AICI. Printați pe coală normală, de 80g, căci se taie mai ușor cu cutterul, și se lucrează mai repede la țesere, apoi le lipiți pe un suport pentru întărire. Fâșiile cu care țeseți pot avea lățimi diferite, de fapt, în acest caz, doar gustul și imaginația autorului pot pune limite. La cea cu „triunghiuri”, și fâșiile trebuie să aibă cam aceeași formă, și se introduc de preferat alternativ.

tesere fasii hartie

Cartea în schimb propune proiecte de la cele de colaj, pictură, până la îmbinarea de materiale reciclate și materiale din natură. Ce e de menționat e că cele 365 de propuneri nu sunt total diferite, de exemplu, de la 52 la 63, avem o singură temă, „Monștri din jeleuri și boabe de fasole”, fiecare variație având un număr. Dar pe ansamblu este o idee minunată de cadou, dacă vreți să ocupați timpul copilului și cu altceva decât cu telefoane și tablete.

Cartea o puteți găsi în librăriile online: Libris (transport gratuit la orice comandă), Librărie.net, eMag, elefant.ro.

 

.

felicitare cos tesut narcise

Felicitare de 8 martie – coș țesut

Dacă mai rezistați ideilor cu coșulețe, astăzi mai adaug un model. Tehnica folosită pentru coșuleț este una singură, aceea a țeserii fâșiilor de hârtie. M-am inspirat din numărul cu aceeași temă din colecția idei creative, care folosea acest mijloc de decorare aproape pentru orice obiect. Așadar, cu ce poate semăna mai mult împletitura unui coș dacă nu cu țesăturile?

Pentru a realiza acest model printați pe carton (max. 130g/m2, nu mai gros) modelul de AICI. Puteți alege, dacă aveți imprimantă color, pagina 2, dacă aveți alb-negru, pagina 3. Eu am ales-o pe ultima, am conturat desenul cu carioca, și l-am colorat apoi cu maro. Pe varianta 2 a modelului am realizat deja conturul îngroșat, mai trebuie doar colorat.

Am tăiat apoi cu grijă, folosind un cutter, toate liniile verticale de pe coș, inclusiv pe lângă conturul lateral, astfel încât acesta să rămână în afară. Apoi am început să țes, fâșie cu fâșie. Pentru a putea introduce și ultima fâșie, am improvizat o agățătoare cu ață, și am tras cu grijă fâșia pentru a ocupa și ultimul spațiu. Dacă este nevoie, puteți folosi și bețișoare mai subțiri sau chiar o croșetă.felicitare_cos_tesut

Am menționat la început că nu trebuie să folosiți carton prea gros. Motivul este acela al așezării fâșiilor una lângă cealaltă, pe verticală. Dacă este folosit un carton gros, este mai puțin elastic și nu se pot lipi, și puteți observa pe modelul meu de mai jos acest lucru (cel de deasupra este din hârtie de 80g/m2). Eu am cam chinuit fâșiile pentru a realiza modelul, căci am imprimat direct pe carton. Poate că e o idee mai bună ca modelul să fie realizat pe hârtie normală, de 80g, apoi decupat și lipit pe carton A4 îndoit (are A5 dimensiunea finală). Astfel s-ar rezolva și problema benzilor inestetice de la interiorul felicitării, care ar trebui acoperite cu o coală de hârtie. Dacă vă hotărâți la această variantă, printați modelul odată, apoi răsuciți coala de hârtie, și mai printați odată, pentru a folosi și cealaltă jumătate de pagină și a nu irosi hârtia.

felicitare cos tesut narcise

O altă problemă pe care o ridică acest model este acela al realizării lui la clasă, pentru că tăierea modelului nu este deloc o joacă, și copiii nu au încă atâta coordonare și precizie încât să taie singuri cu cutterul. Dar vă recomand să solicitați părinții, ca temă pentru acasă, să trimită coșulețul gata pregătit. Ținând cont că e vorba de 8 martie, tăticii pot face un efort.

