Ce te învață la școală, copile?!

Motto:  ...trebuie să-i fac educația. Și nu știți dv. bărbații cât timp îi ia unei femei educația unui copil, mai ales când mama nu vrea să-l lase fără educație! Vizită..., de I.L. Caragiale

Am avut zilele trecute o reacție care m-a luat prin surprindere și pe mine, pentru că mult timp după cele 10 secunde de interacțiune m-am întrebat ce m-a apucat, și, după cum vedeți, încă mă întreb.

Mergeam pe stradă, vorbind la telefon. Pe direcția mea de deplasare intră, perpendicular, un tătic cu un copil de mână. Tăticul, pe la 1.90, zdravăn, butona cu o mână un telefon, total absorbit de ecran. Cu cealaltă mână ținea agățat un băiețel de vreo 4 anișori, ce nu părea să-i treacă cu mult de genunchiul înalt. Copilul se lupta cu una din cutiile de lapte date la grădiniță, pe care reușise să o soarbă, fără pai, după care a aruncat-o pe jos, pur și simplu, la picioarele lui.

Până ni s-au încrucișat traiectoriile tăticul mai făcuse trei pași de la „coșul de gunoi” improvizat de copil, așa că m-am oprit fix în fața lor și i-am spus direct copilului: Este foarte urât să arunci ambalajul pe jos! Acum trebuie să te întorci și să-l pui frumos la coșul de gunoi! 

Tăticul a picat din lună. Habar n-avea ce l-a lovit. A scanat mediul, și-a observat copilul, a văzut cutia, și am mai prins momentul în care a trimis copilul după cutie. Nu am așteptat să văd deznodământul, și nici nu știu ce i-a spus copilului, dar am văzut de pe partea cealaltă a drumului că piticul se ștergea la ochișori…

Dacă piticul a început să plângă, cu ambalajul în mână, e clar că n-a spus ce trebuie, ori cum trebuie, pentru vârsta lui. Însă știu că ceea ce făcea el, ca adult responsabil, nu e ok, să umble cu copilul pe stradă fără să fie atent la el. Ne trezim apoi cu acești copii, la 14 ani, că aruncă în continuare ambalajele pe jos, iar când le faci observație, îți răspund obraznic: Ia-l tu, dacă nu-ți convine! Eu vreau să merg pe trotuare curate…

Și reacția la aceste lucruri este, mereu: Așa vă învață la școală?! Nu, la școala și la grădinița aceea unde mulți părinți lasă copiii pentru că nu au altă alternativă, nu asta îi învață. Dar părinții au o sumedenie de pretenții. Își văd copilul seara 2 ore, și nici atunci nu au timp să se uite la el ori să-l asculte. Nu, dragi părinți, educația nu se face doar în cele 4/8 ore la școală sau la grădiniță. Se face când treceți strada cu ei pe roșu, când aruncați hârtiile pe jos, când nu stați la coadă cu ei de mână, când nu cedați locul în autobuz… se face în stație, când aruncați țigara pe jos, se face peste tot, când tolerați ca alții să facă toate aceste lucruri! Se face când acceptați ca propriul copil să le vadă, și nu spuneți nimic!

Așa că nu, nu mai vreau să aud că nu învață nimic la școală! Se poate?

ambalaj

Dragă profesore Einstein - editura Humanitas

Dragă profesore Einstein – editura Humanitas

Dragă profesore Einstein - editura HumanitasȘtiați că, acum 137 de ani, pe 14 martie 1879, se năștea Albert Einstein? Ei bine, nici eu nu știam, am aflat acum câteva zile, când Andrei îmi povestea ultima sa lectură: Dragă profesore Einstein. Din corespondența lui Albert Einstein cu copiii… O lectură ce i-a schimbat cumva modul de a-l privi pe ilustrul savant. Mi-a povestit, pe larg, ce-a citit, însă nu faptul că a aflat mai multe despre o mare personalitate mi s-a părut interesant, ci faptul că a descoperit latura sa umană.

În cunoaștem toți, dintr-o singură imagine, savantul cu părul vâlvoi, și privire mai presus de noi, muritorii de rând. Însă nu știm că a fost evreu, în perioada nazistă. Nu știm că, de exemplu, în școala primară s-a luptat cu dislexia, nu știm că avea un enorm de fin simț al umorului, care a ajuns, peste veacuri, până la noi…

Volumul lui Alice Calaprice adună, pe lângă eseul despre viața savantului, scris de Robert Schulmann, scrisori pe care Einstein le-a primit de la copiii din toată lumea, multe dintre acestea având în carte și replica omului de știință. Pe lângă acestea, volumul este ilustrat cu un mic album foto, instantanee din viața cercetătorului, începând cu copilăria. Descoperim aici un om jovial, iar în cele în care apare alături de copii, în ciuda calității de tipar a fotografiilor, și nu foto, figura lui radiază alte sentimente.

Trecând apoi la scrisori, acestea sunt uimitoare. Copiii îi scriau să-l întrebe lucruri banale, de la „de ce cade un pom”, „când s-a născut”, sau pur și simplu să-i ceară o fotografie cu autograf! Ori să-i trimită un desen cu un tort, la aniversare… Și copiii erau de ciclu primar, sau mai mari… Einstein era „celebru” în epocă. N-am putut să nu simt un gust amar. Oare dacă i-aș întreba azi, la școală, pe copii… ce savant în viață cunoașteți? și ce întrebare i-ați pune? ce s-ar întâmpla? S-ar bloca?

Dragă dr. Einstein, 

Aș vrea să știu ce e dincolo de cer. Mama mi-a spus că dumneavoastră mi-ați putea spune. 

Al dumneavoastră devotat, Frank (p. 180)

[…]În urma unui vot, ne-am luat numele de „Juniorii Einstein”, deoarece vă admirăm cu toții foarte mult. Și am vrea să mergem pe urmele dumneavoastră. Ne permiteți să vă folosim numele?[…]

N-am să comentez mai mult decât o fac fragmentele de mai sus. Însă mă bucur enorm că această carte a ajuns în mâinile noastre. Întâmplarea a făcut așa, căci probabil altfel nu i-aș fi acordat prea multă atenție.

Volumul are 240 de pagini, copertă cartonată, și este disponibil la librăria Humanitaselefant (transport gratuit în punctele de ridicare menționate în listă, în București la Universitate-Metrou și Piața Unirii), eMag,  Libris (transport gratuit la orice comandă), librarie.net.