Spor la lucru!

felicitare cos cusut tesut 8 martie

Felicitare de 8 martie – coș cusut și țesut

Modelul nu este unul complet nou, tehnica folosită este una comună, de cusut un model. Însă am încercat să provoc copiii complicând tema, și rezultând astfel un proiect integrat de cusături și țesături, cu dorința de a impresiona de 8 martie sărbătoritele.

Cu un grup mai mic de copii, sau cu un grup care deja coase fără a avea nevoie de sprijin continuu, proiectul este accesibil, însă oricum este nevoie de două ore pentru realizarea acestuia. Aveți nevoie de model – se printează de AICI, sunt două felicitări pe coală, și se taie, iar îndoită, va avea la final dimensiune de carte poștală.

Se perforează modelul, se coase liniar, după care se folosesc marginile de sus și de jos pentru a trage ițele (vedeți modelul de mărțișor) pentru țesut. Încercați să le distribuiți uniform, mie nu mi-a ieșit chiar din prima încercare, cea pe care o vedeți aici, mai ales că cele două laturi sunt inegale.

Următoarea etapă este cea a țeserii coșulețului. Am folosit un fir mai gros și un ac mare, pentru a termina un pic mai repede. La capete firul de țesătură este trecut mereu pe sub unul din pașii de cusătură inițial.
După țeserea coșulețului, cu același fir am șerpuit prin cusătura inițială, pentru un rezultat mai aspectuos, cu mai mult volum.

felicitare cos cusut tesut 8 martie

În coș fiecare adaugă flori, după gust și disponibilitatea materialelor, prin orice tehnică.
Vă recomand ca la interior să lipiți o coală peste partea cusută, pentru a masca cusătura.
Bine-înțeles, puteți realiza doar coșulețul, pe care îl colorați la interior. Fiind încă sezonul mărțișorului, am ales ca fundița să fie un șnur, pentru că panglică satinată, cum mi-aș fi dorit, nu mai aveam.

Spor la lucru!

Martisor-cos cu flori, cusut si tesut

Mărțișor: coș țesut, decorat cu flori

Martisor-cos cu flori, cusut si tesutSezonul acesta de mărțișor a început cu stângul, din diverse motive. Chiar dacă balerinele se aflau în top, și nici buchetele cu maci nu erau de lepădat, parcă lipsea „acea idee” care să-i dea farmec lui 1 martie 2016. Cumva fiecare an, de când am blogul, a avut modelul lui. Anul acesta n-am simțit asta până acum jumătate de oră, când am fost în sfârșit mulțumită.

Prima idee era legată de țeserea cu fâșii de hârtie. Însă mi-am dat repede seama că pe dimensiuni atât de mici este aproape imposibil.  Mi-am amintit de modul în care recomandam acum ceva vreme să fie improvizate războaiele de țesut pentru copii, din carton, acolo unde nu poate fi folosită o ramă de lemn. Întâi am vrut să „țes” un mic covoraș, pe cartonașul de mărțișor, însă dungile nu se așezat cum voiam eu, ițele nu stăteau întinse și marginile se strângeau… dar rezultatul începea să semene cu o împletitură de coșuleț. Atunci am decis să fac de fapt un coș, să trec ițele prin cusătura deja făcută și, să țes printre ele. Am folosit fir de goblen, în degrade. Țesătura nu este atât de ordonată pe cât mi-aș fi dorit-o eu, căci ițele au fost realizate repede, fără să păstrez aceeași distanță între ele, și, deși acolo unde erau mai dese s-a țesut mai greu, rezultatul este mult mai aspectuos (partea dreaptă). Pentru a țese am folosit un fir cam de lungimea unui braț, și un ac mare și gros, de 8 cm.

Martisor-cos cu flori, cusut si tesut

Am decorat apoi cu elemente din hârtie, decupate cu perforatoarele decorative. Le-am lipit, și cu acul cel mare am realizat câte un orificiu în mijlocul fiecărei flori, unde am cusut câte o mărgică galbenă, folosind acul pentru mărgele, despre care am povestit deja. Coșulețul poate fi „umplut” cu orice tip de floricele, cele mai rapide ar fi cele confecționate din benzi – quilling, dar și floricele din paiete colorate.

Dacă v-a plăcut, puteți să le confecționați printând pe carton  coșuletul de AICI (pagina 2). Pașii următori țin de inspirația fiecăruia.

Spor la lucru!

cizmulita lui Moș Nicolae - țesere cu fâșii de hârtie

Cizmulița lui Moș Nicolae – țesere cu fâșii de hârtie

Pentru că tot se apropie sezonul, am pregătit pentru copii un proiect dedicat, cu cizmulița lui Moș Nicolae, m-am gândit că poate sunt și alții care doresc să încerce. Tehnica folosită este cea a țesăturilor cu fâșii de hârtie. Eu am exersat azi la grădiniță cu doi pitici, pe planșe mai mici, și modelul nu li s-a părut foarte dificil. Planșele au fost pregătite după modelul din acest articol, iar „fâșiile” au avut lățimea de 5mm. Covorașele rezultate la final au și utilizare practică, unul va ajunge în căsuța păpușilor, iar cel de-al doilea își va căuta destinul în garajul mașinuțelor.

Pentru a țese mai ușor, am folosit un bețișor de lemn pe post de spată.

Cizmulița pregătită în acest fișier se printează pe hârtie A4, de preferat colorată. Liniile se taie cu ajutorul unui cutter. Se pregătesc apoi fâșii de 1cm lățime, după dorință. Este de preferat ca cizmulița să fie mai închisă la culoare, astfel încât, pentru partea de sus, să se poată folosi fâșii albe. Modelul de țesere este la latitudinea fiecăruia, poate fi model „șah” sau orice combinație. Cea din imagine este realizată de Andrei, și, în ciuda faptului că a vrut să urmeze modelul dat de mine, nu a reușit. A început corect de sus, dar jos a deviat. Fâșiile au fost lipite pe spate pe măsură ce au fost țesute, iar ghetuța a fost decupată la final. Talpa a fost colorată cu marker.cizmulita lui Moș Nicolae - țesere cu fâșii de hârtie

Știu că „ghetuța lui Moș Nicolae”, în forma ei de cizmuliță 🙂 , este un proiect îndrăgit ca activitate de început de decembrie. Putem însă ca, acolo unde vârsta permite, să trecem totuși de la pictură ori clasicul colaj cu cizma decupată și bumbac în partea de sus la o altă activitate. Însă acest lucru nu se poate realiza la clasă fără ajutorul părinților, căci este o muncă titanică să fabrici 30 de cizmulițe tăiate cu cutterul.

Acest articol are două modalități de aplicare practică: ori va fi citit de părinți, care, (mizez pe voluntariat și dorința de implicare), se vor strânge 5-6 și vor tăia câte cinci fiecare; ori va fi citit de cadre didactice care vor da ca „temă” copiilor să vină fiecare cu ea tăiată de-acasă de unul din părinți. Este însă păcat să eliminăm de pe lista activităților astfel de proiecte, doar pentru că nu are cine să realizeze materialele necesare.

Succes tuturor celor care vor încerca! Eu mi-am propus ca sarcină minimă realizarea „blăniței” albe, după unul din modele. Mai mult este alegerea copiilor, dacă pot, și mai ales dacă timpul și îndemânarea le sunt favorabile.

Edit:

Ca feedback, țeserea în sine, pe modelul simplu, „tablă de șah”, nu ridică deloc probleme copiilor, cu un minim de explicații. Însă modelul propus de mine presupune o prelucrare vizuală mult prea avansată pentru vârstele mici. Copiii pentru care științele, și în mod special matematica, nu ridică probleme, fac față cerințelor. Identificarea „mijlocului”, a logicii modelului, este relativ rapidă și se pot încadra în timp. Altfel modelul este recomandat la vârste mai mari.

Am încercat să-i ajut cu un suport vizual, cum, mai exact, trebuie realizată ghetuța cu modelul propus. Sper să vă fie de ajutor!